传承中国传统文化之主题演讲稿3篇.docx

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1、传承中国传统文化之主题演讲稿3篇传承中国传统文化之主题演讲稿3篇 演讲稿一 尊敬的老师，敬爱的同学们： 大家早上好!今日，我想与大家谈谈：传承我们的中国文化。提起中国文化，不能不谈的当属文字。在中国文字中，各个历史时期所形成的各种字体，有着各自显明的艺术特征。如篆书古朴高雅，隶书静中有动，富有装饰性，草书风驰电掣、结构紧凑，楷书工整秀丽，行书易识好写，好用性强，且风格多样，特性各异。它们，是值得我们中华儿女为之傲慢的。因为，正是有了它们，由口头文化发展起来的古代神话和民间传闻才能够作为中国文化的间接记录，展示中国古代文明起先的发展道路;正是有了它们，周朝礼乐时代文化才跨越漫漫历史长河，在当今社

2、会焕发夺目光彩;正是有了它们，春秋战国“一百零一家争鸣”的产物才得以传承下来，对后世产生深远影响;正是有了它们，唐诗、宋词、元曲、明清小说才能成为中国乃至全世界的艺术珍宝。然而，文字，这个曾经焕发夺目光彩的艺术结晶，却渐渐被为它傲慢的子孙后代所抛弃。电脑、手机，越来越多的新兴电子产品功能“强大”：拼音输入法，语音录入法新时代儿童不再研读诸如四书五经一类的“大块头”，而是狂热于现代小说，漫画等简字读物殊不知，越来越多的文字我们民族的根，早已就此隐没于尘世中。我想问问在场的同学们，你们有多少人会写“鳞次栉比”，有多少人会写“纵横捭阖”，又有多少人会写“薨殁”? 在现在这个飞速发展的信息时代，随着电

3、脑的出现与互联网的迅猛发展，书写汉字好像正面临着一场严峻的挑战，提笔忘字，正在成为青年人的一种普遍现象。电脑的普及与广泛运用，使得我们对汉字的认知要求越降越低，好像可以只停留在读音层面。为了快速有效的表达，大量的成语被弃之不用，取而代之的是“好、很好、特别好”这类的直白、简洁的词语。汉字的造型之美、音韵之美、结构之美正在被人们慢慢遗忘。遗忘几个汉字不行怕，但丢掉汉字的美让人伤心，丢掉汉字所承载的深厚文化令人担忧，丢掉文字所培育的严谨的逻辑思维才最可怕。我想，所谓“功能强大”的电子产品，实则丢失了诸多功能;所谓“内涵深厚”的简字读物，实乃文化的糟粕。让我们走出电子式文化，走出无聊现代小说的囚笼，

4、解放思想，在我们习惯了通过敲击写出汉字的同时，试着拿起笔，把它呈现在纸面上，因为它不仅仅是汉字，更是对中国传统文化的敬重和持续! 我的演讲到此结束，感谢大家! 演讲稿三 大家好! 今日我演讲的题目是：弘扬中国传统文化之针尖上的中国。作为中华儿女炎黄子孙的一员，我们有责任去了解，去宣扬博大精深的中华民族传统文化。在当今忙劳碌碌快节奏的社会上，很难再有人去关注中华的传统文化。人们也很难再去徜徉在历史的海洋中淡淡浅品中华文化的醇香。前几天，我们去了首都博物馆，感受到了历史悠久的传统文化，随之也尤为震撼。刺绣，中国民间传统手工艺之一，它是用针和线把人的设计和制作添加在任何存在的织物上的一种艺术。刺绣起

5、源于黄帝时代。那时，古人为了漂亮，是将颜色涂在身上，称“彰身”;再进一步刺在身上，称“文身”;后来就画在衣服上，再发展成绣在服装上。刺绣这一艺术文化便由此而来。刺绣因此能够得到中华子孙世代的认可，它肯定有它的奥妙之处下面就由我来给大家讲讲刺绣的好处吧!在人们刺绣的同时，能使人心静如水，得到陶冶情操，修身养性的目的。惋惜，现代社会，每个人都沉醉于忙劳碌碌的上班与学习中，却忘了刺绣是我国传统文化之一。因此，我们要弘扬民族传统文化，因为这样才能够更好地爱护我们的中国母亲。这些刺绣呢，很早就出现在我国，透绣、纸绣、平金绣等绣的种类更是在明朝就已出现。从这就能简洁地看出中华人民拥有聪慧的头脑与灵敏的双手

6、，这些传统项目更是中国人民才智的结晶。“绣成安向春园里，引得黄莺下柳条。”唐代诗人胡令能就吟过这样一首诗。名为咏绣障。此诗描绘出了刺绣的明丽与逼真，连黄鹂都不由自主被吸引了过来。外国人来到中国，总会想了解中国的传统文化，体会异域的风土人情。自然，各种刺绣也被列入到了国家级爱护文物。生长在如此一片历史悠久的土地上，作为一名中华儿女，我们怎能不引以为骄傲呢? 传统文化是我们的灵魂，是我们中国人引以为傲慢的地方。我们要先自己多学习，多了解，并且向外人宣扬我们中国人拥有的传统文化。我们不能让我们的传统文化离去世界的舞台。因为它使我们中国人凝合，使我们中国人团结!我们要把中华文化推向世界!挚友! 演讲稿

7、二 大家中午好! 每当看着艳丽的五星红旗冉冉升起时，我的耳边就会回响起这首歌：“五星红旗，你是我的傲慢，五星红旗，我为你骄傲，为你欢呼，我为你祝愿，你的名字，比我生命更重要”，每每听到这首充溢激情的歌曲，我心中总会涌起一股莫名的激烈。我傲慢，为生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠的民族而傲慢;我骄傲，为浴血奋战、换取和平的那些可亲可敬的人而骄傲。历史不会遗忘，那些英勇无畏、前仆后继，用鲜血扭转乾坤，用生命铸造新中国的共和国卫士。两万五千里的漫漫长征，奋起抵挡日寇的八年抗战，抗美援朝的五次战役，抗洪抢险中奋不顾身的感人场面，这是一部又一部气壮山河的英雄史诗，是一次又一次的光荣壮举，他们创建了无与伦比的骄

8、人业绩，谱写了一曲惊天地、泣鬼神的宏大诗篇。而红色基因，就是这种革命精神的传承。在我们身边，有很多传承红色基因的时代先锋，从雷锋到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟超，从李大钊到刘志丹他们用奋斗与牺牲，书写着对真理和信仰的执著，对祖国和人民的忠诚，其事迹令人叹服，其品行光彩照人，其精神感天动地。在中国革命史上，我县的南梁就是一道流星，划过旧中国西北的长空，产生了一种光华四射的革命精神。1934年11月，为了发展陕甘边依据地文化教化事业，习仲勋亲自发动群众在南梁荔园堡的转咀子办起了陕甘边第一所红色学校列宁小学。派张景文、高敏珍和霍建德等担当列宁小学老师。当时，列宁小学的条件极其艰苦，只有两

9、栋房子和一孔窑洞做教室。张景文带领60多名学生，自己动手垒土台，支木板，解决没有桌凳的困难。并亲自编写教材。在南梁山区，入学的大都是一些十三、四岁的孩子。张景文对这些孩子特别关切，衣裳破了她亲自一针一线给补好，手脸脏了她一把一把给孩子们洗净，甚至孩子们身上有了虱子，她坐在油灯下一个一个给抓掉，孩子们都很喜爱她，敬重她。这便是“南红色基因”。身为华池这片红色热土上的一名老师，我深深懂得在教化工作中应当传承这种红色基因， 坚固树立终身学习理念，不断提高业务实力和教化教学质量。要弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，真正做到自尊、自强、自省、自律，用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国

10、家发展、民族振兴结合起来，静下心来教书，潜下心来育人。要有仁爱之心，把自己的暖和和情感倾注到每一个学生身上，爱惜、敬重、宽容学生，让全部学生都成长为有用之才。努力做受学生爱戴、让人民满足的好老师 今日，新教化的理念早已深化人心，“四有”好老师的号角已经吹响，让我与在座的各位同仁一道携起手，肩并肩，用慈祥呵护纯真，用才智孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞志向，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血为华池教化贡献力气吧。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页