《生命 生命》读后感.docx

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1、生命 生命读后感 生命 生命读后感 生命 生命主要写了作者杏林子从飞蛾求生的欲望中，从香瓜子冲破外壳的精神中，从自己的心跳中明白了生命虽然短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 在课文中，使我忘不了的是第三自然段一粒小小的香瓜子竟然可以在一个没有阳光、没有泥土的一个小砖缝中，长出了一节小瓜苗。告知了我们即使环境恶劣，也要不屈向上。 突然，我想起了2022年4月青海省玉树县发生的71级大地震，让很多人失去家，可是他们还是坚毅的活了下去。那些去救援的解放军叔叔离开了自己的家，离开了自己的亲人，赶往灾区救人。此时此刻，我认为我们要帮助灾区的人，让他们的生命可以持续下去。 学习了第十九课生

2、命 生命后，我明白了生命的意义，那就是：生命虽然短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。不要白白奢侈自己的生命！ 生命生命读后感 读了生命生命这一课，让我明白了很多。起初，我不明白怎么珍惜生命，但是读完了课文，我明白了生命就是活着的意义。 读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳，不受四周环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难受，而是英勇地面对，虽然只活了短短的几天，但是我很钦佩它那种不屈的精神。 “虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”

3、从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这个社会，而自行了断，一死了之。我想对他们说：“你们不能不疼惜生命，应当疼惜生命。败了，也应当自己站起来，应当充溢自己，重新再来，不能轻易放弃！ 一想到自己，觉得很惭愧。以前，我望见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在，每当我发觉有一只蚂蚁在咬我，想弄死它的时候，就想起它终归也是一条小生命啊！我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它回到自己的家。 学了这篇课文，让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命，我应当珍惜生命，我必需对自己负责，无论如何都要坚持下去！ 生命 生命读后感 今日，我学了一篇叫生命 生命的文章，作者杏林子通过生活中的三件

4、小事明白了生命的意义，这三件事分别是：飞蛾挣扎求生；砖缝中的香瓜子冲破外壳；我静听自己的心跳。这使我懂得了许多。 就拿那粒砖缝中的香瓜子来说吧。它在恶劣的环境下都能坚韧不屈，它在艰难的条件下都能强壮生长，这样在恶劣的环境下坚韧不屈的、能强壮生长的植物还有许多。 我家有一盆君子兰，那绿色的叶子如同一把把镰刀。它虽然没有荷花那样芳香，也没有牡丹那样名贵，但是，我还是很喜爱他它。可是，不幸的事发生了，这盆君子兰枯萎了，因为我们的疏忽，这几天竟然忘了给它们浇水。有的叶子没精打采地弯折腰，有的叶子变黄了，有的叶子甚至枯萎了，并掉到了地上。我还以为他活不成了，不给它们浇水，还成天在那里摘它的叶子。可是它尽

5、然依靠自己坚韧的生命力和不懈的努力活了下来，叶子绿的那么精神，那么光滑，并且又开出了一朵比原来更艳的花。 荒野上，那些奋力生长出的小花在太阳的照射下张开了笑脸。可是天气说变就变，刚才还是晴空万里，现在就下起了滂沱大雨。瞧!那朵小花的叶子掉了下来，可它还不以为然，抖抖身上的水珠，整理好叶子，在这滂沱大雨中显得特别神气，它要和风雨战斗究竟。他叫醒了它的伙伴，随它一同显示神气，让风雨彻底服输。 作为世界上最高级的动物人类，我们也要像它们那样坚韧不屈。我现在也正努力好好地运用生命，上学从来不迟到，上课仔细听讲，主动回答问题。考试的时候也名列前茅，回家作业也经常受到老师的表扬，但是我还要努力，要一次比一

6、次更好。 是啊！生命是短暂的。但是我们却可以通过不懈的努力去创建无限的价值 ，使生命穿越时空，成为永恒。让我们一起努力吧！ 生命生命读后感 今日，我们学习了课文生命 生命，让我百思不得其解：文章题目为什么用两个生命，却不用一个生命呢？我知道了：不管是生命关头中挣扎的飞蛾，还是砖缝中强壮成长的瓜苗，它们可都是生命呀！ 其实，在我们身边就有很多酷爱生命的人：失明、聋哑人，美国闻名作家海伦.凯勒，高位截瘫的张海迪，失聪音乐家贝多芬，还有这篇文章的作者杏林子以及2005年春节晚会中千手观音这个舞蹈的聋哑人演员。他们虽然身体某个部位残疾了，但他们不是残废人！而且他们的心没有残废，他们知道，既然他们已经成

7、为生命中的一员，就应当为生命负责！人活着就要有他们这种不屈不挠的精神！ 树，砍断枝条还能生草；悬崖上的一棵松树强壮地生长着，不须要谁来施肥，也不要谁来浇灌；一粒种子，可以掀翻压着它的石块，坚韧的生长！何况我们人呢？ 生命如流水，只有在他急流与奔向前去的时候，才漂亮，才更有意义！ 同学们，让我们珍惜生命，让短暂的人生更加光彩有力吧！ 生命生命读后感 生命究竟是怎样的呢？它令我琢磨不透，是暗淡的？是辉煌的？是无趣的还是精彩的？谁也不知道自己的生命究竟是怎样的一条路，直到我读了生命生命才真正体会到生命很珍贵，我们不仅要珍惜生命，还要让有限的生命创建出无限的价值。 生命 生命这篇课文主要讲解并描述了飞

8、蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳的几件小事，呈现诞生命的意义：生命虽然短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。看那小飞蛾的“挣扎”，意味着生命面临着严峻的威逼时的一种抗战，挣扎着的飞蛾让“我”分明感到：凡是生物，都有一种剧烈的求生欲望，都极其珍惜自己的生命，小小的昆虫竟然如此，更何况是人呢？ 这篇文章的作者台湾作家杏林子是关节损坏的人，她就像文中所写的那个小瓜苗一样坚韧，她在疾病缠身，饱受苦痛熬煎的状况下生活，真是不简单，可她还曾经获得过台湾十佳女青年奖呢！她虽然关节损坏了，但她特别疼惜生命，珍惜活着的每一天，我们和她比起来的话，真的是太挥霍自己的生命了。我下决心从现在起先，肯定加

9、倍疼惜生命，珍惜生命，要让自己活得更加光彩有力，更加有意义。 再读课文，往事便在我脑海中出现。 那件事发生在体育课上，下课了，同学们的吵闹声打破了上课的宁静（包括我），到了操场，吵闹声更是响彻云霄了，体育老师一来，队伍里忽然万籁俱寂了，可是，过了不一会儿，队伍又像菜市场一样喧闹了，老师便大发雷霆，但我们还是闹性不改，说个不停，老师无法上课，我们整整在操场上多“吵闹”了10几分钟，时间就这样在我们的吵闹声中挥霍了。后来，班主任老师指责了我们，还向我们举荐了钢铁是怎样炼成的、假如给我三天光明等书，让我们感悟到自己有这样好的学习条件、生活环境是多么华蜜，怎么能不珍惜呢？作为学生，仔细上好每一节课，细

10、致完成每一次作业，让自己每天都活得充溢，学有所成，这就是珍惜生命呀！ 以前我只是一个无知的小女孩，只懂得长大以后要好好的孝敬父母敬重父母，要给自己找个好工作，可是现在我最终明白了了“生命”这两个字的含义的深刻了，我要好好珍惜啊！ 生命生命读后感 学完生命 生命这篇课文，我感受很深。飞蛾求生，瓜苗生长，倾听自己的心跳.这就是生命。 前些天，我听到这样一个消息：在试验中学里，有一位高三的大哥哥，突然患上了白血病，不到两周的时间，他的心脏就停止了跳动。一个年轻的生命，就这样离开了我们。眼看高考就要来临，他却要在天堂里进行这次考试。我想，他肯定还有许多事没有做完，还有许多志向没有实现。比如：他还没有回

11、报父母，还没有实现上高校的梦，就在天堂里安眠了。人们都为他感到缺憾。 听到这个消息，我深有感受：生命对于每个人只有一次，而生命是有限的，我们要做的事情却有许多许多，所以，珍惜时间，就是珍惜生命。我要珍惜每一分，每一秒，努力学习，还要爱老师，爱父母。不让生命白白地奢侈，不给自己的人生留下缺憾！ 生命生命读后感 生命生命读后感 生命生命读后感 生命生命读后感 生命生命读后感 生命 生命读后感 生命生命读后感 生命 生命读后感 生命 生命读后感 生命，生命读后感 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页