六年级下册科学课件-8 生理与适应冀人版 (共16张PPT).pptx

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1、0生理与适应0 0刺激刺激- -反应游戏反应游戏认识各种适应现象认识各种适应现象体验错觉体验错觉0 0 人类不仅具备消化、呼吸、血液循环、身体运动等重要的生理功能，而且具有感觉、思维、情绪等重要的心理功能。这些心理功能主要是由人体内的神经系统实现的。神经系统是由哪些器官组成的？这些器官又是如何实现人的心理功能的？0 0刺激-反应游戏 在日常生活中，我们随时随地会接受到各种各样的刺激，并且会对这些刺激做出必要的反应。让我们来做下面的刺激-反应游戏吧。逃避打手的游戏注意打手的力度不要过大。0 0刺激-反应游戏快速抓棒游戏 注意手要张开，棒的位置不要过高（也可用笔代替棒）。快速指认五官的游戏旗语游戏

2、 注意手指不要垂直指到面部的眼睛，看指认五官的速度（快、中、慢）。 注意小旗指的位置尽量要准确。0 0刺激-反应游戏 为什么从刺激出现到做出反应，会间隔一段时间？在同一游戏中，不同的人做出反应的快慢有差别吗？0 0刺激-反应游戏反应时 从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔，被称为反应时。在这段时间内，经历了许多复杂的心理加工过程。这种加工是在由脑、脊髓和神经组成的神经系统内完成的，一般可以分为以下5个阶段： 1.感觉器官感受到刺激，产生“感觉信息”； 2.“感觉信息”沿神经进入脊髓或大脑； 3.脊髓或大脑通过对“感觉信息”进行加工，产生“动作指令”；0 0刺激-反应游戏反应时 4.“动作指令

3、”沿神经到达相应的运动器官； 5.运动器官做出必要的反应。 以上5个阶段的加工所需要花费的时间，就是反应时。反应时的长短与刺激的强度、感觉器官的灵敏程度、人对刺激的熟悉程度以及动作反应的次数等因素有关。 试着用“科学在线”中的内容，解释一个刺激-反应游戏的心理加工过程。0 0刺激-反应游戏 在各种刺激-反应游戏中，是什么刺激引起了反应？这些刺激是通过哪种感觉器官感受到的？将不同游戏中的刺激、感觉和反应记录在下表中。游戏名称刺激感觉反应快速抓棒游戏对方松手的动作 眼睛看到抓住木棒逃避打手游戏 对方手离开的动作 眼睛看到 马上缩手指认五官游戏 对方发出五官口令 耳朵听到 快速指认旗语游戏 对方发出

4、旗语指令 耳朵听到 做出旗语动作0 0认识各种适应现象 在不断变化的环境中，我们需要随时调整自己的行为，以适应变化的环境。观看下面的图片，认识各种适应现象。 刚进入电影院的瞬间，我们什么也看不清，过一会儿会怎样呢？ 刚开始进入电影院时眼睛会看不清，过一会儿会看清楚，这是因为在环境变化后。我们要随时调整自己的行为，以适应变化的环境。眼睛会适应黑暗的环境。0 0认识各种适应现象 人们下水游泳，一开始觉得水凉，后来就觉得不那么凉了。你能用其他方式体验这种现象吗？ 进入花园里，我们会闻到浓郁的花香，但是过了一段时间后，我们就感觉不到那么浓郁的花香了。你还能想到其他类似的现象吗？0 0认识各种适应现象

5、用右手在下面的第5格中写下自己的名字；然后换用左手，在下面第1-4个格中先后写下4个自己的名字。比较自己写的这5个名字，你会有什么发现？0 0认识各种适应现象 从以上各种不同的适应现象中，能够发现什么共同的特点？ 适应现象存在于一切感觉中，但是在各种感觉中适应的表现和速度会有所不同。0 0体验错觉 在大多数条件下，我们对刺激的感觉与刺激的真实情况是一致的。然而，在某些特殊条件下，我们对刺激的感觉与真实情况并不相同，这就是错觉。仔细观察下面的图案，你能做出正确的判断吗？线段a和线段b一样长吗？ a、b两条线段平行吗？abab0 0体验错觉 两个灰色的圆一样大吗？它们的灰度一样吗？ 线段a和线段b一样长吗？ 四个长方形长度一样吗？ 将自己在日常生活中发现的其他错觉现象以及人们对错觉现象的应用与同学交流。0谢 谢