二年级下册数学课件-第七单元万以内数的认识第3课时人教新课标(2014秋) (共22张PPT).pptx

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1、万以内数的认识第 3课时 1000以内数的认识(三)人教版 数学 二年级 下册1.1.让学生认识让学生认识10001000,从多角度表达,从多角度表达10001000。2.2.认识算盘的结构以及各个部分的组成、名称。认识算盘的结构以及各个部分的组成、名称。3.3.初步会用算盘上的珠子表示一些数,会读写算盘上拨的数。初步会用算盘上的珠子表示一些数,会读写算盘上拨的数。4.4.了解算盘是我国古代的伟大发明,知道计算工具的发展简史,体会了解算盘是我国古代的伟大发明,知道计算工具的发展简史,体会古代劳动人民的聪明才智,激发民族自豪感。古代劳动人民的聪明才智,激发民族自豪感。【重点】认识1000,进一步

2、了解1000的组成。【难点】认识算盘,学会运用算盘拨数,会识数、读数、写数。2. ( )1. ( )3. ( )下面每幅图代表的数分别是多少?填一填。362 207580没关系,学习了今天的新知识我们就能解决啦。这么多点,我们能数出来吗?有多少个彩点?怎么数方便?一百一百地圈着数。还可以边圈边标记,不容易弄混。 100 200 300 400 500 600 700 800 900 10001000里有多少个10?1000里有10个100。一千里有10个一百,每个一百里有10个十,所以一千里有100个十。你有什么发现? 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1

3、000900加上100就是1000。一个下珠表示1,一个上珠表示5。算盘可以用来帮助读数和写数。框档梁上珠下珠这些数都用下珠表示。14用算盘怎么拨?个位1、2、3、4个位5用算盘怎么拨?5用一颗上珠表示。依次将下珠往上拨1如果是五百,该怎么拨呢?写作: 5 0 0个位十位上没有,怎么写呢?数位上没有数要用0占位。你有其他方法吗?个位十位百位563个位十位百位 563先定位, 再拨珠。在算盘上拨出563。 用算盘上记数时要注意什么?要先确定个位。“5”要用上珠表示。某个数位上是0,则不要拨珠,用空档表示。你知道吗?石子结绳算筹5 6 3摆珠子算盘数学的逐渐发展标志着人类的不断进步。读出下面各数,并在算盘上表示出来。171个位254个位190个位309个位600个位 一颗上珠表示5,一颗下珠表示1。框档梁上珠下珠1读作:( )写作:( )写作:( )写作:( )写数,并读一读。126460800个位个位一百二十六 读作:( )四百六十 读作:( )八百 2在下面各数的后面连续数出5个数。估一估,数一数。3203连一连。270406538

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