部编版小学语文五年级上册口语交际：讲民间故事课件.pptx

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口语交际 讲民间故事 民间故事语言平实，情节民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。除了生动，深受人们的喜爱。除了猎人海力布猎人海力布牛郎织女，牛郎织女，你好还知道哪些民间故事？我你好还知道哪些民间故事？我们来开个民间故事会吧。们来开个民间故事会吧。 丰富故事情节，适当增添人物对话。 如，织女和牛郎第一次见面时会说什么，牛郎和织女在鹊桥相会的时候又会说什么。方法一：丰富故事情节。方法一：丰富故事情节。 细致描绘人物形象，可以从人物的外貌、细致描绘人物形象，可以从人物的外貌、语言、神态、动作等方面去表现人物形象。语言、神态、动作等方面去表现人物形象。 如，织女船的纱衣是什么样的；牛郎在如，织女船的纱衣是什么样的；牛郎在听到织女被抓后有什么样的反应等。听到织女被抓后有什么样的反应等。方法二：细致描绘人物形象。方法二：细致描绘人物形象。 还可以模仿人物的动作和表情，让听众有身临其境的感觉。 如，模仿织女被王母娘娘带走时的情形；模仿海力布劝说乡亲们的情形等。方法三：模仿人物的动作和表情。方法三：模仿人物的动作和表情。小试牛刀 把牛郎织女这个故事锦上添花，每位同学先轮流在小组里把故事讲个每个组员听，然后推举出讲得最好的上台说给全班听。注意事项1.讲清楚故事的细节。2.讲故事的时候，可以配上相应的 动作和表情。嫦娥奔月你知道下面的故事吗？女娲补天