2022年九级化学上学期第一次月考试卷新人教版9.pdf

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1、1 天津市蓟县礼明庄中学2016-2017 学年九年级（上）第一次月考化学试卷一、选择题1下列研究领域不涉及化学学科的是（）A合成新物质B 寻找新能源C治理环境污染 D物体的运动形式2下列变化中有一种与其他三种有本质区别，这种变化是（）A硫在空气中点燃生成气体B蜡烛在空气中燃烧生成气体C水在空气中加热生成气体D氯酸钾加热放出气体3下列仪器中不能用来加热的是（）A烧杯 B量筒 C试管 D蒸发皿4下列图示实验操作中，正确的是（）A点燃酒精灯B取少量液体C加热液体D称取氯化钠5下面的化学实验操作都正确的一组是（）给试管里的液体加热时，试管应与桌面垂直化学实验中用剩的药品应放入指定容器中用酒精灯给物质

2、加热时，应该用外焰玻璃仪器洗过后，内壁的水附着均匀，既不成水滴也不成股流下，才算洗干净了ABCD6酒精灯不用时，必须盖上灯帽，其理由是（）A防止酒精自燃B酒精易被空气氧化C酒精蒸发引起中毒精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 2 D酒精蒸发后，灯芯上留有水分，使用时难以点燃7在下列变化中，不属于化合反应，但属于氧化反应的是（）A硫在氧气中燃烧B石蜡在空气中燃烧C木炭在氧气中燃烧 D铁丝在氧气中燃烧8下列说法中错误的是（）A富氧空气可用

3、于潜水、医疗急救B氧气能支持燃烧，可作燃料C氮气充人食品包装袋内可以防腐D稀有气体充入灯泡中可使其耐用9既要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去又不增加其他气体的成分下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（）A木炭 B硫磺 C铁丝 D红磷10为了建设卫生城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是（）A工厂废气达标排放B实施绿化工程，防治扬尘污染C将垃圾露天焚烧D少开私家车，多乘坐公共交通二、选择题11下列关于空气的说法中，错误的是（）A空气是一种十分重要的自然资源B若大量有害气体进入空气中，仅依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净C100g 空气中约含氮气78g D空气中的稀有气体一般不

4、跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”12鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体，最好的方法是（）A将带火星的木条伸至集气瓶中B将带火星的木条放到集气瓶口C将燃着的木条伸至集气瓶中D将澄清的石灰水倒入集气瓶中13下列说法错误的是（）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 3 A红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟B木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体C铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到

5、刺激性气味14给试管内的液体加热，下列操作中正确的是（）A刚开始加热时，要先预热B加热时，试管口可以对着自己，但不能对着别人C为了避免管内液体外流，加热时试管不得倾斜D所盛液体体积不得超过试管容积的15a、b 两支试管， b 试管内有少量二氧化锰，现同时在两个试管内滴加相同的过氧化氢溶液，能正确表示a、b 两支试管放出氧气的量（纵坐标）与反应时间（横坐标）关系的图是（）ABCD三、填空题（共20 分）16工业上用的方法制取氧气，这一变化属于变化17（ 4 分）近代，由于和等科学家的研究，创立了原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础1869 年，俄国化学家发现了元素周期律并编制出元素周期表，使化

6、学学习和研究变得有规律可循两百多年前， 法国化学家又用定量的方法为研究空气的组成作出了突出贡献18（ 5 分）简要写出下列各错误操作可能造成的不良后果（1）取液后的滴管，平放或倒放（2）给试管加热时，试管底部跟灯芯接触（3）密度较大的金属颗粒或块状固体，从试管口竖直投入试管里（4）把烧杯放在铁圈上直接加热（5）倾倒液体时，标签朝下精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 4 19量取 15mL水，最好选用mL （填 10、20 或 50）

7、量筒如图表示的是某同学用50mL量筒量取一定体积液体的操作判断量筒内液体的体积实际是（填大于、等于或小于）25mL 20（ 5分）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究：请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空（1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；（2）镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是；（3）用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是；（4）取用粉末状固体药品用到的仪器是；（5）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是21实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气分为下列几个步骤：点燃酒精灯， 加热试管； 检验装置的气密性；将固体药品装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管；用排水

8、法收集氧气； 熄灭酒精灯； 将导管从水槽中取出；把试管固定在铁架台上正确的操作顺序是四、简答题（共23 分）22（ 12 分）按要求写出下列反应的表达式，并注明基本反应类型（1）氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气；（2）加热氧化汞粉末；（3）木炭燃烧；（4）硫燃烧；精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 5 23（ 4 分）下列事实说明空气含有那些成分：（1）食物长期露置在空气中会变质，这是因为空气中含有；（2）空气是制造硝酸和氮肥的原料，

9、说明空气中含有；（3）酥脆饼干在空气中放置逐渐变软，说明空气中含有；（4）长期放在空气中的澄清石灰水表面浮有一层白色物质，说明空气中含有24（ 5 分）无色液体A与黑色粉末B混合，生成无色气体C和无色液体D淡黄色粉末E在 C中燃烧生成有刺激性气味的气体F若将细铁丝放在C中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体（1）淡黄色粉末E在 C中燃烧实验时，集气瓶底放水的作用是（2）写出细铁丝在C中剧烈燃烧的表达式做铁丝燃烧实验时，集气瓶底放水或细沙的作用是（3）B在 A反应中起作用25请写出六种稀有气体的名称五、实验题（共27 分）26（ 6 分）如图，下面是测量空气中氧气体积含量的实验：（1）在燃烧匙

10、内装入的药品是，此药品燃烧的表达式为（2）用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙内的药品，立即伸入集气瓶内，观察到的现象；待药品熄灭集气瓶冷却到室温后，打开弹簧夹观察到的现象是（3）此实验可以得出的结论是27（ 16 分）如图为某学生设计的用高锰酸钾制氧气的装置（1）写出下列仪器名称A B C D E （2）此装置需要改进之处为目的是写出此反应的表达式（3）试管口应倾斜，原因是：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 6 （4）用排水法收集氧气

11、的适宜时刻是（5）氧气收集满后，应将集气瓶（填“正”或“倒”）放在实验台上（6）集满氧气后结束实验时，应先后，原因是：28（ 5 分）请根据如图实验装置图回答问题：（1）若用 B装置制氧气反应的表达式是（2）用 C装置收集氧气时，验满的方法为（3）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷制取甲烷的发生装置应选择（填编号，下同），收集装置应选精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 7 2016-

12、2017 学年天津市蓟县礼明庄中学九年级（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、1下列研究领域不涉及化学学科的是（）A合成新物质B 寻找新能源C治理环境污染 D物体的运动形式【考点】 化学的研究领域【分析】 根据化学研究的领域和化学的用途来回答本题【解答】 解：化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学，也就是说化学是研究物质的一门科学，合成新物质、 寻找新能源都是在研究新的物质属于化学研究的领域； 治理环境污染需要利用新的物质进行中和等也属于化学研究的领域；物体的运动形式是物理研究的内容故选 D【点评】 熟记化学研究的内容，知道学习了化学后能研究哪些方面，如何才能使化

13、学服务于社会，造福于人类2下列变化中有一种与其他三种有本质区别，这种变化是（）A硫在空气中点燃生成气体B蜡烛在空气中燃烧生成气体C水在空气中加热生成气体D氯酸钾加热放出气体【考点】 化学变化和物理变化的判别【分析】 本题考查物理变化和化学变化的差别物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化【解答】 解： A、硫在空气中点燃生成气体二氧化硫，属于化学变化；B、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化；C、水在空气中加热生成水蒸气，只是状态发生了变化，属于物理变化；D、氯酸钾加热生成氯化钾、氧气，属于化学变化故选 C精品资料 - - - 欢迎

14、下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 8 【点评】 正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化3下列仪器中不能用来加热的是（）A烧杯 B量筒 C试管 D蒸发皿【考点】 用于加热的仪器【分析】 根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等【解答】 解：通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有

15、：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等A、烧杯能进行加热，但必需垫上石棉网，故选项错误B、量筒不能进行加热，故选项正确C、试管可以用于直接加热，故选项错误D、蒸发皿可以用于直接加热，故选项错误故选 B【点评】 本题很简单，考查可用于加热的仪器，了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键4下列图示实验操作中，正确的是（）A点燃酒精灯B取少量液体C加热液体D称取氯化钠【考点】 实验操作注意事项的探究；称量器 -托盘天平； 加热器皿 - 酒精灯； 液体药品的取用；给试管里的液体加热精品资料 - - - 欢迎下载 - -

16、 - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 9 【分析】 A 、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险B、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等C、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等D、称取氯化钠，不能直接放在托盘上，防止污染腐蚀托盘【解答】 解： A、点燃酒精灯时，用火柴点燃操作正确B、取用液体时：试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而

17、污染药品操作错误C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出；试管与桌面成约45角操作错误D、称取氯化钠时，不能直接放在托盘上，托盘上各放一张纸，氯化钠放在纸上操作错误故选 A【点评】 本题主要考查托盘天平和酒精灯的使用，了解给试管里的液体加热及液体药品的取用的方法5下面的化学实验操作都正确的一组是（）给试管里的液体加热时，试管应与桌面垂直化学实验中用剩的药品应放入指定容器中用酒精灯给物质加热时，应该用外焰玻璃仪器洗过后，内壁的水附着均匀，既不成水滴也不成股流下，才算洗干净了ABCD【考点】 给试管里的液体加热；加热器皿- 酒精灯；玻璃仪器的洗涤【分析】 根据给试管内液体药品加热

18、时的注意事项进行分析；根据化学实验中用剩的药品的处理方法进行分析；根据酒精灯的外焰温度最高想分析；根据玻璃仪器洗涤干净的标准进行分析【解答】 解：给试管里的液体加热时，试管应与桌面成45 度角，故操作错误；化学实验中用剩的药品应放入指定容器中，故操作正确；因为酒精灯的外焰温度最高，用酒精灯给物质加热时，应该用外焰，故操作正确；精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 10 璃仪器洗过后，内壁的水附着均匀，既不成水滴也不成股流下，才算洗干净

19、了，故操作正确故答案为： D【点评】 本题难度不大， 熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键6酒精灯不用时，必须盖上灯帽，其理由是（）A防止酒精自燃B酒精易被空气氧化C酒精蒸发引起中毒D酒精蒸发后，灯芯上留有水分，使用时难以点燃【考点】 加热器皿 -酒精灯【分析】根据酒精灯帽的主要用途判断酒精灯帽有如下作用： 一防止酒精挥发， 造成浪费二是防止酒精挥发后，灯芯上留有水分，使用时难以点燃【解答】 解：酒精灯帽有如下作用：一防止酒精挥发，造成浪费二是防止酒精挥发后，灯芯上留有水分，使用时难以点燃A、酒精的着火点较高，一般不会自燃，所以错误B、酒精在

20、常温下不会被氧化，所以错误C、酒精无毒，不会引发中毒，所以错误D、酒精挥发后，灯芯上留有水分，水没有可燃性，使用时难以点燃故选 D【点评】 酒精灯是化学常用热源，它的使用是重要的基本操作之一，是化学实验的基础，也是中考考查热点之一，要掌握使用过程中的注意事项7在下列变化中，不属于化合反应，但属于氧化反应的是（）A硫在氧气中燃烧B石蜡在空气中燃烧C木炭在氧气中燃烧 D铁丝在氧气中燃烧【考点】 化合反应及其应用；氧化反应【分析】 化合反应： 两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；据此进行分析判断精品资料 - - - 欢迎下载 - -

21、 - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 11 【解答】 解： A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误B、石蜡在空气中燃烧，与氧气反应生成二氧化碳和水，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征， 不属于化合反应；该反应是物质和氧气发生的化学反应，属于氧化反应；故选项正确C、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误D、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合

22、反应，故选项错误故选： B【点评】 本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）、氧化反应的特征是正确解答本题的关键8下列说法中错误的是（）A富氧空气可用于潜水、医疗急救B氧气能支持燃烧，可作燃料C氮气充人食品包装袋内可以防腐D稀有气体充入灯泡中可使其耐用【考点】 氧气的用途；常见气体的用途【分析】 物质的性质决定用途，可根据物质的性质进行分析A、氧气能供给呼吸，所以富氧空气可用于潜水、医疗急救；B、氧气在燃烧中起到助然的作用，但其本身不具有可燃性；C、氮气化学性质稳定，氮气充入食品包装袋内可以防腐；D、稀有气体化学性质稳定，稀有气体充入灯泡中防止灯丝氧化，可使其耐用【解答】 解： A、氧气

23、能供呼吸，所以富氧空气可用于潜水、医疗急救，正确；B、氧气支持燃烧，但不能燃烧，所以不能做燃料，错误；C、氮气化学性质不活泼，可充入食品包装袋内防腐，正确；D、稀有气体化学性质不活泼，充入灯泡中可使其耐用，延长灯泡的使用寿命，正确故选： B【点评】 本题主要考查了常见气体的用途，可根据物质的性质解答精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 12 9既要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去又不增加其他气体的成分下列物质在瓶中燃烧可达到目

24、的是（）A木炭 B硫磺 C铁丝 D红磷【考点】 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【分析】 木炭、 硫磺在空气中燃烧会生成气体；铁丝在空气中不能燃烧；红磷能在空气中燃烧，且生成物是固体【解答】 解： A、木炭燃烧能生成二氧化碳气体；B、硫磺燃烧能生成二氧化硫气体；C、铁丝在空气中不能燃烧；D、红磷能在空气中燃烧，且生成物是固体故选： D【点评】 解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断10为了建设卫生城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是（）A工厂废气达标排放B实施绿化工程，防治扬尘污染C将垃圾露天焚烧D少开私家车，多乘坐公共交通【考

25、点】 防治空气污染的措施【分析】 A 、根据废气的危害考虑；B、根据绿化工程的作用分析判断；C、根据焚烧垃圾会污染空气考虑；D、根据化石燃料的污染性分析判断【解答】 解： A、工厂废气中含有大量的空气污染物，处理达标后排放可减少空气污染，故A正确；B、绿化工程是植树造林对空气有净化作用，防治扬尘污染，故B正确；C、焚烧垃圾污染了空气，故C错误；D、少开私家车，多乘坐公共交通工具，可减少空气污染，故D正确精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 25 页 - - - - - - - -

26、- - 13 故选 C【点评】 环境问题是社会关注的问题，同时与之相关的问题就成为中考的重点二、选择题11下列关于空气的说法中，错误的是（）A空气是一种十分重要的自然资源B若大量有害气体进入空气中，仅依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净C100g 空气中约含氮气78g D空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”【考点】 空气的成分及各成分的体积分数；空气对人类生活的重要作用【分析】 根据空气的成分及其各种成分的性质方面进行分析、判断、解答【解答】 解： A、空气中的各种成分作为原料，广泛用于生产化肥、化工产品、炼钢、石油加工、运输、电光源等领域，是一种重要的天然资源，所以正

27、确B、若大量有害气体进入空气中，仅依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净，所以正确C、按体积分数计，空气中约含有氮气78% 、不是按质量计算，所以错误D、空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”，说法正确故选 C 【点评】 本题难度不大，掌握空气中各种成分的性质是解答本题的关键12鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体，最好的方法是（）A将带火星的木条伸至集气瓶中B将带火星的木条放到集气瓶口C将燃着的木条伸至集气瓶中D将澄清的石灰水倒入集气瓶中【考点】 常见气体的检验与除杂方法【分析】 根据三种气体能否支持燃烧的性质，将燃着的木条分别伸入盛有空气、氧气、二氧化碳的集气瓶中，木条

28、燃烧更旺的为氧气，木条熄灭的为二氧化碳，另一无明显现象的是空气，用此方法鉴别三种气体最简便，现象也最明显【解答】 解： A、将带火星的木条伸至集气瓶中，能使木条复燃的是氧气，空气和二氧化碳都能使带火星的木条熄灭，不能鉴别，故A错误；精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 14 B、将带火星的木条放到集气瓶口，能使木条复燃的是氧气，空气和二氧化碳都不能使带火星的木条复燃，不能鉴别，故A错误；C、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条燃

29、烧无明显变化，则是空气；若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气，现象明显，操作简单，故C正确；D、只有二氧化碳气体使澄清的石灰水变浑浊，其他的三种气体无明显的现象，不能鉴别空气、氧气，故D错误；故选： C【点评】 在解此类题时， 首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，出现不同的现象即可鉴别13下列说法错误的是（）A红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟B木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体C铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味【考点】 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【分析】 红磷燃烧能生成白色固体；木炭

30、在氧气中燃烧时能生成二氧化碳气体；铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁；硫在氧气中燃烧时能够发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体二氧化硫【解答】 解： A、红磷在氧气中燃烧时，产生的大量白烟是五氧化二磷固体B、木炭在氧气中燃烧时能生成二氧化碳气体，不能生成黑色固体C、铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁D、硫在氧气中燃烧时能够发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，这种气体是二氧化硫故选 B【点评】 解答本题要正确地分析可燃物燃烧时的实验现象方面的内容，特别是要对物质的物理性质有一个全面的理解14给试管内的液体加热，下列操作中正确的是（）精品资

31、料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 15 A刚开始加热时，要先预热B加热时，试管口可以对着自己，但不能对着别人C为了避免管内液体外流，加热时试管不得倾斜D所盛液体体积不得超过试管容积的【考点】 给试管里的液体加热【分析】 给液体加热时， 注意试管内液体的量，试管的倾斜度、是否对着人等进行分析解答即可【解答】 解： A、刚开始加热时，要先预热，以防试管炸裂，正确；B、加热时，试管口不可以对着自己，也不能对着别人，错误；C、加热时试管要倾斜

32、一定的角度，错误；D、所盛液体体积不得超过试管容积的，正确；故选 AD 【点评】 掌握常见的实验操作方法是正确解答本题的关键15a、b 两支试管， b 试管内有少量二氧化锰，现同时在两个试管内滴加相同的过氧化氢溶液，能正确表示a、b 两支试管放出氧气的量（纵坐标）与反应时间（横坐标）关系的图是（）ABCD【考点】 催化剂的特点与催化作用【分析】 本题要从催化剂角度考虑，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能产生氧气，质量相等的两份过氧化氢溶液完全反应后收集到的氧气的量应该是相等的【解答】 解： A、加入催化剂反应速度要快，但生成的氧气的量相等，故此项正确B、加入催化剂反应速度要快，但生成的氧气的量相

33、等，二者都应从零点开始分解反应，故此项错误C、质量相等的两份过氧化氢溶液完全反应后收集到的氧气的量应该是相等的，与催化剂没有关系，故此项错误精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 16 D、质量相等的两份过氧化氢溶液完全反应后收集到的氧气的量应该是相等的，与催化剂没有关系，故此项错误故选： A【点评】 记住催化剂的“一改变，二不变”的特性，即“改变化学反应的速率；反应前后，自身的质量和化学性质都不改变”，另外，催化剂也不能改变生成物的

34、质量三、填空题（共20 分）16工业上用分离液态空气的方法制取氧气，这一变化属于物理变化【考点】 氧气的工业制法；化学变化和物理变化的判别【分析】 根据实验室、 工业制取氧气的原理及是否生成新物质进行分析回答化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】 解：工业制取氧气以空气为原料，利用空气中氮气和氧气沸点不同将其分离得到氧气，该过程中无新物质生成，属于物理变化；答案：分离液态空气；物理【点评】 本题难度不大， 解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化

35、17近代，由于道尔顿和阿伏伽德罗等科学家的研究，创立了原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础1869 年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表， 使化学学习和研究变得有规律可循两百多年前， 法国化学家拉瓦锡又用定量的方法为研究空气的组成作出了突出贡献【考点】 化学的历史发展过程；空气组成的测定【分析】 道尔顿创立了原子论，阿伏伽德罗创立了分子论，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，法国化学家拉瓦锡又用定量的方法为研究空气的组成作出了突出贡献【解答】 解：近代，由于道尔顿和阿伏伽德罗等科学家的研究，创立了原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础1869 年，俄国化

36、学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表， 使化学学习和研究变得有规律可循两百多年前， 法国化学家拉瓦锡又用定量的方法为研究空气的组成作出了突出贡献精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 16 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 17 故填：道尔顿；阿伏伽德罗；门捷列夫；拉瓦锡【点评】 本题主要考查学生对化学发展过程中起到决定性作用的科学家的认知程度，比较简单18简要写出下列各错误操作可能造成的不良后果（1）取液后的滴管，平放或倒放液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽（2）

37、给试管加热时，试管底部跟灯芯接触试管破裂（3）密度较大的金属颗粒或块状固体，从试管口竖直投入试管里打破试管（4）把烧杯放在铁圈上直接加热受热不均而破裂（5）倾倒液体时，标签朝下药液流下腐蚀标签【考点】 液体药品的取用；用于加热的仪器；固体药品的取用；给试管里的液体加热【分析】 （1）根据胶头滴管的使用方法进行分析；（2）根据给试管内药品加热的注意事项进行分析；（3）根据块状固体药品的取用方法进行分析；（4）根据用烧杯放加热时的注意事项想分析；（5）根据液体药品的取用方法进行分析【解答】 解：（ 1）滴管取用试剂后平放或倒置，液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液；（2）加热时灯

38、芯跟试管底部接触，会造成试管受热不均匀造成试管破裂；（3）密度较大的金属颗粒或块状固体，从试管口竖直投入试管里容易容易打破试管；（4）给盛液体的烧杯加热时，没垫上石棉网可能会因受热不均而破裂；（5）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心，液体流出会腐蚀标签；故答案为：（ 1）液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；（2）试管破裂；（3）打破试管；（4）受热不均而破裂；（5）药液流下腐蚀标签【点评】 难度不大， 考查化学实验基本操作中出现的错误以及可能造成的后果，熟知化学实验基本操作是解答本题的关键19量取 15mL水，最好选用20 mL （填 10、20 或 50）量筒 如图表示的是某同学用50mL量

39、筒量取一定体积液体的操作判断量筒内液体的体积实际是小（填大于、 等于或小于）25mL 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 17 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 18 【考点】 测量容器 -量筒【分析】 （1）选择量筒时，应根据所取液体的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒；（2）根据量筒的使用注意事项分析【解答】 解：（ 1）量取 15mL水时，根据量筒的选用方法应选用20mL的量筒，故答案为：20；（2）由图是可知此种读数方法错误，属于俯视读数，量筒内液体的体积

40、实际是小于25mL ，故答案为：小于【点评】 熟记常用仪器的用途及注意事项是完成本题的关键20掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究：请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空（1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是I ；（2）镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是A ；（3）用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是D ；（4）取用粉末状固体药品用到的仪器是G ；（5）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是B 【考点】 常用仪器的名称和选用【分析】 根据常用仪器的名称、用途选择判断即可【解答】 解：（ 1）试管可以直接在酒精灯火焰上加热，故选：I ；（2）夹持镁条燃烧的，应该是耐高

41、温的，应是坩埚钳，故选：A；精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 18 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 19 （3）在酒精灯上加热需要垫石棉网的，受热面积应较大，因此烧杯加热时需要垫上石棉网，故选： D；（4）药匙用于取用粉末状固体药品，故选：G ；（5）吸取和滴加少量液体的应有存液装置和挤压排气装置，故选：B【点评】 本题考查了实验室常用仪器，属于容易题，要了解实验室常用仪器名称及用途21实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气分为下列几个步骤：点燃酒精灯， 加热试管

42、； 检验装置的气密性；将固体药品装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管；用排水法收集氧气； 熄灭酒精灯； 将导管从水槽中取出；把试管固定在铁架台上正确的操作顺序是【考点】 制取氧气的操作步骤和注意点【分析】 根据加热氯酸钾和二氧化锰的混合物分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答【解答】 解：实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）查（检查装置的气密性）装（装入固体药品）定（用铁架台固定仪器装置）点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）收（收集氧气）移（把导管移出水面）熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：故答

43、案为：【点评】 本题难度不大，掌握制取氧气的步骤的口诀（“查、装、定、点、收、移、熄”，谐音“茶庄定点收利息”）是正确解答本题的关键四、简答题（共23 分）22按要求写出下列反应的表达式，并注明基本反应类型（1） 氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气氯酸钾氯化钾 +氧气；分解反应；（2）加热氧化汞粉末氧化汞汞+氧气；分解反应；（3）木炭燃烧碳+氧气二氧化碳；化合反应；（4）硫燃烧硫+氧气二氧化硫；化合反应【考点】 书写文字表达式；反应类型的判定精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 19 页，共 25

44、页 - - - - - - - - - - 20 【分析】 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤（将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边，并在式子的左、 右两边之间标出一个指向生成物的箭头；当反应物或生成物有多种时，中间用“ +”连接起来） 进行书写；再根据反应特征确定反应类型【解答】 解：（ 1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾 +氧气；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应故填：氯酸钾氯化钾 +氧气；分解反应；（2）氧化汞在加热的条件下生成汞和氧气，该反应符合“一变多”的特征是，属于分解反应；故

45、填：氧化汞汞+氧气；分解反应；（3）碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；故填：碳+氧气二氧化碳；化合反应；（4）硫在空气中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为：硫+氧气二氧化硫；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应故填：硫+氧气二氧化硫；化合反应【点评】 本题难度不大， 考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题23下列事实说明空气含有那些成分：（1）食物长期露置在空气中会变质，这是因为空气中含有氧气；（2）空气是制造硝酸和氮肥的原料，说明空气中含有氮气；（3）酥脆饼干在空气中放置逐渐变软，

46、说明空气中含有水蒸气；（4）长期放在空气中的澄清石灰水表面浮有一层白色物质，说明空气中含有二氧化碳【考点】 空气的成分及各成分的体积分数【分析】 从空气的成分及各成分的性质和用途、二氧化碳和石灰水反应生成的新的物质去分析【解答】 解：（ 1）由于空气中含有氧气，所以食物长期露置在空气中会发生缓慢氧化而变质；（2）空气是制造氮肥的原料是因为有氮气；（3）饼干长时间放置变软，是因为吸收空气中的水蒸气造成的；精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 20 页，共 25 页 - - - - - - - -

47、- - 21 （4）空气中的二氧化碳和石灰水会反应生成不溶于的碳酸钙，所以长期放在空气中的澄清石灰水表面浮有一层白色物质；故答案为：（ 1）氧气；（ 2）氮气；（ 3）水蒸气；（4）二氧化碳【点评】 本题主要考查空气的成分及各成分的性质和用途，是常考知识点之一24无色液体A与黑色粉末B混合，生成无色气体C和无色液体D淡黄色粉末E在 C中燃烧生成有刺激性气味的气体F若将细铁丝放在C中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体（1）淡黄色粉末E在 C中燃烧实验时，集气瓶底放水的作用是吸收反应生成的二氧化硫（2）写出细铁丝在C中剧烈燃烧的表达式铁+氧气四氧化三铁，或3Fe+2O2Fe3O4做铁丝燃烧实验

48、时， 集气瓶底放水或细沙的作用是防止燃烧时形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶（3）B在 A反应中起催化作用【考点】 物质的鉴别、推断；催化剂的特点与催化作用；书写文字表达式【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁【解答】 解：过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，因此ABCDEF 分别是过氧化氢、二氧化锰、氧气、水、硫和二氧化硫；（1）淡黄色粉末硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶底放水的作用是吸收反应生成的二氧化硫故填：吸收反应生成的二氧化硫（2）细铁丝在氧气中剧烈燃

49、烧的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁， 3Fe+2O2Fe3O4；做铁丝燃烧实验时， 集气瓶底放水或细沙的作用是防止燃烧时形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶故填：铁 +氧气四氧化三铁，或3Fe+2O2Fe3O4；防止燃烧时形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶（3）二氧化锰在过氧化氢分解反应中起催化作用故填：催化精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 21 页，共 25 页 - - - - - - - - - - 22 【点评】 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、

50、判断，从而得出正确的结论25请写出六种稀有气体的名称氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气【考点】 空气的成分及各成分的体积分数【分析】 据常见的稀有气体回答即可【解答】 解：空气中常见的六种稀有气体分别是：氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气；故答案为：氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气【点评】 了解空气的成分、尤其是常见的稀有气体的名称是解答此题的关键，难度不大五、实验题（共27 分）26如图，下面是测量空气中氧气体积含量的实验：（1）在燃烧匙内装入的药品是红磷，此药品燃烧的表达式为4P+5O22P2O5（2）用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙内的药品，立即伸入集气瓶内，观察到的现象产生大量白烟，