部编版四年级上册语文 27 故事二则-扁鹊治病 课件（31页 ）.pptx

《部编版四年级上册语文 27 故事二则-扁鹊治病 课件（31页 ）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级上册语文 27 故事二则-扁鹊治病 课件（31页 ）.pptx（31页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2727* * 扁鹊，号卢医。战国时期医学家，是中国传统医学的鼻祖。善于运用四诊：望闻问切。尤其是脉诊和望诊来诊断疾病精于内、外、妇、儿、五官等科，应用砭刺、针灸、按摩、汤液、热熨等法治疗疾病，被尊为医祖。1.1. 认识认识“拜、侯拜、侯”等等6 6个生字，读准多音字个生字，读准多音字“纪纪”。2.2. 能抓住表示故事发展先后顺序的词句，简要复述能抓住表示故事发展先后顺序的词句，简要复述故事。故事。3.3. 能和同学交流从故事中明白的道理。能和同学交流从故事中明白的道理。拜 见蔡 桓 侯药 剂皮 肤目 标骨 髓纪 昌剂髓拜肤纪标侯 小狗见到小狗见到骨骨 头一头一骨骨 碌爬起来，叼碌爬起来，叼起

2、来就跑了。起来就跑了。注意红色字的读音原文示例骨骨（骨头）（骨碌） 现在蔡桓侯的病已经深入现在蔡桓侯的病已经深入骨（骨（ ）髓，所以我不再请求给他医治！髓，所以我不再请求给他医治！多 音 字满足满足 满意满意 失望失望让顾客高兴而来，让顾客高兴而来，满意满意而去，是而去，是经营者的追求。经营者的追求。让顾客高兴而来，让顾客高兴而来，满足满足而去，是而去，是经营者的追求。经营者的追求。我一定好好学习，不叫爸爸妈妈我一定好好学习，不叫爸爸妈妈失望失望。满意满意满足满足失望失望一起读一读近 反 义 词用热的湿毛巾等放在身体局部来治病。熟练掌握某种技能或擅长某项工作的人。为了达到某个目的而花费很多的时

3、间和很大的精力。集中精神；集中注意力。用不上力量；没有能力或能力达不到。热敷:能手：下功夫：聚精会神：无能为力：每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。百发百中：词 语 解 释 扁鹊，秦氏，名越人（秦越人），又号卢医。战国时期医学家，是中国传统医学的鼻祖。善于运用四诊：望闻问切。尤其是脉诊和望诊来诊断疾病精于内、外、妇、儿、五官等科，应用砭刺、针灸、按摩、汤液、热熨等法治疗疾病，被尊为医祖。用自己喜欢的方式自由读课文，要求：用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。读通句子，遇到读不顺的地方可以

4、多读几遍。预 习 读本文人物对话较多，同学们可以本文人物对话较多，同学们可以分角色朗读课文，用分角色朗读课文，用傲慢无礼傲慢无礼的语气的语气朗读朗读蔡桓侯蔡桓侯的话，用的话，用和缓规劝和缓规劝的语气的语气朗读朗读扁鹊扁鹊的话。的话。朗 读 指 导本文主要写古代名医本文主要写古代名医_拜见蔡桓侯，几拜见蔡桓侯，几次指出蔡桓侯病在何处，劝他赶快治疗。蔡桓次指出蔡桓侯病在何处，劝他赶快治疗。蔡桓侯侯坚信自己没有病坚信自己没有病, ,因而对因而对_的态度由的态度由_,_,到到_到最后的到最后的_, ,致使延误了病情致使延误了病情, ,小病酿小病酿成了大病，无药可医。成了大病，无药可医。探 究 读默读课

5、文，概括课文内容，完成填空。默读课文，概括课文内容，完成填空。扁鹊扁鹊不相信不相信不理睬不理睬不高兴不高兴扁鹊扁鹊一见蔡桓侯一见蔡桓侯病在皮肤病在皮肤快速阅读课文，扁鹊一共见了蔡桓快速阅读课文，扁鹊一共见了蔡桓侯几次，蔡桓侯都病在哪里？侯几次，蔡桓侯都病在哪里？二见蔡桓侯二见蔡桓侯病在皮肉病在皮肉三见蔡桓侯三见蔡桓侯病在肠胃病在肠胃四见蔡桓侯四见蔡桓侯病在骨髓病在骨髓扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：“据据我看来，我看来，您皮肤上有点小病您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕。要是不治，恐怕会向体内发展。会向体内发展。”一见蔡桓侯站了一会儿站了一会儿只站着看了一会，就可

6、以知道他只站着看了一会，就可以知道他皮肤上有病，说明他医术高明。皮肤上有病，说明他医术高明。蔡桓侯说：蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没我的身体很好，什么病也没有。有。”扁鹊走后，蔡桓侯对左右的人说：扁鹊走后，蔡桓侯对左右的人说：“这这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易显示自己的高明！没有病的人，才容易显示自己的高明！”结果：结果：蔡桓侯是个蔡桓侯是个 的人。的人。傲慢固执傲慢固执 自以为是自以为是不以为然不以为然讥讽、不满讥讽、不满过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓侯，说道：过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓侯，说道：“您您的病已经的病已经发

7、展到皮肉之间发展到皮肉之间了，要不治还会加深。了，要不治还会加深。”结果：结果：蔡桓侯听了很不高兴，没有理睬他。蔡桓侯听了很不高兴，没有理睬他。二见蔡桓侯说明扁鹊记挂着蔡桓侯的病情说明扁鹊记挂着蔡桓侯的病情不耐烦不耐烦十天后，扁鹊再一次来拜访，对蔡桓侯说：十天后，扁鹊再一次来拜访，对蔡桓侯说：“您的病已经您的病已经发展到肠胃里发展到肠胃里，再不治会更加严，再不治会更加严重。重。”结果：结果：蔡桓公听了非常不高兴。蔡桓公听了非常不高兴。三见蔡桓侯再一次再一次非常不高兴非常不高兴表现出扁鹊对蔡桓侯病情的担忧表现出扁鹊对蔡桓侯病情的担忧态度更加恶劣态度更加恶劣即使蔡桓侯冷言相对，扁鹊仍然一而再，即使

8、蔡桓侯冷言相对，扁鹊仍然一而再，再而三的来拜访，从这里你能看出扁鹊是怎样再而三的来拜访，从这里你能看出扁鹊是怎样的人？的人？尽管蔡桓侯两次不理不睬，但扁鹊依旧没尽管蔡桓侯两次不理不睬，但扁鹊依旧没有放弃。多次拜访表现了扁鹊对蔡桓侯病情的有放弃。多次拜访表现了扁鹊对蔡桓侯病情的担忧，说明扁鹊担忧，说明扁鹊医德高尚医德高尚，对病人，对病人高度负责高度负责。扁鹊多次好言相劝，蔡桓侯却不以为然，从这里你能看出蔡桓侯是怎样的人？从蔡桓侯多次不听劝从蔡桓侯多次不听劝告中可以看出他的告中可以看出他的自大傲自大傲慢、讳疾忌医慢、讳疾忌医。四见蔡桓侯又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了又过了十天，扁鹊老远望见

9、蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。几眼，就掉头跑了。老远望见老远望见掉头跑了掉头跑了蔡桓侯的病已经无法医治，扁鹊蔡桓侯的病已经无法医治，扁鹊也无能为力，同时也反映出扁鹊医术也无能为力，同时也反映出扁鹊医术高明。高明。“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！，所以

10、我不再请求给他医治！”从这一段话中，你可以看出什么？从这一段话中，你可以看出什么？扁鹊对蔡桓侯的病情了如指扁鹊对蔡桓侯的病情了如指掌，足见其掌，足见其医术高明医术高明。而在很长。而在很长的一段时间里，不管蔡桓侯的态的一段时间里，不管蔡桓侯的态度怎样，扁鹊都来提醒蔡桓侯注度怎样，扁鹊都来提醒蔡桓侯注意病情，劝诫他及时治病，足见意病情，劝诫他及时治病，足见其其高尚的高尚的医德医德。结果真的如扁鹊所说的那样吗？蔡桓侯的态结果真的如扁鹊所说的那样吗？蔡桓侯的态度有了怎样的转变？他的结局如何？度有了怎样的转变？他的结局如何？五天之后，蔡桓侯浑身疼痛，派人去请扁鹊五天之后，蔡桓侯浑身疼痛，派人去请扁鹊给他

11、治病。扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前给他治病。扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。不久，蔡桓侯病死了。就跑到秦国去了。不久，蔡桓侯病死了。不听劝告、追悔莫及、自食恶果结果：结果：相信扁鹊相信扁鹊扁鹊诊断蔡桓公病症便笺扁鹊诊断蔡桓公病症便笺诊次诊次日期日期病状病状治疗建议治疗建议患者表现患者表现第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次有一天有一天皮肤上有皮肤上有点小病点小病热敷热敷不相信不相信过了十天过了十天病在皮肉病在皮肉之间之间扎针扎针很不高兴很不高兴十天后十天后病在肠胃病在肠胃服服汤汤药药非常不高兴非常不高兴又过了十又过了十天天病已深入病已深入骨髓骨髓只能等死只能等死

12、浑身疼痛浑身疼痛不久病死了不久病死了前后不过月余，蔡桓侯的病就发展到了无可救药的地步。从他悲惨的结局中，你们悟出了什么道理？他悲惨的结局警示人们：不能他悲惨的结局警示人们：不能讳疾忌医讳疾忌医，要，要防微杜渐防微杜渐，善于听取别人正确的意见善于听取别人正确的意见，否则后果，否则后果将不堪设想。将不堪设想。前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。总结一下扁鹊和蔡桓侯的性格特点。扁鹊：医德高尚、对病人负责。扁鹊：医德高尚、对病人负责。蔡桓侯：傲慢固执、自以为是、讳疾忌医。蔡桓侯：傲慢固执、自以为是、讳疾忌医。总结一下扁鹊和蔡桓侯的性格特点。扁鹊治病通过讲述蔡桓侯因讳疾忌医扁鹊治病通过讲述蔡桓侯因讳疾忌医而死的故事，告诫我们要而死的故事，告诫我们要 ，善于听取别人的正确意见。，善于听取别人的正确意见。防微杜渐，正视自己防微杜渐，正视自己的缺点的缺点扁扁鹊鹊治治病病小病不治小病不治皮肤皮肤热敷热敷病情发展病情发展皮肉间（十天）皮肉间（十天）扎针扎针肠胃（十天后）肠胃（十天后）吃药吃药骨髓（又十天）骨髓（又十天）无药可救无药可救讳疾讳疾忌医忌医病发致死病发致死五天后五天后三番五次拒忠言三番五次拒忠言自以为是食苦果自以为是食苦果