六年级综合实践活动教案-巧用玉米皮 辽师大版.doc

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1、巧用玉米皮教学设计年级六年级教者刘宏伟课时第一课时课题巧用玉米皮课型确立课题教学目标使学生了解玉米皮除了能当柴烧或做肥料，还有一种特殊的用途，可以做精美的艺术品。通过教学使学生懂得艺术品的魅力和作用，培养学生的审美观。重点发现问题，解决问题，教法指导交流难点确立主题学法合作交流教具课件学具玉米皮程序教学内容师生活动设计设计意图时间一、二、三、四、五、六、，导 入确立主题：制订计划：搭建平台、自主交流。深入实践、创新设计。总结 1 ?师：同学们，玉米对我们来说一点儿也不陌生，可是你知道玉米皮怎么用吗？（学生说）师：在农村，多数人家把玉米皮当柴烧或做肥料，其实玉米皮还有一种特殊的用途，那就是可以将

2、它做成精美的工艺品。看看图片中的东西是什么做的？出示课件：图片展示各种玉米皮编制的工艺品，激发学生兴趣。2、出示课件：欣赏玉米皮作品1、说说自己看到了哪些工艺品，并写在笔记上，引导学生发现子课题。2、同桌交流想要研究什么问题，说一说。3、确定研究子课题。1、小组确定课题，起组名，选主长。2、小组成员分工，制定小组活动计划。2）抽丝剥茧：师：为了避免重复，我们现在小组内筛选一下问题，重复的问题保留一个，然后把保留下来的问题贴在黑板上。（3）分类拟题：3.选题分组拟定计划4.交流讨论完善计划5.教师总结、提出要求活动要有准备，守时守信；访谈要有礼貌、讲究方法；尤其要注意安全。实施阶段：实践探究，拓展创新说玉米。赞玉米。课件展示样品教师有效引导通过这节课的学习你有哪些收获？激发学生兴趣引导学生发现子课题培养学生发散思维的能力培养学生审美等综合素质。5分10分18分5分2分板书设计3、巧用玉米皮点击问号、确立主题、制定计划