体育与健康人教版五年级-足球脚背内侧传球教案.doc

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1、足球脚背内侧传球教案年级小学五年级人数28人课次执教教师 内容主题足球脚背内侧传球重点斜线助跑,支撑脚的位置以及支撑脚脚尖指向出球方向难点踢球腿的摆动和脚击球的部位学习目标1、认知与技能目标：学生能描述出脚背内侧传球的基本动作要领，并能正确区分脚背内侧传球和脚内侧传球动作的区别，并在学习过程中增强人的身体素质以及全身协调能力。2、过程与方法目标：80%的学生能够掌握足球脚背内侧传球的基本技术要领，在一定的助跑中能够正确的运用篮球脚内侧传球的技术，并提高脚对足球的控制能力。3、情感目标：通过游戏和比赛的形式培养学生小组和作的能力和创新意识。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动实施要点次数时间强度

2、教师活动学生活动 开始部分3分钟课堂常规：1、整队集,师生问好； 2、体育委员整队报告人数； 3、整理服装准备上课； 4、宣布课的内容，教学目标与要求； 5、布置见习生活动内容。一次3分钟小1.教师检查常规听取体育委员检查汇报人数 2.师生问好 3.布置本次课的任务 4.安排见习生 5.带领学生准备活动1.体育委员整队检查汇报人数 2.师生问好 3.认真听讲 4.集体做准备活动队列： 四列横队 XXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXX 准备部分 分钟学生一人拿一个足球，在老师的带领下绕着操场跑两圈，然后回到自己的位置，跟着老师在音乐的伴奏下做准备活动。.将球放于地上，左右脚交换踩球

3、。.左脚踩球，右脚向前一步，在向后一步，反复一次，交换右脚。左右拨球。.弓步压腿。.侧压腿。 一次8分钟中1、 老师给出口令。 2、 教师组织游戏活动 。 3、组织学生队形变换。1、学生认真听老师下达的口令 2、不喧闹、按规则、听指挥 3、认真做游戏 4、认真做准备活动队形：X X X X X X X XX XX XX XX X X X X X 变队形：站成四列横队，踏步双手打开成体操队形散开向右转前后间隔 队列： 四列横队 体操队形散开X X X X X X X X X X X XX X X X X X X X X X X X 基本 部 分分钟一、动作要领：斜线助跑，支撑脚外侧积极着地在球的

4、侧后方2025厘米处，脚尖指向出球方向;支撑脚着地的同时，踢球腿以髋关节为轴又大腿带动小腿踢球。当快要接近球时，小腿加速前摆、脚面绷直，脚趾扣紧，用脚背击球的后中部，击球后身体继续前摆。.请体育委员到前面与老师一同做固定球练习(体育委员踩球于脚下，教师做踢固定球动作).两人一组，进行练习。.每人两组，每组次。二、游戏：脚内侧踢准比赛方法及规则：1、将学生分成人数相等的四组成纵队站立，每组个足球，将四块体操垫折叠起来成人字，作为踢球比准的目标，每组第一个学生脚持球在起点线后面，听到老师口令立即将球朝着体操垫“人字口”方向踢出，踢准才算得一分，踢完后将球捡回到队伍后方，下一位学生立即出发，以此类推

5、，一分钟时间以得分最多的队伍为胜者。2、注意不要力度和击球部位，如体操垫不小心倒了，应立即扶好。三、游戏四组同学分别围城四个圈，三个同学站圈上，四个同学站圈里，圈上同学往圈里踢球被踢中的同学站在圈上，以此类推。（在踢的时候球只能在地上滚，不可脱离地面）一次25分钟大 .老师示范2讲解技术要领.巡回纠错.学生尝试练习.学生认真听讲，及时改正错误。.不懂就要问。.守纪律。.多听、多看、多想、多做。1、 认真听讲2、 认真游戏3、 维护纪律4、注意安全队形：X X X X X X X X X X X XX X X X X X X X X X X X 队形：X X X X X X X X X X X

6、XX X X X X X X X X X X X 队形：X X X X X XX X X X X X X X X X X X X X X X X X 结束部分分钟一、结束1、整队集合2、放松练习3、归还器材 4、课堂小结 5、宣布下节课的内容6、师生再见 一次4分钟小1、 安排本节课作业2、 宣布下节课内容 1、学生认真听讲2、主动完成作业队形：X X X X X X X X X X X XX X X X X X X X X X X X 队列： 四列横队 XXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXX 场地器材一个足球场、个足球、一个音响安全保障主要活动踝关节全课预计练习密度练习强度40%-45%100-130次每分钟