幼儿园中班游戏活动实施方案.docx

《幼儿园中班游戏活动实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班游戏活动实施方案.docx（11页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班游戏活动实施方案 健康嬉戏活动实施方案 两人三足 【活动目标】 1.熬炼下肢力气，发展身体的协调性和平衡性。 2.学会合作、协商。 【活动打算】 皮筋、平衡凳、轮胎、音乐（热身、放松） 【活动过程】 一、音乐热身 跟音乐互动身体关节，重点活动下肢关节 二、出示皮筋，引出嬉戏名称。 1.幼儿自由俩俩结合，用皮筋绑在一起，试着走一走。在走的过程中，留意走得好的。 2.老师小结，引导幼儿为什么有的小伙伴走的好，不摔跤。让幼儿知道要协商，喊口号一起走，节奏、脚步统一。 三、分两组赛，闯关。 1.第一关，小伙伴自由分成两组，看哪组走的快。 2.其次关，加大难度，从低到高放置平衡凳。让幼儿一只脚

2、在上一只脚在下走过平衡凳。 3.第三关，全部放置轮胎。每组投放8个轮胎，一只脚在轮胎里面，一只脚在轮胎外面走过去。 4.第四关，要求幼儿协商好，一只脚在轮胎里面，一只脚在轮胎外面，一起跳过轮胎。 四、音乐放松 跟小伙伴坐在地上相互捶捶腿，蹬自行车，抱一抱拍拍后背。 【活动小结】 两人三足要求幼儿相互协商，喊着统一的口号往前走。刚起先的时候幼儿之间缺乏商议，按自己的节奏走，刚走几步就摔跤。通过练习，老师的引导，幼儿学会了协商，适应对方的节奏，渐渐找到了方法。在活动中不断地加大难度来增加幼儿之间的默契，大部分走的很好。再跳轮胎的环节中难度最大，有的幼儿能相互协商喊着“一二跳”的口号顺当的过关，有的

3、幼儿之间缺少沟通，节奏不统一导致摔跤。再放松的环节中，相互为对方着想，增进两人之间感情。总的来说本节课的目标基本能实现，再协作方面有待加强和熬炼。 嬉戏活动设计:蝴蝶找花 一活动目标：巩固对颜色、形态的相识。 二打算：气球棒、大小毛球、废旧包装袋、即时贴、毛根。 做法： 1将包装袋剪出一大一小两块方形，重叠在一起(小块的放在大的中间)，沿中线捏皱，用透亮胶扎起来，固定在气球棒上。 2.在大毛球上画出眼睛和嘴巴，然后把大毛球粘在气球棒的顶端。 3.把毛根对折，两个小毛球分别粘在毛根的两端，作为触须。把触须粘在头顶上。 4.用即时贴剪出蝴蝶的身体，粘在气球棒上。最终用即时贴进行装饰。 三玩法：打算

4、各种颜色的花，或用不同的几何图形拼成的花。让幼儿按老师(或同伴)的指示来找到相应的花。如：蝴蝶蝴蝶飞呀飞，找到红花做挚友。或蝴蝶蝴蝶飞呀飞，请找不是白色也不是红色的花做挚友。对大班下学期的孩子可以提出三维的要求，如蝴蝶蝴蝶飞呀飞，请找白色的、有三角形花瓣的、里面是黄色花心的花儿做挚友。老师可依据不同水平的幼儿提出不同的要求，亦可让孩子来发出指令，提高嬉戏的趣味性。 活动名称：小玩偶换装秀 一目标：练习穿衣服的方法。 打算：泡面碗、一次性塑料碗、吸管(有弯头的)、筷子、各种款式的服装、卡纸、亮片。 二做法 1在泡面碗底部中间扎一个洞，插入吸管；然后将塑料碗粘在卡纸上，碗底装饰上五官做头部，并将筷

5、子粘在头部后方卡纸上。 2在纸杯两边靠底部处各扎一个洞，将吸管穿过洞中，弯头朝外做手。两边吸管留在纸杯里面的部分要固定在一起(用透亮胶粘)。 3进行衣服装饰。 三.玩法 玩法1.幼儿可依据角色的须要变换小动物的头部(只需选择须要的头部，将筷子插入吸管中即可)。 玩法2：幼儿可以为玩偶换上自己喜爱的、装饰好的衣服，在换服装的时候可结合扣纽扣、摁摁扣、打结、粘子母扣等技能的练习。 活动名称:玩偶飞天 一.目标：感受弹簧的弹性，并探究弹性大小与受力的关系。 二.打算：乐百氏奶瓶、小纸杯、弹簧、毛根、各种装饰材料。 三.做法：1将弹簧固定在奶瓶的下端。 2用小纸杯做出头部(装饰上五官及头发)，用毛根缠

6、绕在瓶身上做手。 3将头部粘在瓶身上，在弹簧偶身上做些装饰。 四.玩法 玩法1：人手一个弹簧玩偶，向下挤压弹簧，听口令一起松手，看看谁的小玩偶弹得最高。 玩法2：可设障碍，看看谁的小玩偶能跳过障碍，试一试怎样才能跳过障碍。 活动名称:铅笔入瓶 一.目标：调整身体动作将系在绳子上的笔放进小瓶子里，能坚持完成任务2次。 二材料：大号夹子、铅笔、各种动物造型的(养乐多)小瓶子、地垫、五角星。 三玩法 1在平坦地面放置8块小地垫，上面放上卡通小瓶子8个。 2夹子上系一根长绳，绳子另一头系一支笔。 3将夹子夹在身体随意部位，将笔放进瓶子。 四.规则： 1不能用手放笔。 2放进两个小瓶子后嘉奖自己一颗五角

7、星。 一活动名称：解绳结 二.目标：能坚持将绳子上打的结解开，不怕失败。 三 材料：幼儿穿珠用的绳子若干。每一根绳子打5个8个结；定时钟一只；小苹果贴花。 四玩法： 1随意拿出一根打结的绳子，视察绳结。 2按自己的方法逐一解开绳结，直到解完该绳上全部的绳结。 3接着取一根打结的绳子，将绳结解开 五.规则： 1必需将一根绳上全部结解开才能解其次根绳结。 2嬉戏起先，老师拨好定时钟，必需在规定时间内，解完3根绳结，才能贴一只小苹果贴花。 活动名称：我们的小手真灵活 一只小狗汪汪叫，（竖起大拇指，做小狗的耳朵） 两只小兔跳跳跳，(竖起食指和中指,做小兔的耳朵) 三只孔雀真傲慢 (大拇指和食指做孔雀的

8、嘴) 四只小鸟飞得高 (四指做小鸟的翅膀) 五只小猫喵喵喵 (五指张开做猫爪) 六只大象在洗澡 (手指变成六做大象鼻子) 七只乌鸦吃面包 (手指变成七做乌鸦的嘴) 八只小鸡啄樱桃 (手指变成八做鸡嘴) 九只小虫在吃草 (手指变成九做小虫爬) 十个小孩哈哈笑。 (十指张开做小花) 嬉戏名称：五指歌（手指嬉戏） 你拍一，我拍一，（双手相拍，与对面幼儿交插击手） 食指一人按门铃。（伸出食指做按门铃状） 你拍二，我拍二，（同一的动作） 食指中指剪窗花。 你拍三，我拍三， 大中食指握笔杆。 你拍四，我拍四， 兄弟一起来干事。 你拍五，我拍五， 大家一起来跳舞。 ） （伸出食指中指做剪刀状）（同一的动作）

9、（伸出右手做写字状）（同一的动作）（伸出右手做拎篮子状）（同一的动作）（双手相拍，手腕转动做新疆舞状嬉戏名称：钓瓶子 一.目标：能动脑筋、有耐性地用钓鱼竿钓起不同形态的瓶子，坚持完成任务，不放弃。 二.材料：筷子、细绳、吸管、装饰过的可乐瓶。 三.玩法： 1用蓝色的纸板围一个池塘将装饰过的瓶子放进去，瓶口朝上。 2拿一根钓鱼竿，把鱼线(线的尾部系一小截吸管)放进瓶子里，抬起鱼杆将瓶子钓起来。 四.规则： 1可以调整鱼竿上的小吸管，但不能用手将吸管放进瓶子里。 2钓过的瓶子刚好还原，钓竿用完放回瓶子里。 活动名称：铅笔入瓶 一.目标：调整身体动作将系在绳子上的笔放进小瓶子里，能坚持完成任务2次。

10、 材料：大号夹子、铅笔、各种动物造型的(养乐多)小瓶子、地垫、五角星。 二.玩法：1在平坦地面放置8块小地垫，上面放上卡通小瓶子8个。2夹子上系一根长绳，绳子另一头系一支笔。3将夹子夹在后背的衣服上，不用手帮忙调整距离，将笔放在小瓶子里。4尝试将夹子夹在身体随意部位，将笔放进瓶子。 三.规则： 1不能用手放笔。 2放进两个小瓶子后嘉奖自己一颗五角星。 活动名称：投花片 一目标：能将供应的雪花片一个一个投进远处的罐子里，坚持投到相应的数量。 二 材料：小花片若干、不同造型的罐子组合6个、记录表人手一张。 三.玩法： 1将罐子放在距幼儿一米远的地方，20片花片放在小盘子里。 2坐在椅子上。手端小盘

11、子将花片一个一个投进罐子里。 3投完盘子里全部的花片后，数一数落入罐子里的花片数量。 4将投出的花片全部拣起来放进小盘子里。 5在表格中记录完成任务的状况。 四.规则： 1一个一个投，投进8片以上完成任务。 2坐在规定的位置投。 五.建议： 六.1可依据幼儿的实力调整投花片的距离。 2罐子可以多打算一些，组合成不同的造型，提高幼儿的嬉戏爱好。 嬉戏名称：袋鼠相斗 一.活动目标：练习跳动，发展弹跳力。活动打算：袋鼠头饰和硬纸卷每个幼儿各一个。 二.活动过程： (一)、带领幼儿进行简洁的打算活动。师：我们来运动运动吧！（老师带领幼儿跑着走圆圈，练习走圆） (二)、进行活动。 1、引出活动。 师：你

12、们知道袋鼠怎么跳的呀？来，一起学一学吧！（老师带领幼儿一起学习袋鼠跳）袋鼠们跳的真好！这么多的袋鼠，你们说他们会发生争斗吗？那他们是怎么发生争斗的呢？那今日我们就来玩一个袋鼠相斗的嬉戏吧！听一听这个嬉戏是怎么样玩的吧！ 2、讲解嬉戏规则。 参与嬉戏的幼儿每二人为一对，面对面站好（相隔约2米），两臂前伸，两只手的手腕自然下垂，两腿夹住纸卷（在膝盖上面）。竞赛起先，两人都向前蹦跳，并用手掌推对方手，边跳边推，哪方在跳中夹着的纸卷落地了，就为失败的袋鼠。 规则及留意事项：不行用手去扶正两腿夹的纸卷；要求幼儿五指并拢用手掌推对方。 3、进行嬉戏。 4、评价嬉戏， 5、带领进行放松活动，结束活动。 幼儿园中班嬉戏活动实施方案 幼儿园中班嬉戏活动实施方案 幼儿园小班嬉戏活动实施方案 幼儿园中班嬉戏活动 幼儿园传统嬉戏欢乐童年活动实施方案 幼儿园中班体育嬉戏方案 幼儿园中班音乐嬉戏活动 幼儿园中班嬉戏活动总结 幼儿园中班嬉戏 第三幼儿园幼儿体育嬉戏实施方案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页