2022年班主任工作计划锦集10篇.docx

《2022年班主任工作计划锦集10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年班主任工作计划锦集10篇.docx（34页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年班主任工作计划锦集10篇班主任工作安排锦集10篇时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，我们要好好安排今后的工作方法。工作安排的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是我细心整理的班主任工作安排10篇，希望能够帮助到大家。班主任工作安排 篇1为了使四年级的学生能够健康欢乐的成长，让他们在学校能够得到全面发展，20xx20xx学年第一学期四年级班主任工作安排如下：一、指导思想：进一步贯彻新形势下的新教化精神，落实学校教化教学工作安排，以课堂教学和教化活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养教化大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素养为目标，本学期我班将以全面推

2、动素养教化，提高学生的综合素养，把教化深化到各种活动中。二、本班基本状况我班一共有28人，男生16人，女生12人。他们来自长发的各个地方。大多数学生家庭经济困难，基于这种状况，在以后的班主任工作中应留意不加重学生的经济负担，因为大多数同学的家庭经济状况差不多，所以，虽然贫困，但不存在由此而感到自卑的同学。在上学年的统测中，本班语文平均分79.6分，最高分是98分，最低分是46分；数学平均分72分，最高分95分。自不待言，他们的学习成果有待巩固与提高。我班学生都是住校，离开父母独自生活，没有父母的提示，所以有许多不良的卫生习惯，如饭前、便后和劳动后不洗手，早上起床不刷牙，在宿舍里、教室里乱扔垃圾

3、等，这些都对学生的健康成长不利。我班学生的年龄在1013岁之间，因其年龄特征，大多数的同学都处于少年不知愁味道的状态中，但是由于班里学生的学习成果参差不齐，有各科都比较优秀的，也有各科都差的，学习成果明显落后的有三位同学，这三位同学在课堂上表现得很缄默，在平常的嬉戏中，他们都显得那么没有重量，所以在以后的工作中应多留意这三位同学的心理健康。三、工作重点：1、结合班会、队会加强班级管理工作，树立良好班风，在班级中树立榜样。加强班级建设，培育学生良好的行为习惯。2、加强少先队基础建设，进一步规范少先队组织。3、通过丰富多彩的活动，提高队员的素养、实践实力、创新实力，以及心中有他人的意识。四、详细工

4、作支配（一）营造和谐班级1、学生与学生的和谐经过三年的培育，四年级的同学能够做到相互帮助、团结友爱。如：谁生病了，旁边的同学都会赐予力所能及的照看。但是成果较差的几位同学和班集体有些脱离，作为班主任以后应多留意发觉他们的优点，在班上表扬他们，激励他们让其他同学重新相识他们，接受他们，认可他们。同时，也应激励这几个同学重新相识自己，树立自信，主动融入班级。让学生学会敬重、学会理解、学会团结、学会宽容与爱。2、老师与学生之间的和谐作为班主任要做到师生和谐，首先就要放下管理者的架子，敬重学生、赏识学生、激励学生、爱惜学生，在教化教学过程中做到一碗水端平，不恶意挖苦讽刺学生，同时，发觉学生的错误要刚好

5、赐予指责指正，不放任自流。3、老师与家长的和谐老师和家长都是学生健康成长的关键人物，所以老师和家长要建立和谐的关系。班主任应当做到常常与家长沟通，应当常常用手机联系或发短信的方式告知家长学生在学校的表现，有些什么进步，存在什么现象，让家长刚好了解自己的孩子，从而对其有针对性的教化，家校携手共同让学生健康成长。（二）建设班干部培育工作安排在学期初期应进行班干部的选拔。因为四年级的学生大多数都有一些主见了，他们也有了对同学正确相识的实力，所以我通过自我举荐和民主选举的方法进行班干部的选拔。经过这种方式选出来的学生干部往往是深受班级大多数学生欢迎的。由他们来担当班干部，自然有一种向心力，有利于帮助班

6、主任管理好班级体。当然我在以后也会仔细视察，即时作出有必要的调整，以便让每一位班委都能真正做到尽心尽责，真正发挥自己应尽的责任。（三）建设少先队工作安排今年，我们班将设立一名中队长，两名小队长，一名旗手。他们将主动帮助班委搞好班风建设，建立一个团结上进的班集体。（四）班风建设良好班风的建设首先须要班主任以身作则，做到不迟到、不早退、上课时不打电话等，同时要求班干部也要以身作则，做好带头作用，再去要求其他同学。以后要坚持每周五开一次班会，刚好指出这星期来班上存在的问题，让学生刚好相识到错误，并改正。通过讲故事的方式向学生传达一些为人处世的道理。并对下一周的各项事宜作出展望及要求。（五）班级评价我

7、始终以为作为班主任肯定要允许学生犯错误，但是为更好的管理班级，使班级始终走在正确的轨道上，班级也须要建立合理的奖罚制度。既要设立一些奖项，如：好人好事奖、小蜜蜂奖（针对劳动时表现主动的学生）、体育健将奖、小歌颂家奖，最高学习成果奖，学生成果进步奖等。评价力求多元，除了学习好的能得奖之外，学习差的只要努力也一样能得奖，激励他们接着努力。当然也要留意有奖也要有罚，小孩子做错了事，有时只能用惩处来规范他的一些不良行为。如不完成作业，那就要求他做更多的合适的作业；乱扔垃圾就请他帮忙打扫卫生，要求他在肯定时间内清理肯定区域的环境，让他知道乱扔垃圾的后果，当然一切的奖惩都要有度，老师在度的把握上应极尽考量

8、。（六）家访工作家访工作是个麻烦的问题，长发的家长极少和科任老师、班主任沟通，遇事不问青红皂白，就只知道一个劲的埋怨老师的不是。我在长发教了三年，甚至连上村学生的家长都不相识几个。今年，我将变更策略，变“等家长来访”为主动去“找家长谈”，努力从社会、学校、家庭几个方面全力协调，了解学生，增进师生感情，矫正其学习看法，使其“要我学”为“我要学”。（七）平安工作安排对学生进行平安宣扬，例举发生在小学生身上的危急事情，如玩火，下河洗澡，爬车（树），不乱吃变质食品等等。（七）良好的养成教化习惯一旦养成就很难改，帮助他们养成良好的行为习惯特别重要，例如：从小就要敬重老师，尊老爱幼，酷爱劳动，做事仔细总之

9、，班主任要仔细、细心、耐性的做好本职工作，引领班级学生努力做好自己的同时有所提高，信任今年的班级肯定能成为既和谐又充溢活力的集体。班主任工作安排 篇2新学年起先了，学校领导支配我接着担当班主任，真的感到有很大的压力。这是对我的信任，也是挑战!我确定全力以赴，做好每一件事情，做好班主任工作。一、班级状况分析1、本班共有43名学生，其中男生22人，女生21人，汉族29人，少数民族14人。2、大部分学生有肯定的学习基础，三分之一的同学学习基础不扎实，学习成果平衡度不够。有3个留守学生，有6个单亲家庭的学生。对班级管理带来很大的难度。3、学生普遍的生活习惯不好，须要加强行为、生活习惯的养成教化。二、本

10、学期目标1、培育学生良好的行为习惯和学习习惯。以人为本，教化学生成为一个 正直，和善，才智，健康的人。2、建设良好班风，建设完善的班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。六年级班主任工作安排第一学期3、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。4、进行学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。三、

11、详细措施(一)班级文化建设：班级目标：人人都欢乐欢乐人生三句话，“太好了”，“我能行”，“你有困难吗?我来帮助你”;人人都进步做最好的自我，做最好的班级;人人都平安有健康的身体，不出任何平安事故。班级标语：细微环节确定成败 看法确定一切 人格确定一生班训：志存高远 脚踏实地 青春飞扬 永不言弃班歌：放飞幻想教室布置：主要栏目有“成长故事”，“心灵驿站”，“学问海洋”，“书海拾贝”，“告知世界我能行”，“法制天地”，“平安学问”，“佳作观赏”，“才艺展示”等。充分选用教室的墙壁，营造良好的班级文化氛围，激励学生主动向上，努力进取。(二)学生习惯培育：对于七年级新生来说，良好的行为习惯和学习习惯特

12、别重要，将干脆影响到他们以后的学习生活，开学初，关于学生习惯，我打算主要抓好以下方面：1、衣着整齐大方，不披衣散扣，不穿拖鞋，不穿奇装异服。2、少吃零食多吃饭，多吃有益的食物，使自己拥有健康身体。3、集会时排队进场，严禁喧哗，集会期间仔细听会。4、就餐有条不紊，严禁跑步进餐厅。5、酷爱劳动，保持个人卫生和集体卫生。6、课前整理充分，学习用品摆放整齐。7、坐姿站姿正确，充溢自信。8、合理利用每天的课余时间，争分夺秒。9、课间保持教室宁静，严禁大吵大闹。10、培育做任何事情的仔细看法。(三)班级常规管理1、建立强有力的学生领导班子。确定班干部，把班上的详细工作安排到每一个学生，“人人有事做，事事有

13、人做“，对每个人明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。2、班级日记。值日生小结，总结当周的值日状况，提出问题并建议改正措施。3、定期开展评比：评出班级的“文明学生”，“优秀班干部”等，以他们为榜样，号召全班同学向这些人学习。4、仔细学习中学生日常行为规范，时刻以此和自身行为对比，使自己不断进步。(四)学风建设：1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。适应新学科，协作科任老师学好第一周课、第一天课和第一节课。协调好各科之间的关系，使各学科老师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科

14、都能均衡发展，全面提高学生的各科成果。2、做好“后进生”转化工作。常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有一些的优秀的学生，用她(他)们的学习看法和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜，引导这批学生自觉参与学习生活，激发他(她)们的学习激情，提高学习爱好与成果。班主任工作安排 篇3一、指导思想：本学期班主任工作接着以素养教化为核心，以小学生日常行为规范为指针，以学校德育工作安排和少先大队工作安排为依据，以培育学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况，仔细贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教化活动，对学生进行常规教化，发挥小干部的作用，深化开展

15、小雏鹰活动，体现时代气息培育学生的现代素养，结合本班实际开展创建性的活动，突出我班特色。二、工作目标：1、实行“我爱学校”、“我爱学习”主题教化活动，培育学生具有现代化素养的一代新人。2、对学生进行养成习惯的培育。3、对学生个人实力的养成教化的培育。三、工作重点及措施：1、做好平常的常规工作。(1)爱护校内，进行爱学校的教化。(2)组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。(3)组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。(4)充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生接着努力，取得更大的进步。2、开展“我爱学校”、“我爱读书

16、”主题教化活动。(1)爱惜校内，通过自己的实际行动来爱惜自己的校 园(2)开展读课外书，积累好词、句、段的活动。(3)培育学生的语言表达实力，能用自己的.语言表达出对校内的宠爱。3、重视对学生进行平安教化，树立平安意识。4、主动开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。5、重视心理健康教化，做好保健卫生工作。6、开展“雏鹰争章”活动，使每个学生都能取得“雏鹰争章”的荣誉。四、各月工作重点：三月份：教化重点：培育学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培育学生的学习爱好。采纳和自己竞赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生确定适当的进行表扬。在

17、平常从小事做起，在自己实力允许的范围内，帮助每一个须要帮助的人，使大家共同进步。措施：1、制定工作安排并公布。2、提出爱护环境，爱惜校内，捡拾白色垃圾。3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。4、在“学雷锋日”为别人做一件好事，在“三八”妇女节这天为家长做一件事，在3月12日植树节之际做好宣扬，并激励学生进行栽树活动，培育学生爱惜大自然的感情。四月份：增加学生的小主子公意识，爱校如家，从日常的行为规范教化抓起，重点培育学生的集体荣誉感。1.做操整齐。2.主动捡起校内一片纸，护校内一片土。3.主动开展“雏鹰争章”活动。4.宣扬并进行平安教化。五月份：工作重点：主动开展“雏鹰争章”的活动，争取每

18、一个学生都能取得荣誉，争做一名合格、光荣的少先队员。1、雏鹰争章活动。2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。3、进行平安教化。六月份：给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵竞赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作。1、开展学习评比活动。2、复习动员。3、开好“六一”联欢会，让孩子们过好自己的节日。在平常，把争章和专题教化结合起来，家访与个别生教化结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创建良好的学习，生活环境。班主任工作安排 篇4新的学期又起先了。众所周知，进入高三其次学期，高三师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象。高三师生的一举

19、一动都将会成为他们不加掩饰的谈资。因为他们对来年的高考都同样寄予期盼，这无形中对高三师生构成强大的心理压力。高三（9）班的学生在高三第一学期取得了必需的进步，但学生整体表现参差不齐，详细体此刻思想行为、学问基础，文理不均等方面。这些给全部科任老师的教学工作带来困难，更是给我这个班主任一个巨大的挑战。应对现实，作为班主任的我，深知班风、学风对班级高考备考的影响，所以务必下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。我特制定本学期的工作安排如下：一、指导思想：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化、职责教化、志向教化，提高学生自我教化潜

20、力、自主管理潜力，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取的精神。争创高考志向成果！二、基本要求坚持以学生利益、学校利益为重，听从领导，理解支配；坚持以人为本的教化方针，努力抓好班风、学风建设；坚持四项基本原则，培育现代新人。详细要求方面：做好早晨7：00，晚上7：00的考勤与早读晚读质量；严把各科作业的质量关，引导学生均衡布置各科学习时间，争取各科科学平衡发展，全面提高总体成果。三、主要工作：1、做好学生思想教化工作，指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好打算，稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选取的机会。2、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教化，

21、调动学生学习的专心性，培育学生良好的品行、修养等。特性上好第一周的班会课，帮忙同学们树立争取高考成功的信念。有安排地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。3、实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格限制自修课纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教化。不定期深化学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。4、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的培育目标和差生的转化目标。5、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别状况刚好与家长联系。6、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学

22、的贴心人。7、树立榜样和典型，激励学生奋勉向上。总之，我讲协作学校，在学校和年级的指导下，为班群众营造出良好的学习氛围，为学生备考创建出良好的外部环境，争取超额完成学校交予的任务。班主任工作安排 篇5经过一学期的班级管理和教化教学工作.对本班学生各方面的状况有了基本的了解,针对我班的详细状况,特指定本期班级管理的目标和详细实施方法。一. 班级管理目标1、树立主动向上,团结和谐的班风,使学生有正气,有上进心；主动参与并努力搞好学校和班级的各项活动；在各方面培育学生素养。2、形成良好学习环境及学习激励和竞争机制，协调本班各任课老师，在本学期末争取有名以上同学成果进入九镇前名。3、树立剧烈的榜样意识

23、“我要成为别人的榜样”；加强养成教化和常规教化，争创学校先进班级。二. 详细实施方法1、确立班级得力班干部队伍，让班长参加“代班主任”工作，形成纪律、学习、劳动、宣扬、体育、文娱、生活等方面各个委员刚好反馈，“代班主任”随时驾驭班级状况，敏捷机动的处理班上的人和事，遇到不能解决的人和事，学会随时请教、求助班主任。详细如下：（1）纪律委员对班上上课纪律、出勤状况、自习纪律、以及打架等以上状况每天刚好汇报给班长；（2）学习委员对班上上课听讲状况、作业完成状况、自习学习效果等每天刚好汇报给班长；（3）劳动委员对班上教室、公地清洁进行支配并对寝室清洁状况、教室、公地清洁状况每天刚好汇报给班长；（4）体

24、育委员对班上晨练状况向寝室室长了解并汇报给班长，做好体育熬炼、运动会的组织和支配等。班长对每天状况做好记载，抽7：00的时间对班上好的现象、好的人和事进行表扬；对违纪的同学单独谈心；对严峻违纪或不听从教化的同学，刚好报告给班主任。2、制定本班班级常规管理方法，对常常违规的学生加强教化和引导，以有利于良好班风的形成。3、接着保持每周周记的检查和评语，以了解学生的思想状态和生活、学习上的问题，刚好解决。4、常常在班上开展有益于学生身心的活动，保持班级活力和培育学生各方面的素养。班主任工作安排 篇6一、指导思想以学校德育教化的思路为指导，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学

25、生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、学生现状分析：五（1）班共有36名学生，17名女生，19名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。本班学生思想素养一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制实力差，时常不能限制自己，听讲走神，许多行为习惯有待进一步培育，作业看法

26、不端正，书写质量差，有拖拉现象。三、工作要点以及实行的采措施1、协作各课任老师，仔细转化困难生，确保教学任务的顺当完成。（1）刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。（2）强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。（3）家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。2、重视学生行为习惯的养成，落实

27、素养教化。（1）重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。（2）培育班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心

28、协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。（3）抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。（4）重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。3、作好平安教化和平安管理对学生进行平安教化，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护实力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。4、好住校生的管理。对住校生进行必要的生活指导和帮助，培育他们对生活的

29、自理实力，协调住校生之间出现的问题。俗话说：在家靠父母，在外靠挚友。教会他们互帮互助的好习惯。5、重视情感教化：（1）要关切学生的生活，爱护他们的冷暖，对于生活中出现的问题，刚好和家长联系；（2）做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。班主任工作安排 篇7班级是学校的细胞，抓好了每一个班级的工作也就意味着学校的工作抓好了一大半了，因此，班级工作非常重要，高职材料之一班主任工作安排。从学校工作和学生思想实际动身,结合我班实际状况,特制定本学期班主任工作安排。一、班级状况说明我班共有学生55人,其中男生28人,女生27人,学生活泼好动,限

30、制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、肃穆班级纪律，加强班风建设。学生学习成果的取得必需要有良好的班风作保障。为此，必需肃穆班级纪律，学抓不懈。特班制定班级纪律制度：(1)考勤制度。由班委轮番值日，早自习课预备铃响后点名。如有迟到、早退、旷课一律按班级规章制度处理。一周内出现三次，马上与家长联系。(2)言谈举止必需遵守中学生守则和中学生日常行为规范。开学初，支配特定班会，集中学习，并要求学生结合自己状况，写成

31、书面材料，谈相识、谈感想，这样能为学生日后遵守纪律、努力学习打下坚实的基础。1、支配班级活动依据学校德育工作支配,引导学生开展各项实践活动。如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教化,详细班会主题由我和班委视详细状况而定。2、营造向上氛围依据学生的年龄特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)坚决执行现有的班级公约、班规。(2)布置教室环境，工作安排高职材料之一班主任工作安排。如设立图书角、卫生角等。(3)让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体

32、地位,发掘创新精神。3、指导培育班委干部。第一,帮助班委干部树立威信;其次,激励班委干部大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求班委干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通,刚好了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成状况,对拖、欠作业的学生刚好进行教化。3、利用班会课不定期的开展

33、学法沟通,促进学生共同提高。4、在班级建立小组互助学习模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,实行手拉手的形式,实行结对子一帮一。四、针对特别学生,开展特别教化1、期初排出学困生名单,建立特别学生档案。2、通过多种途径,实行多种方法,对特别学生开展教化。班主任要通过视察、与学生谈心、听取各方看法,建立起丰富的信息网络,随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法,并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性,取得共识,协作学校教化好孩子。3、针对行为习惯差、自控力差的

34、学生,班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。五、与家长保持正常、常常化的沟通,力争家长的协作,共同管理好学生。利用家校通网络平台亲密与家长的联系,向家长汇报学生在校状况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与老师共同参加对学生的教化工作,让学生更好地健康成长。班主任工作安排 篇8转瞬间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教化者、组织者和指导者，也是班级教化活动的主要实施者和个方面教化力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终主动思索如何做好班主任工作，望自己能成为

35、一名优秀的班主任。一、指导思想：执行党的教化方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教化中必需讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生酷爱共产党、酷爱社会主义、酷爱祖国、酷爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。二、学生现状分析：本班共有28名学生，10名女生，18名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。三、工作目标第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。选择和培育主动分子，形成班级集体领

36、导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教化工作。其次：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习主动性。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。用活动来达到教化的目的，增加班级凝合力，要开展好主题班会。第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。四、详细措施：重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是

37、非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家

38、长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，

39、是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。五、班级主题活动支配：第一周总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。学习小学生日常行为规范和学校管理条例。抓好学生常规，早日进入正常秩序。其次周组织好老师节主题班队会活动。进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。接着抓好常规教化，进行常规训练。第三周接着巩固上两周的活动内容。加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。第四周进行班级写字竞赛。接着抓好常规教化。第五周

40、庆“十一”，进行爱国主义教化。组织词语接龙竞赛。第六周对学生进行平安教化。培育学生的参加意识和集体主义精神。第七周接着抓好纪律和学习目的教化。进行班级朗读竞赛。第八周接着抓好课堂常规教化。进行敬重父母的教化。第九周进行计算题竞赛。培育学生正确的是非观念。第十周打算期中考试。接着抓好法制和平安教化。第十一周1向学生进行学习目的教化，抓好复习教接着抓好常规教化。期中考试。第十七周再次进行学习目的的教化。2、评比班级文明学生。第十八周接着巩固上周活动内容。2、实行班级庆元旦演出。第十九周制定复习安排，激励学生努力学习。学习三好学生评比条件，打算评比。其次十周搞好各类评比，树立榜样。加强平安教化，做好

41、放假前的打算工作。班主任工作安排 篇9本学期，我成为了二（3）班的班主任，依据学校以及教育处的工作安排，制定了新学期的班级工作安排。一、班级基本状况本班现有学生46人，其中男生26人，女生20人。本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，女生大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正。但是男生较多并平常贪玩，总须要老师督促。学习实力较差，基础普遍薄弱，学习习惯较差，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，作业书写习惯差，经常不能按要求按时完成作业，许多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培育。二、本学期工作目标1、学习学校规定的各项方案。2、向学生进行思想品德教化，端正学

42、习看法，明确学习目的。提高学生学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。3、贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。4、主动参与学校各项活动，在活动中培育学生的实力。5、注意学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，注意学生素养发展。6、信任小干部，培育学生的管理实力，形成良好班风。7、加强平安教化8、和家长建立良好的关系三、详细措施1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。2、坚持做到每天讲、时时讲，严格杜绝平安事故的发

43、生。3、每周班会谈话做到有支配有内容4、成果及表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步5、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格6、激励学生努力学习，发展特性7、仔细做好三操，开展健康有益的课间活动8、进行班干部的改选五、工作支配九月份1、开学前期工作。2、学习学校的各项方案、选拔干部3、组织学生学习学校的规章制度和各种奖罚方案。4、迎接老师节十月份1、孝敬长辈活动：布置每位学生，回家至少做一件帮助长辈的事，可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭，甚至帮父母举手之劳也行。2、开展“如何提高学生的写字质量”专题。3、进行礼仪教化，培育学生敬重师长的思想。4、围绕召

44、开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动，为期中考试提出看法。十一月份1、办一次诚信故事会，主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内容为主。2、接着进行常规训练，激励学生做好自我管理。3、主题班会：班级古诗文诵读竞赛。十二月份1、接着进行纪律、卫生、平安等常规教化，加强学生的自我管理。2、班级读书沟通会。3、庆祝元旦活动。4、组织学生进行期末考试的打算工作。元月份1、组织学生期末复习，参与期末考试。2、做好放假前的工作。以上是我本学期的工作安排，还有不足之处，我会努力改进。班主任工作安排 篇10一、班上基本状况八年级(4)班

45、本学期有一位转入的学生，全班有男生47人，女生42人，共89人。本地学生的人数比较多，而且本地学生相对比较淘气、较缺上进心，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。二、工作目标1.全班团结一样，遵守学校规章制度。2.形成勤奋好学，主动向上的班风，学习成果有明显进步。3.差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。4.争取期末被评为先进班级体。三、主要工作1、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设安排，使班委工作正式运作。2、其次周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力气，建立帮扶。3、刚好调整值日支配表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整齐。4、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。5、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。6、开展法制监督员值日活动。让