制作word表格教案.docx

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1、制作word表格教案 轻松制作表格教案 课 题:Word表格制作 教学目标： 学问目标：了解表格中的基本概念，驾驭表格的创建、编辑与调整。 实力目标：能够娴熟完成表格的制作。 情感目标：培育学生的审美实力，自主思索与学习实力，使其在探究中进步。 教学重点：表格的创建、编辑与修饰 教学难点：表格的编辑与调整 教学方法：讲授法、演示法、任务驱动法 学 法：思索、探讨、练习 教具打算：计算机、课件及多媒体设备 教学内容及过程： 课题引入： 同学们，在我们日常生活、工作中往往会用到表格，例如：上课要用到的课程表，考试结束后的成果单，求职时的个人简历等等（用第张幻灯片展示提到的几种表格）。这些表格让我们

2、特别清楚、有条理化的看到相关信息。那么这些表格是怎么制作的呢？这就是本节课我们要学习的内容word表格制作（展示第张幻灯片）。 讲授新课： 一、表格的创建 1、相识表格 在学习之前我们先来相识表格。（利用表进行讲解，展示第3张幻灯片。） 我们来看一下表格由哪些部分组成？ 行线：表格中水平的线 列线：表格中垂直的线 单元格：行列交叉的矩形框,表格中容纳数据的基本单元。 行：水平方向的单元格组成了行 列：垂直方向的单元格组成了列 二、轻松制作表格： 1创建表格 2.编辑表格 3.修饰表格 2、创建表格的方法（老师边演示边讲解，展示第5张幻灯片） 方法一：运用菜单创建表格（展示第6张幻灯片） 操作如

3、下： (1)打开文档，调整好光标位置； (2)单击“表格”菜单的“插入”子菜单中的“表格”项，打开“插入表格”对话框； (3)在“插入表格”对话框中设置表格参数； 在列数和行数文本框分别用于设置所创建的表格的列数与行数； (4)单击“确定”按钮。 方法二：运用“插入表格”按钮创建表格（展示第7张幻灯片） 操作如下： (1)首先要启动word； (2)调整好光标的位置，使它正好位于要插入表格的地方。 (3)将鼠标放在常用工具栏的插入表格按钮上，按下这个按钮，将出现一个示意网格。按住鼠标并拖动鼠标穿过这些网格，当达到预定所需的行列数后，释放光标键。 例：拖动鼠标使其亮度显示5行6列，并释放鼠标，即

4、在文档中插入一个5行6列表格。 方法三：手动绘制表格（展示第8张幻灯片） 操作如下： (1)打开文档，调整好光标位置； (2)单击“表格”菜单的“绘制表格”项或者单击“视图”菜单的“工具栏”下的“表格和边框”项，鼠标指针变在笔形； (3)按住鼠标左键不放，并拖动鼠标，画出表格的外边框； (4)接着拖动鼠标画出表格的行、列线； (5)制作完成后，关闭“表格和边框”工具栏。 任务一：以“课程表”为例制作出“课程表”的初稿。（展示第9张幻灯片） 学生活动：在自己的计算机上完成“课程表”的初稿。（建立一个9行，7列的表格） 思 考：、如何从任务一的表格变成一个完整的“课程表”？ 、已完成的表格可否变更

5、表格大小？可否移动？（展示第10张幻灯片） 二、编辑与调整表格（展示第11张幻灯片） 如何将我们刚才建立的表格变成一个完整的“课程表”，则要用到编辑与调整表格的方法。编辑与调整表格的工作，无非是对表格进行选定单元格、合并单元格、变更单元格的对齐方式等操作，使它更加符合我们的要求？ 1、选定表格（展示第12张幻灯片） 方法一：运用菜单选定（展示第13张幻灯片） 将光标定位到要选定的单元格里，在“表格”菜单下的“选择”子菜单中可选取行、列、单元格或表格。 方法二：运用鼠标选定（展示第14张幻灯片） 选定一个单元格：将鼠标指针移到要选定单元格的左侧，单击左键。 选定一行：将鼠标指针移到要选定行的左侧

6、，单击左键。 选定一列：将鼠标指针移到要选定列的顶端，单击左键。 选定整个表格：单击表格左上角的“全选按钮”。 、单元格的合并与拆分（展示第15张幻灯片） 合并单元格：选定要合并的单元格,选择“表格”菜单中的“合并单元格”吩咐。 拆分单元格：将插入点入在要拆分的单元格中,在”表格“菜单中选择”拆分单元格“，在出现的”拆分“对话框中设置拆分数即可。 、调整表格（展示第16张幻灯片） 表格的缩放：将鼠标指针移到表格右下角的“小方格”上，按住鼠标左键不放并向右下角或左上角拖动。（展示第17张幻灯片） 行高的调整：将鼠标指针放在行线上，按住鼠标左键不放并向上或下拖动。 列宽的调整：将鼠标指针放在列线上

7、，按住鼠标左键不放并向左或右拖动。 （补充讲：平均分布各行各列的方法。）（展示第18张幻灯片） 设置单元格的对齐方式：选定要设置对齐方式的单元格，在选定区单击右键，在菜单中选择“单元格对齐方式”下的种对齐方式之一。（展示第19张幻灯片） 调整表格的位置：将鼠标指针称到表格左上角的“全选按钮”上，按住鼠标左键不放并拖动，到合适的位置后松开鼠标键。（展示第20张幻灯片） 补充：增加行列、删除表格。（展示第21张幻灯片） 、斜线表头的制作（展示第22张幻灯片） 操作步骤： (1)将光标置于要绘制斜线表头的表格内； (2)选择“表格”菜单中的“绘制斜线表头”吩咐； (3)在“表头样式”列表框中选择所须

8、要的样式；在“字体大小”列表框中选择标题的字号； (4)在“行标题”、“列标题”等栏中输入行标题和列标题； (5)单击“确定”按钮。 任务二：完善“课程表”。 学生活动：在“课程表”初稿的基础上进一步对“课程表”进行编辑和调整。 课堂小结：以提问的方式找同学们总结。、同学们，我们今日学的是什么？、以“课程表”为例主要讲了那些学问点？（展示第23张幻灯片） 作 业：制作一张本班级的课程表。（展示第24张幻灯片） 思 考：怎样让课程表变得更美丽?（展示第25张幻灯片） 表格制作教案 轻松制作表格教案 制作word表格教案 小学轻松制作表格教案 word困难型表格制作教案 表格制作设计 Word表格的制作与编辑教案 小学信息技术制作表格教案 利用word 制作表格 Excel表格制作说课稿 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页