关于前庭的发育和训练.doc

上传人:知****量 文档编号:12949478 上传时间:2022-04-27 格式:DOC 页数:12 大小:44KB
返回 下载 相关 举报
关于前庭的发育和训练.doc_第1页
第1页 / 共12页
关于前庭的发育和训练.doc_第2页
第2页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《关于前庭的发育和训练.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于前庭的发育和训练.doc(12页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、. .关于前庭的发育和训练的内容胡 蝶最近很多妈妈来咨询的问题,都是在埋怨孩子的各种不乖和不太听话我不敢说我的耐心有多好,但是也根本尽量做到了有问必答。大概综合了一下,其实很多妈妈所描述的状况,除了营养方面,便是跟孩子的感统失调,以及前庭发育不够完善关系密切当我去跟我们的群管理员沟通,连他们都对这个词搞不明白,概念模糊的时候,我决定讲今天这一课。最近神九飞天,如果稍有留意,很容易就可以在类似节目中看到航天员选拔的时候,会有一个前庭功能测试,以及后期的强化训练。不明白的妈妈,可以去百度搜索一下,根本了解一下相关资料。前庭是我们人体的一个器官,存在于我们的双耳内侧,我们人体的走,跳,跑,爬等与平衡

2、感相关的运动,都是依靠它来进展调节的。当你沿着一条直线走,走着走着发现自己走歪了,它会提示你,需要往左一些,或者往右一点,当你在行走时前面遇到一堵墙,马上就要撞上去了,它会提示你,要么转弯,要么后退,不然你会受伤。那么所以很多孩子很容易受伤的结论也就出来了。那些很容易受伤的孩子,一定是因为前庭功能没有得到很好的训练,以至于不能及时做出反响才导致的受伤结果。我有一次听一个讲座,很有趣。相信512的记忆,我们一定还挥之不去 。那个教师说,在那场消灭性的灾难里,最后逃脱出来的,他们的前庭器官发育一定是比拟好的相反之,那些在这次事件中罹难的,他们所具备的反响能力一定是有所欠缺的。前庭感受器能够感知人在

3、空间的位置以及位置变化,并将这些信息像中枢神经传递,主要对体味变化和参与调节眼球运动产生生理效应。简单说,就是孩子明明知道前面是个坑,前面有棵树,眼看就要撞上去了,但是不能或不能及时做出改变后果的反响。此外,前庭器官还可控制人的重力感和平衡感,判断身体与环境的关系,控制身体的平衡,对方向感,对距离感的正确把握,以及一些翻,爬,坐,站,跑等大运动,都跟前庭器官有重要关系。我相信很多妈妈都有很切身的体会,就是我们的数学普遍不好,方向感极差,且缺乏时间观念,很多事情抱着幸运心理,而在这些方面,男孩子们要比我们表现得优秀得多 。我自己就是个很明显的例子,上了2位数的加减法我从来算不出来,还记得前两年玩

4、偷菜,需要计算果实成熟时间,我最绝的是给我放个计算器我都算不出来。所以我那时常常上着班给我老公打求助,他隔着口算都能帮我算出来,为这事我没少被同事笑话。还有跟朋友约了吃饭,明明就在附近,死活就是找不到地方。打车从这边过去的时候,看右边的那些店铺,记住了,认识。打车再转回来,依然看自己右手边,全都不认识,就以为自己去到了一个新地方。也因此,为啥咱国内鲜少有特别优秀的悬疑女作家出现,都是因为男孩子的逻辑思维能力更强的缘故。 不少接触过早教中心的妈妈,应该都对感统训练这个词不陌生。而大多数的早教中心,也早就将感统课作为了主打。我之前有说过,对于孩子,在不必要的情况下,我是不太赞同去早教中心的。我们可

5、以去接触,去体验,去吸纳和承受不同的教育理念,但是如果谈到真正的早教,家庭一定是最好的场所,父母一定是最好的执行者。所以,接下来,我就着重说说前庭反响缺乏的一些表现和训练方法了。0-3岁,我们一般称之为学龄前。学龄前的宝宝,是前庭器官发育不完善的一个明显表现群体 。学龄前前庭反响缺乏的宝宝,他们的危险意识普遍偏低,再高也敢爬,爬了不算,还敢玩命往下跳,不管在哪,都是一分钟都闲不下来,安静不了,相信这也是很多妈妈很头疼的一个问题了,好动,不专心,不能静下心来学习。对于你给出的指令,听了也当听不到了,对于一些危险的地方,看了也当没看到,不愿意或者不太听大人的指挥。走路的时候经常磕磕碰碰,撞到家具或

6、者其他东西,身上老是紫一块青一块的 。还有一个明显反响是晕车,不能走直线,不喜欢玩荡秋千 ,不愿意爬,不愿意玩钻过山洞一类的游戏。这些也被称作为平衡感不佳,空间感感应缺乏。特别喜欢跳沙发,跳床,喜欢自己没事转圈玩,会有打人的习惯和喜欢丢东西的动作,以及语言发育,会比拟缓慢,妈妈们可以根据孩子的情况,比照一下看看。他需要去尝试过一种集体的生活,会接触到很多陌生的小朋友和教师,面对各种突发状况,这个时候,前庭反响缺乏的宝宝,也会有很多表现。首先,教师前面教的,他后面马上忘,别的小朋友3遍能会的,他要5遍还记不牢,不愿意学,没方法集中精神学,不愿意遵守课堂秩序。握笔不稳,写字容易颠倒,大脑侧化功能不

7、佳,易造成惯用手未建立,这也就是我们3岁前经常需要锻炼宝宝的精细运动的缘由。还有的表现如做事情时使用力量不正确,不能尽快调节,给人感觉粗鲁,精细动作做不了,视觉方面还有追视,对焦功能不佳。这种宝宝一般很难安静下来看书,或者看书也不能持续太久。对3度空间概念差,图画的不好,做任何事情时都容易分心,很容易被打搅。在数学,阅读方面有困难,阅读时喜欢跳行跳字。此外,因为想要满足前庭刺激,他们喜获一些剧烈的运动,比方骑快车,喜欢碰撞类等刺激性高的游戏,所以比拟危险。除了这学龄前后的前庭反响缺乏以外,还有一种情况是前庭敏感 。这种宝宝的明显表现在于,对高度和速度感觉敏感,会非常害怕。环境稍有改变,便使自己

8、的情绪处于一种紧X的状态,我们常说这样的孩子胆小,时时处处过于小心。他们通常也不太愿意承受新事物,不愿意跟人接触沟通,旋转摇晃后容易恶心,呕吐,坐车容易晕车,平衡感差,特别害怕悬空的感觉,到哪里都需要有人陪伴他甚至牵着手才安心,依赖心理很强,坐车,坐电梯时甚至都会害怕。 这里有个词,我记得好似是叫 “幽闭空间恐惧症。前庭敏感的宝宝,能够自己在家玩,不愿意到户外去,对公园游乐场之类的场所也不感兴趣。事实上这也更加减少了他们对大脑刺激的时机 。同样,他们因为对周边环境太过于敏感,注意力也是不容易集中的,有关科学,数学,推理类的东西,也都不会太感兴趣。我不知道时间是否来得及,前面这些就是前庭比拟细的

9、一些表现了。随之关联密切的,还有触觉,听觉,本体觉失调。这些,都被我们统称之为感统反响。我也简单说说吧,触觉失调。我们人体的触觉系统,是子宫里最先发育的感觉系统,当视觉和听觉系统刚开场发育的时候,触觉其实已经开场发挥功能了。我们能够及时感受到的抚触,按压,冷了,热了,痛了,甚至有风吹过,你的汗毛在拂动,都是我们的触觉体验。触觉敏感的宝宝 ,其实有些状况在我们的大人身上也一样找得到。这类宝宝,不愿意大人给他们剪指甲,剪头发,洗头 ,会有过分防御的动作,打人,推人。不过这些在我们的宝宝感统发育未完整时,都是可以被理解的。不应该为此责骂宝宝。触觉敏感的宝宝会比拟怕热,怕痒,有时甚至连衣服后面的小标签

10、,都会让他浑身不舒服,耳朵抑制声音功能较弱,很微小的声音也能让他分神,情绪不稳定,容易莫名哭闹,动怒,情绪焦躁,固执,偏执,倔强,拒绝承受和学习新事物。会怕生,黏人。离家一会之后就急迫想要回家。偏食,挑食,语言开展速度慢。不过这类宝宝会在一些事情上表现得很有主见,见到的喜欢的就一定要要。这也是固执的表现。做事缺乏伸缩性,只能承受成功不能承受失败。学习和游戏时,容易放弃,生气。过度保护自己,剥夺自我学习的时机。上幼儿园适应能力比拟差。社交关系中不主动。甚至有洁癖,在家是条龙,出门在条虫。触觉除了敏感,还有触觉迟钝 。咬指甲,比拟爱光着脚,喜欢过度吸吮手指,触摸生殖器。痛觉也稍迟钝,经常摔流血了他

11、还不知道。本体觉是在全身骨骼相接处,关节面周围的一种神经系统,主要功能是肌肉在收缩或伸X时,关节在弯曲或伸直时,都能感觉到肢体的位置和状态。所以本体觉主要发生在站立和运动的时候 ,学龄前本体觉失调的宝宝,动作缓慢,笨拙,容易跌倒,经常碰伤,淤血,不喜欢活动。很迟才学会翻身,坐,爬,站,走这些大动作,所以小一些的宝宝,要防止体重超标。除却安康隐患,虽然宝宝胖嘟嘟看上去确实得意,但是对他的这些发育需要是没有好处的。学龄后本体觉失调的宝宝,不喜欢运动,特别是一些球类的运动,经常有些动作做不到位,学习新事物能力差,反响会迟钝,有时被人欺负了也不会抵抗,颈部与背部肌肉X力缺乏,以后容易驼背,爬在桌上看书

12、,缺乏自制力,自我驱策力弱,做事比拟不积极。视觉是大家比拟常听常见的了 。那么我们的视觉主要功能X围又分为视觉对焦,视觉追视,视觉区辨力,视觉理解力,视觉记忆力。视觉失调的宝宝,学龄前的表现为妈妈经常教给他指认的东西老是记不住 ,涂鸦时不能按照规定X围,对图形,模型,拼图的辨识模糊,不易操作,玩积木和迷宫游戏能力较差,眼球运转欠灵活,甚至弱视,视觉对焦能力,追视能力不良,对画图,照物画图没有兴趣。视觉失调学龄后的宝宝,阅读能力差,因对焦困难,所以不喜欢阅读,不愿意念书,因为认字辛苦。抄写能力不强。不喜欢会移动的东西。相似的字容易混淆,比方69和96常常看错,方向感不好,所以有路痴之称。最后,听

13、觉。听觉的主要功能X围有听觉理解能力,听觉记忆能力,听觉抑制能力,以及听觉区辨力。学龄前听觉迟钝的宝宝,倾听事物速度以及给出回应反响能力较慢 ,经常你叫他的时候他没反响,给人心不在焉的感觉 ,语言学习,表达能力比拟弱,语言发育缓慢,五音不全,口齿不清,没方法同时承受你的2-3个指令。非常不愿意听写,通常维持不到10分钟,对于你交代过的事情很容易忘掉。学龄后的听觉迟钝,主要表现为不矮喜欢开口说话,无法连贯性学习,与人存在沟通障碍,不愿意主动跟人沟通,上课时对于教师的教课内容只能吸收局部,对英文学习困难。听觉记忆刺激减少会直接影响到学习成效,因此学习常常是不完整的。代为转达也通常不能完整复述。除了

14、听觉迟钝,听觉敏感的宝宝 ,表现为缺乏专注力,容易听到别人较无法听到的声音,有时很小的声音也会觉得很吵,而且通常对这类声音保持很高的警觉性,无法过滤。常常会觉得有人在叫他的名字,有时耳朵会同时听到多种声音,却无法分辨出来。情绪比拟常不稳定,容易紧X。环境适应能力差,与人沟通质量差。好,总算是大概说完了几个大条类,其实内容相差不大,但是我如果不说,又担忧妈妈们会有所不明白和忽略。以上,就是学龄前后宝宝感统失调的大体表现和反响,其实我们越来越对感统的重视绝对是有必要的。以上所述的每一条,都直接关系到孩子的身心安康,倘假设,孩子的感统失调,在学校学习能力差,沟通能力差,那么自然会受到教师,同学的批评

15、和排挤,进而影响到孩子的自尊心,伤及孩子的心理。学习成绩固然不是作为好孩子好学生的惟一标准,但是作为一个安康的孩子,他应该拥有自我学习的能力,自我情绪修复的能力,自我情绪行为控制能力,遇事能够有正确且积极的应对能力。今年高考的几个新闻,想必大家还记得。父母用药毒死小区青蛙的,考英语听力站在路中间拦路的,上半场自我感觉考得差,不等考下半场就跳楼的。另外一些跟今天课题无关,但是我也想顺便说说,还有那些父母出了车祸隐瞒着直到孩子高考完的,孩子因为迟到两分钟妈妈跪下来跟监考教师求情被拒的,如此种种,哪怕确实跟咱们国家当下的应试教育撇不开干系。我也想说,身为父母,我们要做的,不是让我们的孩子将来成为应付

16、考试的机器,好吧,再扯回正题 。会造成宝宝感觉统合失调的主要原因,一般都是因为中枢神经系统不健全,还有就是现在常见的剖腹产,以及不正确的喂养方式。还包括儿童早期活动缺乏,以及过于都市化的生活,家族神经症,孕妈服用不适合药物、过敏、工业污染、中毒。分娩时间过长、早产;怀孕时情绪处于应激状态、母亲缺少运动、胎位不正、营养缺乏主要是维生素;大龄或小龄产妇,导致胎盘生长不良、胎儿缺氧、胎儿感染等;母亲有酗酒、吸烟、受X光线辐射等问题;母亲内分泌功能失调、患糖尿病、患甲状腺机能减退;宝宝出生后,发高烧、严重脱水、脑炎、脑膜炎等问题,这些都会造成中枢神经系统受损。为下一胎做准备的妈妈们还要多多注意了。另外

17、一个,剖腹产。道理我想大家都知道的,因为没有受到阴道的挤压,直接切开子宫取出宝宝,这其实是从第一步就剥夺了宝宝的感统第一课训练。不过这里还是额外提醒,顺产当然是最正确选择,但是一些宝宝在子宫里过大,羊水少等特殊情况,不能顺的宝宝,妈妈到时遵医嘱,根据实际情况做决定,也不要太固执。星星也是剖腹产的孩子,事实证明,后期的训练,是完全可以帮助宝宝改善的。另外就是,我们也是绝对提倡母乳的,这对于宝宝的平安感建立,你们的亲子关系建立,以及感统反响都是有好处的。还是那句话,实在不能母乳喂养的宝宝,也不用勉强。呜呜,我真是个坏例子,星星也是一口母乳没喝过的,事实证明,亲子关系以及平安感建立,后天加强也是可以

18、弥补的我这么说,只是以防很多妈妈太过于因为这两点表现出对宝宝的内疚情绪。其实在保证母婴都平安安康的情况下,都是可以斟酌的。 儿童早期活动缺乏,这个是由于我们的社会现状造成的。所以,妈妈们要做的,是要尽力而为地去改善这种状况,首先,是家庭构造简单化:独生子女政策,家庭构造简单化,参与教育的人数减少,互动减少,社会性开展缺乏。很多爹妈上班,孩子就一直是老人或者保姆带,由于过于宠爱,舍不得孩子累着,走哪走是车,抱着等,会导致宝宝爬行不够,大运动发育不及时,包括最近不少妈妈咨询说一岁多了还每天只给吃粥,这也是因为你们自私而“伟大的爱,剥夺了孩子正常的生长发育需要的锻炼。过度保护、包办、代替、溺爱、纵容

19、、过分依赖,产生别离焦虑、形成退缩行为,难以适应集体,易造成挫折感,产生对立、自卑、仇视、嫉恨、攻击性行为。另外还有家庭生活电视化,给孩子玩手机,爱派等产品,不仅大大减少了孩子的运动时间,你们的亲子时间,还容易导致孩子性格自闭,眼睛弱视,散光等问题,切要引起重视了。还有一种是父母角色不良。给孩子无形中施加压力,对孩子期望过高,过早,过度教育,过度管教等问题。高楼综合症就不说了,现在的大城市,高楼林立,来去匆匆,对门是男是女都不知道,孩子缺乏社交时机和锻炼,很多全职妈妈也是因此而导致了情绪压抑。因为缺乏跟外界的沟通,接收咨询的渠道,情绪很容易焦躁,继而发泄在孩子身上。下面半个小时,主要讲讲如何改

20、善和训练。感统失调其实也不是什么洪水猛兽,只是我们已经是被耽误的一代了。既然希望我们的孩子会更好,那就自然要多做一些努力。感统失调,0-3岁,以预防为主,3-12岁,以训练为主。感觉统合的训练原那么,无论你希望孩子做到什么,以及你为此付出了多少,孩子的快乐,永远要排在第一位。游戏要尽量的多样化,多变通一些,感官的刺激强度,也就是,不管是听,看,还是大运动工程,强度都应该是循序渐进的,由弱到强。家庭训练中,我们只需要让孩子做出适应性反响,也就是不排斥,不要一味地教孩子如何去做。尊重孩子对感觉刺激的需求和承受能力,以及孩子自己的选择。及时对孩子的尝试、结果,给予积极的反响,肯定和鼓励。让孩子真心感

21、受到你为他进步而获取的喜悦。但是防止用零食或者玩具引诱或作为鼓励。前庭的训练 适合宝宝的游戏有滚筒,或者干脆点吧,你就晚上跟宝宝洗完澡以后,一起在地板或床上滚来滚去就好了;旋转盘,是一个那种可以旋转的,宝宝坐在上面,你可以控制转动速度的 ;还有现在很常见的那种羊角球,两个角,宝宝可以抓紧了坐在上面跳的。或者你可以让宝宝趴在羊角球上面,然后前后帮助宝宝滚动球,让宝宝感受不同重力和空间,学青蛙跳也是个不错的游戏。倒立行走,这个宝宝做不到。在家庭训练里,你可以让宝宝爬下来,然后握住宝宝的两条腿,让宝宝双手撑地往前爬,大一些的宝宝,学学轮滑也是对锻炼前庭很不错的,在外面的时候,如果宝宝尝试去走花台的边

22、缘,或者沿着人行道的白线走,不要阻止他,殊不知,这也是对他有好处的。正值夏天,多带宝宝去游泳吧,玩水吧,在家里的时候,你还可以用枕头,或者抱枕,或者叠起来的毯子,摆成直线后,陪宝宝一起在上面走一走。多荡秋千,用身体做出各种形状来让宝宝钻等此类游戏,星星原来最爱玩的。是躺在浴巾里,让我和爸爸一人一边地摇。忽高忽低,忽慢忽快,每次他都玩得不愿意下来。虽然我们是真的累到手酸,对于触觉训练,剖腹产的宝宝,小一些的时候,如果条件许可,就应该进展婴儿抚触。大一些后,现在有那种小球,类似这种的球,平安消毒以后,在可在宝宝的全身进展按摩抚触。通常这时,你都可以配合儿歌或者背景音乐进展。大一些的宝宝,拍球,踢球

23、,坐立按压等球类游戏,都是不错的,还有一种训练宝宝触觉系统的感统刷也不错。再简单些,吹风机的风,冷热,强弱交替让宝宝感受都是训练不过这个我不大推荐,因为吹风机辐射太大了,我经常是用嘴巴吹,往星星耳后啦,胸口啦,屁股啦,后背啦吹吹,他也会吹我,我一吹他就会倒下来咯咯笑,然后倒过来吹我,一般我们在洗过澡,要陪他讲故事的时候玩的比拟多。触觉训练的主要是看,所以你也可以用个袋子,把他常玩的玩具装进去,告诉他这个袋子很神奇,里面有好多好多宝贝,不妨先让宝宝摸一摸,然后再请他帮你拿出某样物品。另外也要养成给宝宝梳头的习惯,男宝宝确实用的少,不过你可以给他一把梳子,爱梳哪梳哪好了,跟刷牙一样,告诉他每天是有

24、这样一个过程的。还有一个游戏是用被子或者毯子,把宝宝卷起来,然后扯住一边再抖开,让宝宝滚出去,原理和刚刚说的滚来滚去差不多,只是玩法更有趣而已。水和沙变幻无穷,也是宝宝的好玩具,最简单和无需付出的游戏,就是咯吱游戏了。就是你往手指头哈口气,往宝宝不同地方戳一戳,挠他痒痒。除外,还可以经常让宝宝站在你的脚上,你拖着他的手一起走走跳跳。还有爸爸经常跟宝宝玩的举高,或者腾空把宝宝扔上去,再接住。我老公练瑜伽,所以星星最喜欢每天早上跟爸爸一起做瑜伽,动作当然都不那么到位。但是他除了跟着学,会想尽方法在他爸爸做的时候自己找乐子配合他,比方爸爸做弯腰动作的时候,他就变成小火车去钻山洞,有时还配合语言,请山

25、洞再高一点,我遇到危险了之类的,比方爸爸做俯身趴地的动作的时候,他就会想方法爬到爸爸背上坐着,还大喊我是海盗船长,现在出发之类。玩,对宝宝来说,就是最好的训练和学,视觉系统的训练,除了要配合大量的前庭刺激,多玩一些积木,拼图之类的组合。手电筒是我和星星最近很爱玩的游戏。光线也是个变幻无穷的东西,配合影子,对刺激视觉很好。跟宝宝做个约定,我们眼睛看着眼睛,数到3,看我们谁能先到桌边去喝水。这种对视法也是对视觉系统有好处。我喜欢带星星去看电影,看人偶剧,在家看图画书等,这些静态的,动态的,对孩子来说,都是刺激。所以视觉刺激,父母就是要带着孩子多体验,多看,尽可能提供多一些的丰富的视觉刺激和环境体验

26、给宝宝。听觉系统的训练,这个其实最容易做到。不过也有不少妈妈跟我说,她觉得跟宝宝在一起的时候,不知道该说什么。或者小一些的宝宝,她以为宝宝听不懂,所以就不说。这些都是不对的。从宝宝出生开场,他就可以很清楚分辨爸爸和妈妈的声音,谁说他们听不懂。所以从出生开场,就要多给宝宝听不同的声音,听不同风格的音乐,再大一些,可以站在不同的方位去跟宝宝说话,呼叫宝宝的名字,刺激他去声音分辨,再大一些,可以模仿不同的小动物声音,每天尽量给宝宝听听音乐,这也被称之为音乐浴。或者可以分不同阶段,每个阶段半个小时的样子就可以。如果宝宝不吵不闹,正在想和做自己的事情,那么就不要干扰他,给他一点自己的安静时间。哪怕他情绪低落,正在难过,暂时不想说话,也没关系。其实这一类感统训练,就是要让你去了解自己的孩子,然后为孩子提供充足的语言环境和体验环境。. .word.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 研究报告 > 设计方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com