2022年班级管理制度范本.docx

《2022年班级管理制度范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年班级管理制度范本.docx（17页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年班级管理制度范本班级管理制度范本随着社会不断地进步，制度对人们来说越来越重要，制度是在肯定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。一般制度是怎么制定的呢？下面是我为大家收集的班级管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。班级管理制度1一、坚持以心灵沟通为基础新时代的学生随着经济的发展，与网络的接触，他们在价值观和特性方面特点更显示着对自我的、民主的重视，反对传统的老师的权威，自由的网络连接，更体会到自由，也更渴望得到同等民主的沟通。所以班主任与每位学生，学生与学生之间都应相互理解、信任，形成共识才能形成心灵上的沟通。老师要用一颗真诚的心去爱学生，通过自己言行为表率，得到学生的认可。建立良好的

2、师生关系。例如：班级同学谈挚友，影响了学习，作为班主任我们没有必要声严厉色地指责，指责，而是要进行细致谈心和沟通，谈早恋的害处。最终，我们师生在取得共识的前提下，让他们分析早恋的危害，最终自然可以将精力转移到正常的学校学习生活中。这正所谓是：沟通信任好管理，管理微小出成果。二、坚持以制度规范为核心没有规则，不成方圆。作为一个集体，必需建立健全各方面的制度，并使之成为全体成员行为的准则。在班级要建立各项规章制度，如：卫生制度、劳动制度、学习制度、作业制度、纪律制度、公物制度、就寝制度、就餐制度等，让学生在学习和生活中有“法”可依。制度出来后，班主任还要刚好做好指导和督导工作，帮助他们解决生活、工

3、作、学习等方面的实际问题，并随时做好个别调查，杜绝弄虚作假现象，定期评定，奖优罚劣。同时要将竞争机制引入课堂，可以把班内几十名学生进行重新组合，分成小组。小组之间围绕班内日常事务，主动开展竞赛活动，形成相互激励、监督的良好氛围，形成人人有事做、事事有人做，事事有人管的良好局面。三、完善班级管理的“三级制”一是加强班主任管理。班主任在管理中应眼观六路，耳听八方。通过深化学生之中，常常视察、于微小之处发觉苗头，驾驭学生的特点、心理，多动脑筋，实行敏捷机动的方法“对症下药”，以理服人。二是加强班干部管理。在一个班集体内，班主任是主导，学生是主体，要发挥学生主体作用，就必需不断加强班干部队伍建设，通过

4、班干部实现学生自己管理自己，自己教化自己，同时发挥班干部的带头作用，为其他学生作出榜样。三是加强学生自我管理。学生，年龄偏小，自我约束实力差，在自习课上常表现为做小动作、谈闲谈、下位等，因此加强学生自我约束实力培育，对形成良好的班风及创建良好的学习环境有重要作用。为此，我们可以要求学生做到以下三个方面：（1）学习中小学生行为规范。要求熟记，并付诸实践，让他们逐条做到“知”、“行”统一。（2）进行自省。在每两周书面或利用班夕会要求学生进行自我小结一次，写出这段时间内哪些方面做的好，什么地方不足，提出自己的努力方向。（3）量化考核。在健全各项管理规定的基础上，制订班级量化考核表，实行班级一日常规的

5、量化管理。班级管理制度2一、纪律规定1、遵纪遵守法律，不违犯校规校纪，不争论别人的违纪违规行为。2、断绝与不三不四的人来往，要与进步同学交挚友。3、听从教育，严禁顶撞老师和对职工无理行为。4、禁止以大欺小，以老欺新，持强凌弱。不挑拨是非，不包庇错误，未经老师许可，不得串班、串宿舍。5、不准打架、骂人、吵闹、起哄。不说脏话，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮。6、不准吸烟、饮酒、赌博。不进网吧、歌舞厅、嬉戏厅等不适合中学生进入的场所。7、严禁偷窃和用不正值的手段侵占他人财物。8、思想健康向上，不谈恋爱，不看不健康的书刊、画片和录像；不唱、听不健康歌曲。9、不准上树爬墙，不玩、不饲养小动物。10、爱惜学校

6、设备，花草树木和一切公共财物，不动用他人的东西，损坏公物要赔偿。11、各种集会要准时进出席，听从指挥，坐姿正确，宁静听讲，不说话，不打闹，不做与会无关的事情。12、不准随意出校门，有事外出要向班主任书面请假，班主任批准后方可出校，未经班主任许可不准接见不熟识的人。13、遵守作息时间，按时上学、放学，途中不逗留、玩耍，坚持出好勤，因病、事不能按时到校必需提前向班主任请假，严禁逃课逃学。二、学习规定1、明确学习目的，端正学习看法，刻苦学习文化学问，提高学习成果，为自己争前途，为家长争光彩，为学校争荣誉。2、课前必需打算好书本等学习用具，爱惜自己和他人的学习用具。3、上课不迟到、不早退、不旷课。4、

7、听从老师的管理和教化，不得违反课堂常规。5、上课用心听讲，主动思索，仔细回答老师的提问，向老师提问必需先举手。6、上好试验课、体育课，听从老师指导，遵守课堂规则。7、按时完成作业，不得抄袭。8、遵守考试规则，不准作弊。三、礼貌规定1、敬重师长，见到学校老师要问好。2、进办公室要喊报告，未经许可不得入内。3、运用文明用语，不说脏话、粗话。4、不给老师起外号，不直呼老师的名字。5、见到校领导或老师陪伴外宾参观、检查要礼让，并主动称呼“您好”或“老师好”。6、敬重父母，不与父母吵闹，多体谅父母，帮助父母做家务事。7、外出或回家时，要主动向父母打招呼，未经家长同意，不得外出乱跑，不得在外留宿。8、敬重

8、社会各行各业人员，不起哄，不与他人打骂争吵，不羞辱他人的人格。四、仪表规定1、着装整齐、朴实大方，不穿奇装异服，正常时间不许穿拖鞋。2、不烫发、不染异色发、不留另类夸张发型。男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不扮装，不留长指甲。3、不穿背心、拖鞋进入教室上课，运动场上不赤背。4、不在身上刺刻，不戴墨镜、戒指、手链、脚链、项链、怪形帽等饰品。5、保持衣服整齐、帽子要戴正，衣服要扣好，不得披衣敞怀。五、卫生规定1、 主动参与卫生扫除，按时完成任务，爱惜校内环境，维护校内整齐，不顺手乱扔乱丢，养成良好的卫生习惯。2、教室卫生：要求地面、门窗、玻璃、墙壁、黑板、走廊干净，桌椅整齐，卫生用具摆放整齐。3、宿

9、舍卫生：每餐饭后要刚好清扫；要求做到：室内无异味；地面干净、无痰迹、无积水；生活用品保持“六线一平”。4、环境卫生：每天早饭后（星期一中饭后）各班进行卫生清扫工作；要求做到：无纸屑、落叶、包装袋、杂物、杂草等。5、卫生检查：政教处、团委、学生会每天对教、寝室和卫生责任区进行检查，对检查中存在的问题，各班要进行刚好的整改，直到合格为止。每周进行一次全校性的卫生大扫除，团委组织人员检查评比，并通报评比结果。六、用餐规定1、按时就餐，按规分饭，本桌人员未到齐不得提前分饭，非值日生不得进入厨房拿饭桶，任何学生都不得进入厨房打饭。2、文明用餐，相互礼让，自觉排队，不大声喧哗。3、讲究卫生，保持分饭处地面

10、整齐，不得随地乱扔乱倒剩余食物，刚好洗刷餐具。4、留意节约，不奢侈饭菜，剩饭剩菜倒入指定的器物内。5、敬重餐厅工人，听从值日老师和餐厅工人的管理。七、起居规定1、按时熄灯、按时就寝，保持寝室宁静，不得在宿舍里洗刷、追打、热闹。2、上床休息前做好打算（上厕所、喝水等），铃响后必需上床睡觉，不说不串床，严禁影响别人。3、夜间上卫生间不得吵醒别人。4、严格遵守住宿制度，严禁夜不归宿，不得翻墙出校。5、不得将别的寝室学生带入本宿舍，不得留宿外人。6、毕业班晚自习拖班，保持校内宁静，不影响他人休息。7、按时起床，起床后须整理好床铺、宿舍。铃响后，马上到规定地点整队做操。8、在上课期间，要锁好寝室门，未经

11、班主任允许不得私自回宿舍，严禁非本宿舍学生入内。八、操练规定1、仔细做早操、课间操和眼保健操。如有事因病不能做操，要向老师请假。2、做操要仔细有力，动作精确，整齐合拍。九、集会规定1、主动参与校会、年级会及学校组织的校外集会。不准旷会，不准中途退场。2、队伍集合要快、静、齐，听从指挥。3、集会时，要仔细听讲，不得窃窃私语。对报告人或发言人有礼貌，要用热情的掌声对发言人表示欢迎或感谢。4、假如学生上台发言，仪态端庄大方，口齿清楚，必需事先做好打算。5、每周星期一和星期五课间操时间在旗杆前集合，升国旗时立正脱帽，行注目礼。6、紧急集合：学生听到紧急集合信号，马上停下正在进行的一切事情，以班级为单位

12、在指定地点排好队；班长清点人数，向召集人报告出勤状况。召集人宣布解散后，学生方可离开做其他事情。十、平安规定1、学生的钱及珍贵物品存放班主任处。2、上课期间，锁好宿舍门，不准随意回去，不准乱串班。3、不准玩火，严禁带打火机、火柴等火种火源进校内，留意用电平安，教寝室断电马上报告老师，请电工师傅修理。4、严禁携带木棍、铁棍（长度超过20cm）、双节棍、铁链、管制刀具（连刀柄长度超过10cm）等凶器进入校内。5、遵守交通规则，留意行走、骑车、乘车平安。6、严禁打架斗殴，同学之间发生冲突，要冷静，心平气和，可以沟通沟通、报告老师或学校领导等合理正确的方式解决。班级管理制度3一、对于被值日班长和值班班

13、主任记录的违纪人员：1、被记一次及以下，警告处理。2、被记两次，蛙跳一百/俯卧撑一百/留校一次。3、被记三次，留校一次。4、被记四次，留校一次+蛙跳/俯卧撑一百。5、被记五次，留校两次。6、被记六次及以上，交由班主任处理。注释：每周周末统计班级每人被记数总和，于星期日统一结算。二对于因宿舍内务、宿舍纪律、班级室内外卫生检查不合格、自习课联评或被值班老师记录的违纪者：1、宿舍内务不合格一次者，责任人停课写检查，责任人留校一次。2、宿舍内务不合格两次者，全体宿舍成员留校一次，由宿舍长和责任人各作出一份600字书面检查。3、宿舍内务不合格三次及以上者，交由班主任处理，请家长带回三天或走读一周。4、违

14、反宿舍就寝纪律导致不合格一次者，责任人停课写检查，留校一次。5、违反宿舍就寝纪律导致不合格两次者，留校两次。6、违反宿舍就寝纪律导致不合格三次者，交由班主任处理，请家长带回三天或走读一周。7、班级室内外卫生不合格一次者，该天值日组全体留校一次，罚一周值日。8、该天黑板两次未刚好擦拭，或被班主任点名指责黑板不洁，该天擦黑板人员留校一次或蛙跳一百。三、对于跑操及阳光活动中违纪人员：1、不合格一次加跑一圈。2、不合格两次及其以上者，周日提前到校加练。四每天的请假人员，晚三下课之前交所学单元英语课文抄写一遍或所学单元英语单词抄写三遍。五、在教室里吃东西者，罚款20元。六、在教室看杂志或小说，第一次罚款

15、，杂志50元，小说100元，通知家长，其次次发生回家反省三天。七、每位同学要保质保量按时完成作业，每科课代表要按时收作业并且细致登记没交作业名单，按时把名单给学习委员和班主任，学习委员每周日进行汇总整理。一次不交作业者，停晚自习两节课，完成相应学科作业，预习或复习本学科内容；两次不写作业，以上内容重复两次，并且通知家长，告知第三次出现的惩罚措施；第三次出现，回家反省三天。班级管理制度4第一章总则第一条：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例其次条：本条例对班级有效，全部班级成员（包括班主任）都必需遵守。其次章班级管理方法第三条：班级管理采纳量化管理方法，量化管理基础分为50分。a：扣分

16、内容（一）学习纪律1、早上7点钟进教室，听从老师或课代表支配。违者扣1分。2、早自习前将当天要交的作业放在课桌上，由组长统一收取。缺交一次扣一分，并向班主任说明状况。3、作业独立完成，禁止抄袭，违者扣1分，超过3次通报家长。4、上课、自习无故迟到整学期不超过2次，每迟到一次扣2分，有特别状况先向老师说明。5、预备铃响时做好“课堂三有（书、练习本、笔）”，上课音乐一响即保持肯定宁静，违者扣1分。6、上课时不得说话、打瞌睡，不做与当堂课无关的事，未经老师同意时不得离开座位去专柜取学习资料，一次扣0.5分。7、课堂被老师点名指责者，扣2分，并写400字检讨。8、晚自修时说话者，扣2分，经提示一次仍旧

17、说话写600字检讨，检讨书累计3份通知家长。9、晚自修中途不得接水、上厕所、到专柜取资料、无故离开教室，违者扣1分，老师同意不扣分。10、禁止将手机带到教学区域，违者按校规处理（没收、学期末家长领回）并扣2分，开一份违纪单。11、诚信考试，考试作弊者扣5分，写1000字检查。12、禁止将大型球类（如排球、足球等）带到教室，违者扣1分。（二）清洁卫生13、每人负责自己座位四周的纸屑、脏物，离开教室时，无垃圾遗留，违者扣0.5分。14、值日生在早上6：50、下午4：30到6点、晚自习后按时按要求高质量完成打扫工作，检查项目扣分的，负责该项目的同学扣1分。15、周五下午离校前按要求完成值日工作，违者

18、扣2分，如有特别状况，先向卫生组长请假，坐班车同学应提前完成值日工作。16、打扫卫生脱逃者每次扣2分。（三）礼仪风貌17、同学之间和谐相处，互帮互助，发生冲突应自我省察，不以暴力解决问题，违者扣5分，并写500字检查。18、文明用语，不说脏话、不叫别人羞辱性外号，违者扣1分。19、课间不追逐打闹，不大声喧哗。违者扣1分。20、留意仪表整齐、佩戴好团徽，违者扣1分。21、爱惜电子白板、教鞭、电脑、饮水机、门窗等班级公共财物，不当心损坏公物者，如主动承认并赔偿，不予追究，若有意损坏公物而且不诚恳甚至抵赖的照价赔偿并扣3分。22、每人负责桌椅的维护，不得乱画乱刻或有其他损坏，违者按有意损坏公物论处，

19、扣1分。23、食堂就餐后清理桌面，带走食物残渣，违者扣1分（四）体育熬炼24、仔细上好体育课，违纪者（如课前集合不仔细、无故逃课、不按老师要求训练，活动期间到教室学习等）扣2分25、仔细做好眼保健操、广播操，做操不仔细者每次扣1分（五）寝室26、在规定时间内就寝，熄灯后不得说话、玩手机，违者扣1分。27、晚自修后不无故串寝、未经他人允许，不随意拿别人物品，违者扣1分。28、早上迟起床者每次扣1分。29、仔细完成所担当的卫生工作，因个人责任心不强导致寝室扣分的，每次扣1分30、不得在寝室里做任何有违中学生道德规范的事，违者扣2分。（六）班团干部31、学习组长刚好收作业，卫生组长负责卫生管理，纪律

20、组长监督各组纪律，表现突出者嘉奖1分，若有不尽责的扣1分，三次不改的撤销其组长职务。课代表工作主动主动，受到任课老师表扬的，每次加1分，工作拖拉、被动，被任课老师指责的每次扣1分，超过三次撤销其职务。32、班团干部应起带头作用，做好本职工作，并主动参加班级事务管理，工作负责且实力突出的嘉奖1分，若因班团干部工作不尽责导致班级扣分及造成不良影响的扣2分，3次发觉不能很好管理事务撤销其职务b：加分内容33、为班级在学校赢得荣誉的，加2分，为学校赢得集体荣誉的，加6分。34、做有益于班级、学校、社会的事，由立法委员会集体探讨，视状况加分，为班级着想并作出贡献的，视状况加0.53分。35、参与省市校各

21、种竞赛并获奖的，视状况加6、4、2分36、期中、期末考试总分居年级前10名加3分，1160名加2分，61100名加1分，单科成果突出者，视状况加12分。37、上课主动发言、演讲精彩，被老师公开表扬的每次加1分。38、黑板报小组成员每次仔细负责出一期黑板报加0.5分，在学校评比中获得第一名的该期编写人员每人加1分。39、在思想和学习上有明显进步（年级进步20名以上）的加1分40、主动帮老师做事情、关切同学的，视状况加0.51分。41、主动向老师提问、被任课老师确定、表扬的加1分，追着老师提问甚至把老师问怕的同学加2分。42、班委、课代表、值周组长在期末述职评审通过的，各加2分。43、连续三天满分

22、寝室每位加0.5分，连续一周满分寝室每位加1分。连续2周以上满分寝室每位加2分。44、班级值日连续一周满分，负责相应项目的同学加0.5分说明：量化管理的记分、统分工作由纪律委员和各组纪律组长负责组织进行，相关班委负责检查、执行。基准分为50分，到学期末低于45分的同学不能参与各项评优，期末积分前三名的同学获得班级文明之星称号、受到嘉奖，每人家长会收到贺信。（七）老师45、老师铃响后两分钟内未下课算拖堂，每次扣2分，并上台表演，能坚持做到不拖课的加2分46、不能羞辱学生，发觉者扣2分，并罚做其它科目题目47、若体罚或变相体罚学生，扣5分取消期末班级评比资格。48、主动负责，耐性指导学生学业并赐予

23、激励的加2分。49、能明显提高学生学业成果的加5分。50、每学期末对任课老师进行评比，排名前三的，受到班级嘉奖。（八）四大组量化考核1、基础分50分，从学习、纪律、卫生三个方面竞争。积分结果每周在班级博客上公示。2、期中期末考试各科全组平均分第一的加3分，其次的加1分。3、个人因学习、纪律、卫生加分的，该同学所在的组也相应加分；个人因学习、纪律、卫生扣分的，该同学所在的组也相应扣分。4、没有最差，只有更好。每个月积分第一的大组有嘉奖。第三章附则第四条：本条例修改权属于班级大会，班级同学如有不满可提出修改，一旦宣布，严格执行。第五条：本条例最终说明权属于班级立法委员会。第六条：本条例从宣布之日起执行。留意事项：1、班规由班委执行。2、课代表每天向学习委员汇报做作业收交状况、学习委员反馈给纪律委员3、劳动委员负责检查班级卫生，反馈给纪律委员。4、纪律委员每周向班级汇报班规执行状况和积分状况。第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页