2019-2020学年九年级语文上册-第六单元-山地回忆导学案1-北师大版.doc

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1、2019-2020学年九年级语文上册 第六单元 山地回忆导学案1 北师大版学习目标：1、了解作者及作品，掌握文中的生字词；2、理清文章的思路；3、学习运用语言描写刻画人物的方法。自学指导：1、走近作者：孙犁（1913.4.6-2002.7.11）当代小说家、散文家，被誉为“荷花淀派”创始人。原名孙树勋， 河北安平人。荷花淀、芦花荡等成为“荷花淀派”的主要代表作品。此外，还有长篇小说风云初记（三集），中篇小说铁木前传。白洋淀纪事是作者最负盛名的一部小说和散文合集。2 、简介内容 本文是一篇战争题材的小说，以第一人称回忆往昔战斗生活中建立起来的“军民鱼水情”的故事。3、给下列加点的字注音，并解释划

2、线词语。 阜平（ ） 土靛（ ） 水沤（ ） 碛口（ ） 玉黍（ ） 搓线锤（ ）（ ） 纳鞋底（ ） 穷山恶水 ： 4、这篇小说，根据内容可这样划分其结构： 开端（ ）写： 发展（ ）写： 高潮（ ）写： 结局（ ）写：5、跳读文章，找出描写妞儿的语句，结合这些语句说说她的性格特点。收获平台：1、下列词语中，没有错别字的一项是 （ ）A土靛 锋芒毕露 水沤 吹毛求疵B埠平 一泻千里 炕台 冥思暇想C碛口 苦心孤诣 驻立 顾名思意D刨抓 获益非浅 急燥 声名狼籍 2、下列各组词语中，画线字的读音完全正确的一项是（ ）A泯（mn）灭 义愤填膺（yn） 哺（b）育相形见绌（ch）B别墅（sh） 长

3、吁（x）短叹 阔绰（chu） 鳞次栉（zh）比C惬（xi）意 孜孜（z）不倦 剽（pio）悍 戛（g）然而止D亘（gn）古 恃（sh）才放旷 地窖（go） 抑扬顿挫（cu）3、阅读思考：风吹红了她的脸，象带霜的柿叶，水冻肿了她的手，象上冻的红萝卜。她穿的衣服很单薄，就是那种蓝色的破袄裤。 这段文字对人物进行了（ ）描写，运用了（ ）的修辞手法，这样写的好处是 。4、 阅读“我洗过脸，回到队上吃了饭”到“女孩子接下去，笑了”部分，回答问题。 “我既然摸准了她的脾气”，在“我”看来，“她”有怎样的脾气？“我们这家人，说了就不能改移”一句话，表现了什么？“女孩子接下去，笑了”，你如何理解这“笑”？5

4、、精彩语段阅读 女孩子说：“我们是真卫生，你们是装卫生!你们尽笑我们，说我们山沟里的人不讲卫生，住在我们家里，吃了我们的饭，还刷嘴刷牙，我们的菜饭再不干净，难道还会弄脏了你们的嘴?为什么不连肠子都刷刷干净!”这段文字对女孩子进行了（ ）描写，突出了她（ ）的性格。你还能从文中再找出这样能体现人物性格的句子吗？体现了人物怎样的性格？ 6、思考：女孩子的姥姥说“她不会说话”，而“我”则说她“很会说话”，矛盾吗？为什么？ 山地回忆 第一课时 自学指导： 4、开端（1 4段 ）写：引起回忆。发展（5 41段 ）写：“我”与女孩子相识。高潮（42 82 段 ）写：“我” 与女孩子一家的交往。结局（83 88 段 ）写：“我”对山地生活的怀念。5、直爽、快言快语、可爱、狡黠、泼辣等。收获平台：1A 2、B 3外貌 ，比喻 ，富有山地特色、比喻逼真朴实 4.、直爽，快人快语。表现了这家人信守诺言，言而有信的特点。这“笑”是“会意的笑”，是“狡猾”的笑，表现了小女孩的可爱。5、语言描写 无拘无束、直率天真 。 如 ：“那是假话吗?你们一个饭缸子，也盛饭，也盛菜，也洗脸，也洗脚，也喝水，也尿泡，那是讲卫生吗?”她笑着用两手在冷水里刨抓。 6、不矛盾，姥姥的话是对女孩子善意的批评，是对“我”而说的；而“我”的话，是说女孩子心眼好，天真可爱。所以不矛盾。