三年级上册科学复习资料(共8页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 第一单元复习资料一、填空1、（爱因斯坦）说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”对观察过的事物能提出（问题），是我们解决问题、走向创新的起点。2、（牛顿）说过：“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。”对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的（目的）和（方向）。3、科学就是提出（问题），然后想办法解决（问题）的过程。4、我们的身边处处有（科学），我们的生活离不开（科学）。5、三种不落叶的树（松树）（柏树）（冬青）6、肥皂泡满天飞，在阳光下，我发现它是（五颜六色的）。7、氢气球升空的原因：同体积的氢气比同体积的空气（轻）。二、选择1、我们用纸的时候，（C ）。

2、 A、用完后随便扔掉B、买又贵又好的C、要节约2、下列植物中，茎高大坚硬的是（）。 芹菜 向日葵 松树3、下列观察植物的方法，比较科学的是（）。 把自然界中的植物采摘下来进行观察。到自然界中观察植物，并且不要折枝、摘叶。 到自然界中，爬到树上进行观察。4、下列对植物的描述正确的是（ ） 植物是我们的朋友。 我们可以随便把植物种在适合它们生长的地方。 植物只能用种子进行繁殖。5、研究“一棵小草的根大约有多长？”，比较科学的研究方法是（）。查阅资料 询问老师。 把小草的根挖出来，用尺子亲自量一量根的长度。6、下课了，从教室出来，马上就会感觉到（A、 ）A、呼吸流畅 B、精神不振 C、闷气7、冬天不

3、落叶的植物是（C） A、杨树 B、柳树 C、松树8、（B、）的空气最新鲜。 A、居民区 B、森林里 C、教室里9、下面（B）不是水温计的组成部分A、液泡B、电子显示屏C、刻度三、判断1、科学研究是没有止境的。（）2、我们行走等活动中没有科学。（）3、 我们只能通过查阅资料、咨询老师的方法获得一些科学知识。（）4、克隆技术是当今最前沿的科学技术，已经应用于科技生产。（）5、科学研究没有一定的程序，科学家的发明是巧合的结果。（）6、我的纸风车在顺风时转得快，在逆风时转的慢。（）7、车轮上有花纹，是为了防止在平整光滑的路面上滚动式打滑。（）8、在落叶乔木中，柳树发芽最晚。（）四、探究题1、一名学生端

4、坐在椅子上，双脚前放，另一同学用食指抵在他的额头前，不让她的身子向前倾，这位同学能站起来吗？答、这位同学不能站起来。因为人坐着的时候，身体的重心在脊椎下方，如果想站起来，就必须把身体重心移到小腿以上，人要想站起来，必须克服巨大的阻力才能站起来，在重心没有前移的情况下，人好比粘在椅子上，无法站起来。2、隔着漏斗能把蜡烛吹灭吗？答、使漏斗的宽口对着蜡烛不容易吹灭蜡烛，使漏斗的小口对着蜡烛能吹灭蜡烛。因为吹出的气体从细口到宽口，逐渐疏散，气压减弱，如果用力过大，空气流速大，能吹灭蜡烛。第二单元复习资料1、（眼睛）、（鼻子）、（耳朵）、（嘴）都是我们的感觉器官。感觉器官能帮助我们分辨出物体的不同特征，

5、如颜色、大小、气味、冷热、轻重等。在所有感觉器官中，（眼睛）从周围的世界中获得的信息最多。2、分辨物体要遵循(一看二闻三尝)的顺序。3、分类是科学研究的重要方法。分类时，首先要确定一定的（分类标准），如给文具分类，可以以（大小）为标准分，也可以以（价格）为标准分。标准不同，分类的（结果）就不同。4、物体的（冷热程度）叫温度。（温度计）是测量物体温度的仪器。我们常用的温度计是（摄氏）温度计，它的单位是（摄氏度），用（）表示。5、一杯热水的温度的变化规律是（先快后慢）。6、（量筒）是测量液体体积的工具，一般用（毫升）作单位，用（ml）表示。7、不倒翁不倒的原因是（上轻下重）。我们研究不倒翁的过程在

6、科学上被称为（解暗箱），它是进行科学研究的重要方法之一。8、要准确测量（水的多少）就要用到（量筒）它是测量（ 液体体积）的工具，一般用（ 毫升 ）做单位，用（ml）表示。9、不倒翁的外形特点是上（轻）下（重），底面形状是（半球形），不倒翁的重量集中在（下部），这是不倒翁不容易倒的原因。10、我们用到的分类标准有（用途）、（大小）、（材料）、（功能）、（是否环保）。11、温度计的组成部分（玻璃管、刻度、液柱、玻璃泡）12、判断物体温度的高低，我用的方法是（温度计、用手摸、用嘴尝）13、常用的辨认物体的方法是（眼看）（鼻闻）（舌尝）（耳听）（手摸）。14、白醋与白酒可以用（鼻闻）的方法区别；糖水与

7、盐水可以用（舌尝）的方法区别；酱油与牛奶可以用（眼看）的方法区别；风声和雨声可以用（耳听）的方法区别。15、热水降温的过程是：开始阶段温度下降速度（快），随着水温不断降低，水温下降速度（慢），因此，热水温度变化的规律是（先快后慢）。16、向量筒内倒液体时，应使液体沿着筒的（内壁）流入量筒，以免液体溅出。17、台灯，花瓶等物体不容易倒，因为(底座大)。二、选择1、给文具分类，我们可以确定（C）个标准。A、1个B、2 个C、很多2、在没有温度计的情况下，判断哪杯水热最好的办法是（C）。A、用嘴尝一尝B、用手指伸进水中试一试C、用手触撒摸杯壁感觉一下3、观察之前应该怎样做？（A ）A先想想观察什么，

8、再想想用什么观察，还要想想按什么顺序观察。B看到要观察的物体再说C什么也不用做，看看就可以4、用什么器官可以观察到溪水的下列特征？ 清澈见底（A） 哗哗的响（B）没有特别的气味（C）甜甜的（D）真凉啊（E）A眼 B耳 C鼻 D舌 E手5、人的正常体温在（C）A 25 B 35 C37 D406、在正常气压下，水烧到（D）时就沸腾了。A60 B80 C 102 D1007、在没有温度计的情况下，判断哪杯水热最好的方法是（C）A 用嘴尝一尝 B 用手指伸进水中试一试 C 用手触摸杯壁三、判断题1、使用温度计时，正确的做法是用手拿住温度计的中间部分。（ ）2、一瓶矿泉水大约有5毫升。（ ）3、分 类

9、 是 科 学研 究 的 重 要 方法。（）4、仙人掌是一种没有叶子的植物。（）。5、植物都必须生活在阳光、水分充足的环境里。（）6、我们食用的蔬菜、水果都来源于植物。（）7、空气是一种宝贵的自然资源，人和动植物都离不开空气。（）8、人们对垃圾分类，主要是为了运输方便。（）9、每个人的感觉功能主要取决于后天的实践与锻炼。（）10、人的感觉主要有视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。（）11、用显微镜可以观察星空。（）12、用望远镜可以观察细胞。（）13、用量筒测量液体时，读数是，视线应与液面凹处相平。（）四、简答题1、举出生活中利用不倒翁现象的例子。答：电扇底座、花瓶、茶壶、吊车、躺椅、起重机、油瓶等。

10、2、怎样辨认物体的特点？（怎样认识物体？）答、1）用眼看2）用鼻闻3用舌尝4）用手摸5用耳听3、生活中哪些地方用到了分类？答：图书、食品、电器、文具、眼镜、垃圾、蔬菜、水果学生、洗刷用品等4、正确使用温度计的方法：答、（1）手拿着温度计的上部，（2）、温度计的玻璃泡全部浸入水中，不要碰到容器底或容器壁。 （3）、等温度计内的液柱静止后，读出温度。（4）、读数时温度计的玻璃泡要继续留在水中，视线与温度计中液柱的上表面相平。5、让水的温度降得快一些的办法有哪些？答、（1）用扇子扇。（2）用嘴吹。（3）用筷子搅。（4）放入冷水中。（5）两个杯子互相倒。6、怎样分辨出糖水、盐水、白醋、白酒、水、酱油六

11、种液体。答：先用眼睛看，分辨出酱油；再用鼻子闻，分辨出白酒和白醋；最后用舌头尝，分辨出糖水、盐水和水。7、三个大小、形状各不相同的容器盛着一些水，如何比较水的多少？答：（1）用量筒量（2）倒入同样大小、同样形状的容器中比较。五、探究题不倒翁为什么不到呢？答：（1）因为不倒翁上轻下重，底部有一个较重的铁块，所以重心很低。（2）不倒翁的地面大而圆滑，当它向一边倾斜时，它的重心和桌面的接触点不在同一条铅垂线上，重力作用会使它向另一边摆动。第三单元复习资料一、填空1、产生影子有两个条件：（光和不透明的物体）2、太阳是一个旋转的高密度炽热（气体球），大部分气体是（氢）其次是（氦）。太阳的表层温度大约是（

12、5500摄氏度），内部温度大约是（1500万摄氏度）。3、太阳的表面经常会出现（太阳黑子）（耀斑）和（日珥）。4、一天中，阳光下同一物体的影子在（早晚）比较长，（正午）最短，影子方向和太阳运动的方向（相反）。5、（太阳）给了我们光明和温暖，哺育万物生长。6、太阳是（银河系）中的一颗普通的恒星，它大约有（ 50亿 ）岁了，估计它的寿命还有（50亿）年。7、早晨太阳升起，面向太阳，前面是（东）,后面是（西），左面是（北），右面是（南）。8、古人计时的工具有（水钟）（日晷）（沙漏）9、现代计时工具有（闹钟）（手表）（电子表）（秒表）所有的10、人们根据古代计时工具日晷，发明了现代计时工具（ 表 ）。

13、11、从古到今，人们的计时方法有（天色计时法）（地支计时法）（现代计时法）12、地支计时法的午时相当于现代及时的（ 11 ）点到（ 12 ）点。三、判断1、太阳是一颗恒星，它的生命是没有尽头的。（）2、太阳表面如果出现黑子，说明这一年中将有灾难降临。（）3、我们可以用眼睛观察太阳表面现象。（）4、一天中，阳光下，同一物体影子变化是有规律的：从早晨到正午，影子越来越短，正午最短；从正午到傍晚，影子越来越长。（）5、一天中，阳光下，同一物体影子的长短有变化，而影子的方向没有变化。（）6、太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着密切的关系。（）7、所有的时钟钟面都有时针、分针和秒针。（）四、简答1、假

14、如没有太阳,世界会怎样？答：（1）假如没有了太阳，地球上就没有了光。（2）如果没有了光，植物就不能进行光合作用，就不能生长，就会死亡。（3）地球上就没有四季，（4）没有了光，地球上的温度会越来越低，最终会把人冻死的。总之一句话，万物的生存离不开太阳。所以没有太阳是不行的。2、一天中，阳光下同一物体的影子的长短、方向是怎样变化的？答：阳光下同一物体的影子的早晚最长，中午最短，影子的方向与太阳运动方向相反。3、太阳位置的变化与我们的生活有什么关系？答：1）借助太阳可以辨别方向。2）太阳位置的变化会引起气温的变化，会导致农民劳动行为的变化。3）夏秋季白天较长，学生中午有午休，冬春季白天较短，没有午休

15、时间。五、探究题怎样制作计时工具？答：1、制作材料：大小相同的宽口塑料瓶、两个软木塞、细沙、胶带。制作方法：（1）分别在两个瓶塞的中心各钻一个能让细沙均匀流过的小孔。（2）把甲瓶装满细沙后塞紧两个瓶塞，把甲瓶倒放在乙瓶上，使两个木塞的小孔相对，细沙可以流到乙瓶中去。（3）看着表，每隔1分钟轻轻摇动乙瓶，使沙子平铺在瓶内，用笔在瓶外划个记号，标上“1”；用同样方法分别划上“2”“3”“4”等时间记号。（4）沙子流完后，把甲乙两瓶位置换过来，用同样的方法，在甲瓶外画好时间记号。（5）用胶带将甲乙两瓶的瓶口处连接起来，这样，沙瓶计时器就做好了。第四单元复习资料一、填空1、像水、牛奶、酱油这样能流动的

16、物体叫（液体 ）。像木块、橡皮这样不能流动的物体叫（ 固体 ）。常温常压下，水是（没有颜色，没有气味，没有味道、透明）的液体。2、物体在水中受到水（向上托起）的力，这种力就是水的（浮力）。沉在水中的物体（也受到）水的浮力。3、我们可以用改变物体的（重量）和（体积）的方法改变物体的浮和沉。4、水是由许许多多的（水分子）组成的。水表面的水分子紧紧靠拢在一起，有一种相互（吸引）的力，这就是水的（表面张力）。5、水能沿着有（微细孔隙 ）的材料上升，这种现象叫做水的（毛细现象）。6、水变成冰时，温度在（0）。7、水中上浮的物体受到（水的浮力），在水中下沉的物体也受到水的（浮力）。8、水的浮力方向是（竖直

17、向上），水结冰时体积会（ 变大）。9、零下摄氏度写作：（10），十五摄氏度写作：（15）10、空气是没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、透明的气体。11、研究水时，我用到了（控制变量法 ）观察方法。12、只要是在水中的物体都会受到（浮力），物体在水中受到的浮力方向是（竖直向上的）。13、在空气中称钩码的重量比在水里称钩码的重量（重），这是因为（钩码在水中会受到浮力）。14、改变物体浮沉的方法有（改变体积）、（改变重量）（增加液体浓度）。15、潜水艇在水中的沉浮是利用（改变自身重量）来改变的，人依靠救生圈浮在水面上利用的是（水的浮力）。潜水艇在水中上浮时舱里灌满（空气），下沉时舱里灌满（水

18、）。16、一满杯水放入几个曲别针，水并不会溢出来，说明水有（表面张力），硬币浮在水面上主要是水的（表面张力）支撑的结果。17、水的表面是（凹的）18、曹冲称象利用了水的(浮力)。19、杯子里的水快要溢出来时，水的表面是（凸）的。20、水是生命之源，地球表面约（百分之七十一）的面积覆盖着水。21、水的形态有（固态的水）（液态的水）（气态的水）二、选择、1、下列哪些物体在水中是沉的（4）1、泡沫板 2、橡皮筋 3、小木块 4 、玻璃球2、下面哪些行为用了水有浮力的原理（2 ） 1、下雨天打伞2 、 用救生圈游泳 3、放气球3、物体在水中受到水向上托的力，这种力是（1 ）1、水的浮力 2、水的表面张

19、力 3、水的压力4、下列哪些物体在水中是沉的（D）A泡沫板B橡皮筋C小木块D玻璃球5、水约占体重的（ A ）A 65% B 64%三、判断1、液体是没有固定形状的。（）2、物体在水中的浮和沉是可以改变的。 （）3、同样大小的铁块和石块，它们在水中受到的浮力一样。（ ） 4、同一物体在水中和空气中称得的重量是一样的。（ ）5、比水重的物体不能浮在水面上。 （）6、水装在杯子里是杯子的形状，装在瓶子里是瓶子的形状，所以，谁是有形状的。（）7、沙子是流动的，因此沙子是液体。（）8、轻的物体都浮在水面上，重的物体都沉到水底了。（）9、体积同样大的铁块和石块，它们在水中受到的浮力是一样的。（ ）10、铁

20、无论什么时候都不会浮在水面上，因为铁比水重。（）11、改变物体形状，使本来下沉的物体上浮，物体所受浮力变大。（ ）12、篮球始终漂浮在水面上,不管用什么办法 都不能让它沉入水底。（）13、把玻璃管一端浸入水中，会看到水在管中上升；如果把它放到油中，就不会发生毛细现象。（）四 、简答1、举例说明水的浮力在我们生活中的应用？ 答：船的应用、救生圈的应用、救生衣的应用、淘米、煮饺子、选种子等2、下面的材料哪些可以发生毛细现象？哪些不能？答：木条、实心玻璃棒、布条、报纸、吸水纸、铁丝。3、自然界中哪里有水？答：大海、河流、云朵里、冰山上，植物动物里，泉等。4、怎样让浮着的物体下沉？答：减小物体的体积，

21、增大物体的重量。5、怎样让下沉的物体浮上来？答：（1）增大物体的体积，（2）减小物体的重量，（3）在水中加盐，变成盐水。6、怎样利用水的浮力选种子？答：把种子放入水中，饱满优良的种子会下沉，不饱满的种子会上浮，最后漂浮在水面上。7.自然界中水的表面张力有哪些？答：1）昆虫在水面上行走但是不沉入水中2）叶子上的几滴露珠3）雨伞的滴水4）硬币浮在水面上8、自然界中哪里有水？答：大海、河流、云、冰山、植物、泉。9、材料孔隙的大小和水爬升的高低有什么关系？答：材料的孔隙越小，水爬升的越高：材料的孔隙越大，水爬升的越低。10、潜水艇为什么能在水中自由的上浮或下沉？答：当潜水艇需要下沉的时候，人们就打开进

22、水阀门，让海水灌满水箱，这时潜水艇的重量大于它所受到的浮力，就会沉下去。当潜水艇需要上浮的时候，只要用机器把大量的压缩空气压进水箱，把水箱中的水赶出去，潜水艇逐渐变轻，重量小于它所受到的浮力，就可以浮出水面了五、探究题、1、钩码在水中受到水的浮力吗？自己设计一个实验证明。答、需要的仪器有：钩码、橡皮筋、尺子主要步骤：（1）、用橡皮筋钩住钩码，用尺子量出皮筋的长度。（2）、把钩码放入水中，再用尺子量出皮筋的长度。（3）、比较两次皮筋的长度。得到的结论：钩码在水中会受到水的浮力。2、把橡皮、玻璃球、小木块、泡沫放入水中，观察会有什么现象？答：橡皮、玻璃球会下沉，小木块、泡沫会漂浮在水面上。3、如果

23、按住在水中的浮着的物体，手有什么感觉？说明了什么？ 答：手有向上托起的感觉。说明物体在水中会受到水的浮力。4、橡皮泥在水中会下沉，要想让它浮在水面上，你说该怎么办? 答：可以把橡皮泥绑在一个吹足气的气球上，还可以捏成碗形。6、小木块会浮在水面上，要让它沉入水中，你有什么好方法？ 答：在木块上放上石头，或者放上铁块。 六、理解与应用1、我们的生活离不开水，为了人类的生存和发展，我们应该怎样节约用水？答：（1）、用喷头洗淋浴（2）用收集的家庭废水冲厕所；（3）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。（5）、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。第五单元复习资料一、填空1

24、、天气与我们的生活关系十分密切，它对我们既有（有利）的一面，也有（有害 ）的一面。能够预知近期的天气情况，可以及早的做好各种准备，充分（利用 ）有利的天气，（预防）和（ 减少 ）不利的天气对我们造成危害。2、我们一般从（气温）、（降水）、（风向）、（风力 ）、（云量）等方面来描述一天的天气。3、雨量器应安置在相对（稳定）、不受（外界 ）影响的地方，并保持（水平）。应准确记录降水（开始）和（结束）的时间，降水结束之后，应（及时）读出并（记录 ）降水量。4、一个风向标主要有（箭头）、（箭尾）、（支架）、（风压板 ）（风向杆）（标尺）六部分组成。5、风向就是风（吹来）的方向。当风向仪的箭头指东时表示

25、此时刮得是（东）风。当风向标的箭头指西北时，表示此时刮的是（西北风）。6、红旗向东飘，今天刮的是（西）风。风向仪是测量（风向）的仪器。7、我们一般按八个方位来描述风向（北风、东北风、东风、东南风、南风、西南风、西风、西北风）8、雨量器是用来测量一段时间内（累计降水量的）仪器。9、由东向西刮的风是（东）风。10、红旗向南飘，这时刮的风是（北）风。11、画出表示下列天气现象的符号 晴 雾 雷阵雨 冰雹 降雪12、帆船是利用（风）来航行的。13、我国沿海地区夏季多（东南风），冬季多（西北风）。14、要想精确测量降雨量，应该用（雨量器）。15、记录一次降雨量的多少，应准确记录降雨（开始）和（结束）的时

26、间。16、利用（风向标）可以准确的了解风向；利用（雨量器）可以准确的知道雨下得有多大。二、判断1、风向是风吹来的方向。 （）2、测风向，应在低洼封闭处。 （）3、5级风大树摇，6级风树枝断。（ ）4、天气对我们的生活没有影响。（）5、红旗向北飘，说明刮的是北风。（ ）6、大量植树造林，会在一定程度上改变天气情况。（）7、沙尘暴天气的形成，其中一个主要原因就是风。（）8、风向标箭头所指方向就是现在的风向。（）9、利用风向标测风向，应该把风向标放在校园平整空旷处。（）10、同形状的雨量器测量的降雨量是不一样的。（ ）11、雨量器上标的刻度从底部往上，是从0开始逐渐变大的。（）12、风向和风力是同一

27、个概念。（）13、天气预报是气象部门的工作，与小学生无关。（）14、我们可以根据本周天气情况，对下周天气进行预测。（）三、选择：1、降水结束，（A）读数并记录降水量。A、及时B、30分钟后C、2小时后2、大树摇是（C）级风。 A、三级 B、六级 C、八级3、以（D）为单位计量降雨量更为合适。 A 米 B 分米 C 厘米 D 毫米四、风级歌零级烟柱直通天； 一级轻烟随风偏； 二级轻风吹脸面； 三级叶动红旗展； 四级枝摇飞纸片； 五级带叶小树摇； 六级举伞步行艰,七级迎风走不便；八级风吹树枝断；九级屋顶飞瓦片；十级拔树又倒屋； 十一二级海上见。五、简答题1、写两句与天气有关的谚语？朝霞不出门，晚霞走千里；久晴大雾阴，久阴大雾晴；日晕三更雨，月晕午时风；清明前后，种瓜点豆。天上钩钩云，地上雨淋淋。2、怎样制作风向标？答、（1）制作风向杆（2）制作箭头、箭尾（3）将箭头、箭尾插入杆中固定住（4）用钉子将风向杆安装在支架上（5）可以自由选装3、怎样制作简易雨量器？答（1）找一个大饮料瓶（2）在接近瓶颈处画出剪切线（3）沿剪切线将瓶的上部剪下（4）标出刻度4、使用雨量器应注意哪些问题？答：(1)雨量器应安置在相对开阔，不受障碍物影响的地方，并保持水平。（2）应准确记录降水开始和结束的时间。（3）降水结束后，应及时读出并记录降水量。专心-专注-专业