教学能手先进事迹材料（共4篇）.docx

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1、教学能手先进事迹材料（共4篇） 篇：能手先进事迹- 她有“脚踏实地，潜心治学”务实的教学工作看法，将德育渗透到语文课堂中去。在从事语文教学工作中，能仔细对待教学中的每一个环节，仔细对待每一节课；备课仔细，深化细致，教案书写仔细具体，上课时学生参加率高，课堂气氛很活跃，教学成果进步明显。每学期都能按要求仔细制订好教化教学工作安排，依据学生的特性，实行不同的方法，留意尽到一个老师应有的职责。课外常常开展科学性、学问性、趣味性的活动，对后进生进行耐性、细致的辅导工作。平常与学生打成一片，了解他们的心理，做他们的知心挚友。工作以来，在教化教学方面取得了较好的成果，所带的语文成果，始终在同级老师中名列前

2、茅，尤其是在初二全县统考中取得了全县第一的好成果。从教10年来，她所辅导的学生多次在省市县的各类竞赛中取得好成果，她也因此多次获得优秀辅导老师的荣誉。2 - 的壮美篇章。篇2：教学能手事迹材料微笑向暖指尖留香-罗田县平湖中学曹坤老师事迹材料曹坤，女，汉族。湖北省黄冈市罗田县平湖乡人，1979年10月诞生，1998年参与工作，高校本科学历，中学一级老师。现任教于罗田县平湖中学，语文学科带头人。平湖乡第八届人大代表。2022年被评为黄冈市教研先进个人，2022年被评为罗田县名师、黄冈市中学骨干老师、湖北省“两课”先进个人，2022年8月被评为湖北省优秀农村老师、黄冈市骨干老师，2022年被评为湖北

3、省黄冈市“五、一”劳动模范，湖北省农村骨干老师。一、在学习中创新，在创新中成长毕业以后，面对着众多的选择，我回到了自己的家乡，我因青春而无畏的想要和大山的孩子们一起编织他们七彩的童年！从踏上工作岗位的第一天，我4 - 在“黄冈名师十年回顾风采展”讲课活动中云南的歌会获一等奖，2022年在全省举办的“课内比教学”中与朱元思书获一等奖，2022年在国家级课题“少教多学”子课题现场会上关雎获一等奖。在参与工作的15年间，为了不断提高自身业务水平，用丰富的学问开展教化教学工作，我始终都勤于学习，勤于探讨，敢于创新。作为学校语文教研组长、语文学科带头人和市级骨干老师，我在古诗词教学中摸索出的“古诗词四步

4、教学法”在全县推广。组织并担当的国家级课题“少教多学”课题探讨成果受到市、县教化专家的高度好评。几年来，我多次参与国家级优质课、论文竞赛，共获一等奖8篇次，省级一等奖12篇次，市级一等奖16篇次，县级一等奖30多篇次。在全省“课内比教学，课外访万家”活动中，撰写的好乘东风扬帆行一文获湖北省原教化厅陈安丽厅长的高度好评，两次在全省教化系统大会上公开6 - 向上的教学团队。连续几年来，我始终担当学校语文教研组长，我深知，我们是一个团队，大家的才智筑就了这个团体的发展，为了让语文组走在教研前列，我激励老师们不断改进教学，相互听评课，发觉问题刚好解决，在听评课活动中相互学习，在借鉴中成长。实行“走出去

5、”与“请进来”的措施，充分利用有效资源，不断吸取新的教学理念。激励老师留意理论联系实际，把一些适合自己的教学理念应用于实际课堂中，还要会用自己手中的笔将自己的工作阅历展示出来，这些都极大地促进了老师的专业发展。特殊要感谢我们学校的各位语文老师，是大家的才智促进了这个团体的发展，也促进了我的成长。更让我感到可喜和感谢的是，在我个人微薄力气的影响下，平湖中学全体老师都主动投身于教改教研之中，学校也形成了学习争优、探讨创新的良好风气。在关爱中奉献，在奉献中收获教化不能没有情感，没有爱，犹如8 - 或温馨或稚嫩的祝愿和感谢，我觉得这是我此生最大的收获和财宝。有人说，教化是一场修行。在漫长的跋涉中，只要

6、我们心底澄明、心智坚毅，就肯定能朝着心中的志向圣殿前进。15年的坚守，我一路耕耘，一路收获，一路汗水，一路华蜜。我始终用自己的言行践行着一个人民老师的光荣职责。生活，因桃李芳香而精彩；心态，因乐观沉静而平和；语文，因实践探究而沃阔；生命，因坚守追求而鲜活！面对着各种赞美和荣誉， 我选择微笑淡然！因为我知道，选择了老师就是选择了清贫和坚守！惟愿潜心育得桃李秀，一朝花香春满园。而我只愿在教化的园地里微笑向暖，让停伫园地的人指尖留香！篇3：教学能手先进材料真抓实干 情系教化我现年33岁，小学一级老师。自一九九七年毕业于大姚师范学校,并于同年8月到铁锁中心学校任教，至今已有十四个春秋了。在十几年的教化

7、教学活动中，10 - 地完成自己的教育教学工作，以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。这些年来，结合新课改理念，针对山区学生的特点，摸索出一套行之有效的教学方法，使教学质量得到提高。教学中，我主动参加教化教学探讨，注意理论实践相结合。实践中，注意引导学生自主学习，培育学生自主探究实力和合作学习的精神。探究新的评价方法，激发学生的学习爱好。主动担当校探讨课，示范课，受到领导和老师的好评。二、奉献爱心，细心育人我担当班主任工作十几年，能创建性地开展班级工作，积累了丰富的班主任工作阅历。班级管理有安排、有，重过程。所带班级班风正、学风浓，成果显著。我治理班级的原则

8、是：“纪律与学习并行”，并非常重视培育班干部。首先选准头脑聪慧、思维灵敏、作风正派、12 - 的手牵着他们的手，我的眼睛凝视着他们的眼睛，我随着他们流泪而流泪，我随着他们微笑而微笑?”教化是人类灵魂的引导和塑造。美妙的人生是为爱所唤起并为学问所引导的。通过自己的不懈努力，这些年来我在教学上取得了一些成果，所教班级教学成果均名列前茅；班主任工作得到学校、家长的一样确定；在学校的教研教改中获得好评。在今后的工作中我将会一如既往地努力工作，不断探讨教化教学，使自己的教化教学水平得到不断提升。14第2篇：教学能手先进事迹教学能手先进事迹材料XXX，女，1982年10月29日诞生于人杰地灵的豫东平原。现

9、任教于XX小学，担当二年级数学并兼任班主任，同时，还担当XX小学教育主任一职。2022年8月，她光荣地进入了老师队伍，成了农村小学的一名孩子王。参与工作10年来，她尽职尽责、兢兢业业，团结同志，关切、爱惜学生。不管做哪方面的工作，她都能以开拓进取的精神精彩地完成。她在为农村小学教化事业努力奋斗，谱写着自己教化教学的华章。一、主动进取、任劳任怨地战斗在教学工作的第一线。参与工作以来，她历任一至五年级的数学课。就像韩愈说的，“师者，传道、授业、解惑也。”这应当是老师工作的核心。为了达到这一工作目标，在十来年的教学生涯中，她主动面对教学中出现的困难，努力改进教学方法。课堂上，她能仔细地进行学情分析，

10、始终把学生作为教学工作的主体。仔细上好每一节课，她所任教的班级，班风正、学风浓，学生学习劲头高，课堂气氛特别活跃，学生的学习成果进步特别明显。不管是课内还是课外，她都能够和学生打成一片，了解孩子的心理，做孩子的知心挚友。可以这样说，在她的班级里，她既是孩子的老师，又是孩子的妈妈，还是孩子的知己。由于自己工作的努力，她在孩子的家长中也获得了较高的威信。有个孩子的家长曾经这样说：“刘老师，俺的孩子多次给我说你是他遇到的最好的老师，孩子交给您，我真的很放心。”正是在这样的努力工作中，她在教化教学方面取得了优异的成果。近五年来，在我镇中心校抽考中，她所任教的三年级和二年级数学，分别取得了全镇平均分连续

11、四年第一名和一年其次名的好成果！作为班主任，她严守老师职业道德规范。在生活、工作中，她时时、到处严格要求自己，事事领先垂范，因此，学生敬重这样的好老师。她像关切、爱惜自己的子女一样关切、爱惜着每一个学生。2022年度，她担当三年级的数学课兼班主任。那年，她们班里有一位学生是单亲留守儿童，跟随爷爷奶奶生活。孩子的性格有点孤僻，特别自卑。该老师多次家访，把孩子在学校的表现和他爷爷奶奶做了刚好的沟通，并多次联系他的爸爸，希望他能够抽出时间来多和孩子联系，多关切孩子的生活与学习，尽可能地多陪陪孩子。在学校，她常常和孩子沟通，告知他老师很情愿成为他的挚友，有什么心里话可以和老师说，老师和同学们都是很爱他

12、的。通过不懈的努力，她渐渐帮助该生树立了信念。在她耐性的关怀和帮助下，该生越来越来开朗，成果也有了明显提高。该生的家长常常说，他们的孩子遇到了一位好老师。因此，学生爱戴这样的好老师，学生家长佩服这样的好老师！二、注意教研，不断提升自己的业务水平。参与工作以来，她不断地进行业务学习。除了主动参加老师网络培训外，她还主动地参加课题探讨工作。在课题探讨过程中，她潜心钻研，仔细总结阅历，细心撰写教化教学论文。2022年，她参加的课题提高学生自主阅读实力的探究顺当结题，该课题还荣获县级课题一等奖。2022年度，她再次参加了河南省教研室的多文本阅读专项课题小学高段现代诗歌群文阅读教学模式的探讨的探讨，该课

13、题也已顺当结题，现正在主动打算参加省级课题评奖。三、一身多责，圆满精彩地完成学校领导交给自己的各项任务。除了教学工作外，她还担当孟楼小学的教育主任、数学教研组组长、少先队辅导员等职务。这些繁琐的工作，她都能仔细对待，细心组织，事事想在先、做在前。她常说的一句话就是“今日能干好的事绝不留到明天，最不喜爱的就是拖拖拉拉”。因此，在安排全校教学任务中，在带领数学组进行教研活动中，在组织少先队员参加各种社会实践中，她一丝不苟、大张旗鼓。去年，我校组织优秀少先队员为刘佑全烈士扫墓活动，她细心组织，从动身、扫墓、返回各个环节考虑师生的平安问题。扫墓过程中，她注意对队员们的思想教化。在刘佑全烈士的墓碑前，她

14、给学生具体地讲解了烈士的事迹，并激励学生，教化学生向烈士学习，向烈士看齐。整个扫墓活动搞得绘声绘色，让学生获得了一次精神的洗礼。四、成果丰硕，特别精彩地为教化事业交了一份令人满足的答卷。想给学生一碗水，自己必需有一桶水、甚至是一缸水。为更好地完成教化教学任务，她挤出自己有限的时间学习各方面的学问。当别人正抱着手机闲聊、玩嬉戏的时候，她却在手机上搜寻业务学问，阅读美文。她的努力得到了学校及上级领导的认可，她用辛勤的汗水浇开了华蜜的花儿一朵朵。2022和2022年度，在教化教学工作中她被定性为优秀。在李集中心校2022和2022年的教化教学工作中，她获得模范老师称号。在2022年度的班级管理工作中

15、，她被评为镇级模范班主任。2022年度，在李集中心校全面综合评估中，她荣获模范教育主任称号。同年，在夏邑县“两争两创活动中，她被评为县级文明老师，在全县信息技术与课程融合优质课评比活动中，她又荣获了县级优质课一等奖。第3篇：教学能手先进事迹材料2022教学能手先进事迹材料 施洪坤，女，1981年10月诞生，本科学历，中共党员，语文学科骨干老师、品牌老师、兼职研训老师。现任金南路小学教育主任。参与工作13年，曾在拓展区后牧小学扎根11年，担当过四年班主任，9年教育主任，虽然先后角色发生了变更，但她对语文教学工作的执着和追求始终没变，因为她始终坚信：一名年轻的老师和中层干部，只有不断地追求和进取，

16、才能走得更快、看得更高、望得更远。 一、擅长学习，肯于付出 她在工作中的仔细好学在同龄人中是无人能比的。她去过最多的地方就是图书馆，办公桌上摆放最多的就是教化教学的报刊和书目。每一次参与完各级培训，她的笔记本都是记得满满的，她写过的教案是改了又改，用过的教参是画了又画，每一份教学反思都那么耐人回味，每一篇教学设计都是一节节精彩的教学实录，有时为琢磨一节课，甚至废寝忘食。正是她的虚心好学，使得教学业绩尤为突出。曾执教省级优质课一节、市优质课3节、区级优质课多节；润泽自己，我从备课做起在老师会上沟通，曾所带的学生参与区语文抽测，优秀率、及格率均以100%的佳绩位于区榜首。这些成果的取得源于她背后辛

17、勤的付出。 二、勤于思索，敢于创新 对于师生都谈虎色变的作文教学，她始终潜心钻研着，历经四年，已经形成自己的作文教学特色，连续三年被评为区语文优秀专业老师。先后申报区级个人课题生活化、特性化作文课题已顺当结题并在十一五科研成果中荣获一等奖，评审成果位于111个申报课题之首，此项成果的认定更加坚决了她要将作文教学探讨究竟，在全校推广。本篇文章来自资料管理下载。作为主任，她深知不仅自己做到注意学术探讨，而且要促使四周的老师发展锝更好，她把自己在教学实践中积累起来的阅历、方法以及一些较为胜利的教学设计毫无保留地介绍给大家，时常与老师们沟通、沟通，与老师们一同探讨实践，直至完成优秀的教学方案，使教研组

18、、学校形成了良好的互助共进的学术氛围，营造出轻松和谐的学习、工作环境，全校语文老师爱上作文课了，作文教学质量稳步提升。她所带的作文团队连续三届被评为区优秀语文教研组，所带培的青年如今已成为区级骨干老师。 她还擅长积累，将探讨中的阅历撰写成文，其中作文教学的问题与对策获市教化学院的首批课程，并在市教化网上全面公开研修；今年五月，她的培育小学生语文综合素养的实施策略又获市教化学院2022首批课程，并成为大连市唯一一个来自学校一线老师的课程。为了给全校师生一个作文教学的平台，在全校形成爱作文的氛围，她大胆创新，由她牵头创办了尖尖角文学社，带领语文老师培育的近百名习作特长生在各级大赛中获奖，创办的校报

19、、校刊深得师生家长的亲睐，如今文学社已成为一道亮丽的风景线，国刊优秀作文选评、新商报大连晚报等报刊杂志对文学社均有报道，她撰写的我与文学社的故事、好作文怎么写等阅历在国刊上发表。 三、勇于担当，愿于反思 作为语文学科的品牌老师和兼职教研员，她深知自己责任的重大，每一次担当的公开研训活动前，她都要做大量的工作，每一次都是把一线老师最须要的、最想解决的问题作为自己思索的重点，因为她知道，只有满意老师须要的研训活动才是最有实效的。活动后，又收集大家的反馈看法，然后静下心来反思，好调整下一次研训。正是她的仔细，才使她主持的每一次活动效果最佳，凡是参与研训活动的老师会后都发出由衷的感叹：这次活动没有白来

20、。人人都受益其中。 作为一名年轻的中层干部，她秉承着以身作则的优良作风，事事想在先，做在前，充分发挥党员、骨干、干部的先锋模范作用，始终以最高的标准严格要求自己，学会如何去满意孩子的须要、如何去理解家长的需求，怎样去服务老师，用自己严谨的工作看法去感染他们，她在师生中威信很高，年年获得街道师德标兵、先进教化工作者的称号；9年来，她凭借着对工作的执着和韧劲，始终主持教育处工作，对自己分管的工作一丝不苟，活动细心支配有序，档案专心整理规范，赢得了上级主管领导的认可，连续两届（4年）获得教学工作优胜单位，所带的语文教研组连续两届被评为优秀教研组。本篇文章来自资料管理下载。正是她的严于律己，使得她也成

21、为语文理事会中最年轻的理事，担当起整个街道中小学、幼儿园的科研负责人。 执着和追求是一种意愿，是一种头脑里的东西，它要用实践和成果来体现。施洪坤老师，她的踏踏实实，勇于进取，与时俱进，不断创新，就诠释了她对教学的执着和追求。 第4篇：教学能手先进事迹材料教学能手先进事迹材料XXX，女，1982年10月29日诞生于人杰地灵的豫东平原。现任教于XX小学，担当二年级数学并兼任班主任，同时，还担当XX小学教育主任一职。2022年8月，她光荣地进入了老师队伍，成了农村小学的一名孩子王。参与工作10年来，她尽职尽责、兢兢业业，团结同志，关切、爱惜学生。不管做哪方面的工作，她都能以开拓进取的精神精彩地完成。

22、她在为农村小学教化事业努力奋斗，谱写着自己教化教学的华章。一、主动进取、任劳任怨地战斗在教学工作的第一线。参与工作以来，她历任一至五年级的数学课。就像韩愈说的，“师者，传道、授业、解惑也。”这应当是老师工作的核心。为了达到这一工作目标，在十来年的教学生涯中，她主动面对教学中出现的困难，努力改进教学方法。课堂上，她能仔细地进行学情分析，始终把学生作为教学工作的主体。仔细上好每一节课，她所任教的班级，班风正、学风浓，学生学习劲头高，课堂气氛特别活跃，学生的学习成果进步特别明显。不管是课内还是课外，她都能够和学生打成一片，了解孩子的心理，做孩子的知心挚友。可以这样说，在她的班级里，她既是孩子的老师，

23、又是孩子的妈妈，还是孩子的知己。由于自己工作的努力，她在孩子的家长中也获得了较高的威信。有个孩子的家长曾经这样说：“刘老师，俺的孩子多次给我说你是他遇到的最好的老师，孩子交给您，我真的很放心。”正是在这样的努力工作中，她在教化教学方面取得了优异的成果。近五年来，在我镇中心校抽考中，她所任教的三年级和二年级数学，分别取得了全镇平均分连续四年第一名和一年其次名的好成果！作为班主任，她严守老师职业道德规范。在生活、工作中，她时时、到处严格要求自己，事事领先垂范，因此，学生敬重这样的好老师。她像关切、爱惜自己的子女一样关切、爱惜着每一个学生。2022年度，她担当三年级的数学课兼班主任。那年，她们班里有

24、一位学生是单亲留守儿童，跟随爷爷奶奶生活。孩子的性格有点孤僻，特别自卑。该老师多次家访，把孩子在学校的表现和他爷爷奶奶做了刚好的沟通，并多次联系他的爸爸，希望他能够抽出时间来多和孩子联系，多关切孩子的生活与学习，尽可能地多陪陪孩子。在学校，她常常和孩子沟通，告知他老师很情愿成为他的挚友，有什么心里话可以和老师说，老师和同学们都是很爱他的。通过不懈的努力，她渐渐帮助该生树立了信念。在她耐性的关怀和帮助下，该生越来越来开朗，成果也有了明显提高。该生的家长常常说，他们的孩子遇到了一位好老师。因此，学生爱戴这样的好老师，学生家长佩服这样的好老师！二、注意教研，不断提升自己的业务水平。参与工作以来，她不

25、断地进行业务学习。除了主动参加老师网络培训外，她还主动地参加课题探讨工作。在课题探讨过程中，她潜心钻研，仔细总结阅历，细心撰写教化教学论文。2022年，她参加的课题提高学生自主阅读实力的探究顺当结题，该课题还荣获县级课题一等奖。2022年度，她再次参加了河南省教研室的多文本阅读专项课题小学高段现代诗歌群文阅读教学模式的探讨的探讨，该课题也已顺当结题，现正在主动打算参加省级课题评奖。三、一身多责，圆满精彩地完成学校领导交给自己的各项任务。除了教学工作外，她还担当孟楼小学的教育主任、数学教研组组长、少先队辅导员等职务。这些繁琐的工作，她都能仔细对待，细心组织，事事想在先、做在前。她常说的一句话就是

26、“今日能干好的事绝不留到明天，最不喜爱的就是拖拖拉拉”。因此，在安排全校教学任务中，在带领数学组进行教研活动中，在组织少先队员参加各种社会实践中，她一丝不苟、大张旗鼓。去年，我校组织优秀少先队员为刘佑全烈士扫墓活动，她细心组织，从动身、扫墓、返回各个环节考虑师生的平安问题。扫墓过程中，她注意对队员们的思想教化。在刘佑全烈士的墓碑前，她给学生具体地讲解了烈士的事迹，并激励学生，教化学生向烈士学习，向烈士看齐。整个扫墓活动搞得绘声绘色，让学生获得了一次精神的洗礼。四、成果丰硕，特别精彩地为教化事业交了一份令人满足的答卷。想给学生一碗水，自己必需有一桶水、甚至是一缸水。为更好地完成教化教学任务，她挤

27、出自己有限的时间学习各方面的学问。当别人正抱着手机闲聊、玩嬉戏的时候，她却在手机上搜寻业务学问，阅读美文。她的努力得到了学校及上级领导的认可，她用辛勤的汗水浇开了华蜜的花儿一朵朵。2022和2022年度，在教化教学工作中她被定性为优秀。在李集中心校2022和2022年的教化教学工作中，她获得模范老师称号。在2022年度的班级管理工作中，她被评为镇级模范班主任。2022年度，在李集中心校全面综合评估中，她荣获模范教育主任称号。同年，在夏邑县“两争两创活动中，她被评为县级文明老师，在全县信息技术与课程融合优质课评比活动中，她又荣获了县级优质课一等奖。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。她正以执着和追求，成果与业绩，在农村教化的大舞台上，在农村教化教学的这片热土中，挥洒青春！老师职业，是太阳底下最光辉的职业。在三尺讲台之上，她以燃烧自己照亮别人的精神，以高洁的品德，以辛勤不辍的劳作，在农村的教化舞台上绽放迷人的风采！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页