软件工程专业实习教学大纲(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上软件工程专业实习教学大纲一、实习目的根据本专业的培养目标,软件工程专业的学生应该掌握计算机的基本原理、基本应用和开发技术,应该具有一定的科学研究和实际开发能力。通过基地的实习,提高学生对软件行业的认识能力,培养学生在软件开发过程中发现问题、分析问题、解决问题的能力。通过深入企业,给学生更多的案例体验与认识,以利于学生理论联系实际,提高学生的实践动手能力。同时,拓宽学生视野、使学生了解IT行业所需的知识及人才类型、掌握计算机领域的最新动态,以提高学生在日益激烈的IT人才市场中的竞争能力。二、实习内容及要求根据本专业的培养目标以及我校目前的具体情况,本专业的实习主要是生产

2、实习,具体内容包括了解国内外软件开发新思想、新技术及行业发展现状,加深对书本知识的消化和理解,软件开发模拟与操作技巧等。实习是培养学生的创新意识,提高学生的实践技能的关键环节,为学生就业奠定良好的基础。(一)实习内容1、参与实习单位工作,能初步运用所学知识解决实际问题;2、通过实习,加深学生对有关计算机知识的认识,了解实习单位管理工作状态;3、熟悉实习单位的基本程序、内容和要求,参与一些基本的工作。4、实际体验简单小型实用应用软件的开发方法和技巧等,巩固所学理论知识,为后续的学习及基业打下良好的基础。5、通过参观、学习、市场调查与分析、或者岗位服务等专业实践安排,拓宽视野、增强实践能力、了解计

3、算机领域的最新动态,以提高学生在日益激烈的IT人才市场中的竞争能力。(二)实习要求1、在教师指导下,由学生独立完成实习的全过程;2、严格遵守学校及实习单位的各项规章制度;3、在实习中,要以就业为导向,注重对学生实际能力的培养。三、实习计划(一)准备阶段在实习之前,应认真安排好全部实习时间及内容,做好实习的各项准备工作,及时检查督促学生进行实习。(1)思想上高度重视,由专人负责实习组织、安排等工作;(2)做好安全教育工作,确保实习过程中人员、财物等的安全。(3)了解熟悉本次实习的具体内容,准备相关的专业资料,提前熟悉实习内容对应的理论、实践知识;(4)提前熟悉实习单位有关实习的各项规章制度,了解

4、企业(或其他单位)文化;(5)制定好具体的实习内容、日程安排及相关计划表。(二)实习阶段实习中要做好实习的各项工作。(1)思想上高度重视,由专人负责实习带队(指导)工作;(2)做好安全防范工作,确保实习过程中人员、财物等的安全。(3)实习学生和带队(指导)老师都必须遵守实习单位的各项规章制度,未经许可不得擅自行动;(4)严格按照实习单位以及实习指导老师的安排,进行实习工作;(三)评价总结阶段实习后要做好实习的总结工作。(1)认真总结本次实习的收获与体会,撰写相应的报告或文字资料;(2)做好本次实习的成绩评定工作。(3)了解学生对本次实习的评价以及实习的收获,为后续的实习提供借鉴;四、实习学分

5、4学分五、实习形式本专业的生产实习采用分散型实习和集中型实习两种方式,学生可以根据自己的实际情况任意选择其中的一种实习方式。(1)分散型实习分散型实习是一种由学生自己寻找实习单位,并独立完成实习任务,由实习教师负责检查、审核的实习方式。(2)集中型实习集中型实习是一种由实习教师联系实习单位,由实习单位提出实习任务,并由实习单位的技术人员负责过程管理,实习教师负责定期检查、辅导的实习方式。集中型实习的学生一般以小组为单位进行分配,原则上每个小组的学生人数不得超过6人(实习单位另有安排除外)。学生应通过参与实习单位的工作,与现场指导教师和工作人员积极接触,索取有关资料,做好详细的实习笔记,对所收集

6、的有关资料,信息及存在问题及时整理,为以后参加工作积累经验。六、实习评价实习结束后,应该从三方面做好实习评价工作。(1)实习学生认真做好本次实习的总结,总结实习的收获与体会以及不足之处,对实习的情况做出评价;(2)实习带队老师做好本次实习的总结,对实习的情况做出评价,为后续的实习工作提供必要的借鉴;(3)学院对本次实习同样进行总结,总结本次实习的得失,评价本次实习的具体意义,为后续的实习提供改进建议。 七、需要说明的问题有关实习的考核进行简单说明。1、实习的考核办法,根据两方面进行考查:(1)指导教师根据现场指导情况以及实习结果进行评定;(2)参考实习学生表现与个人总结情况。2、学校考核与实习单位考核相结合:(1)系部指导教师定期地考核,随时电话考核;(2)检查实习日记;(3)检查实习总结。实习总结中,学生应根据一般实习内容要求,总结实习期间所做工作,并评析实习单位状况,提出建设性意见(字数在2000字左右);(4)实习鉴定。实习鉴定是实习单位考核的结果,包括实习期间的工作表现及遵守纪律的情况;(5)出勤。由指导教师 实习小组长与实习单位共同考核,考核实行一票否决制。3、考核等级:优、良、中、及格、不及格专心-专注-专业

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