2022年学习计划模板汇编8篇.docx

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1、2022年学习计划模板汇编8篇学习安排模板汇编8篇光阴的快速，一挤眼就过去了，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，是时候静下心来好好写写安排了。我们该怎么拟定安排呢？下面是我帮大家整理的学习安排9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。学习安排 篇1错题千万别放过第六点是要仔细对待错题。高考学生在学习的过程中，常常会出现问题，因为学习的过程就是发觉问题、解决问题的过程，所以学习中不要怕出错。可怕的是学习中出现了错误，出现了问题，却实行一种漠然视之的看法，这样的学习就很难有高效率。一些胜利的学生谈阅历的时候，一般都有一条共同的阅历，就是要有一个错题本。许多老师要求学生整理错题，其道理在哪儿呢？

2、就是我们做了一套作业，发觉有个题错了，经过老师的批改，给你挑出来，你当时做作业的时候并没有想到把这个题做错，但是当你按自己的思路做时却做错了，这就是提高你自己的一次很好的机会。这个时候应当停下你匆忙的脚步，把这个题仔细分析一下，究竟错在哪儿，原委是因为基本概念不到位呢，还是基本公式没记住过，或者是基本技能不过关，基本方法驾驭不到位。就这样认仔细真地反思，甚至是顺着这个问题，往它的根源上去想，虽然似乎耽搁了时间，但肯定是值得的，这样的付出肯定是高效的。有些学生做完作业，交给老师，老师利用他的时间，牺牲他的青春，付出心血批改完了，其次天把作业发下去，学生竟不以为然，我觉得这种做法太惋惜了。我是教数

3、学的，有时候三个班的作业，常常要批改到12点，而且我是很专心地批改，我付出了这么多的精力和心血，批作业目的是什么？不就是觉得学生平常的学习时间太紧，没有时间自己来批改，甚至也不知道对错，我付出心血给你把问题找出来，节约了你多少时间。你应当依据老师对你的建议，把这个问题仔细地分析一下，你的学习就会抓住重点。有两类题目，必需引起学生的重视：一类就是作业和考试中出现的错误；另一类就是考试或者课外练习中遇到的一些自己不会做的题目。假如钻研一个题目，始终找不着思路，我建议：你既然专心思索还想不出来，为了提高学习效率，就别再钻牛角尖了，停下来看看答案和相关的提示，一旦看明白了，自己再把它独立地做一遍；或者

4、有不会做的题目，就请教同学，人家一点拨，你只要找着思路，就别让那个同学讲了，你应当回去接着那个思路，进行仔细的独立思索。这样的一种学习，才是特别有帮助的，通过这个题目的铺垫，你的学习就会静静地上一个台阶。但是有些题目，你看着特别生疏，甚至看答案都看不懂，这样的题目说明你离它的差距太大，应当敢于放弃。作息时间支配好第七点就是要保持好学习的节奏。就似乎我这个拳头，干脆放在桌子上，再怎么往下压也产生不了多大的力气，但要是把它举起来，再往下砸，这个冲击力就出来了。所以生活和学习中，肯定要讲究一种节奏。因为有了节奏，才有了力气；有了力气，才有了效率。我常常给学生强调的有两句话。一句话是：你可以长时间地不

5、学习，但是你学习的每分每秒都必需是高效的。青少年都喜爱玩，这是一种天性，但学习是要求静下心来的，这一关系须要处理好。做到这一点，动静结合，你的生活就会因此充溢着快乐和激情。比如说想出去踢球，你就尽情踢，踢得汗流浃背；你想听音乐，就尽情地听，沉醉在音乐的情境中。但是你要学习的时候，就得把其他全部的东西都忘了。最忌讳的就是玩的时候想着学，学的时候想着玩，这就很难保证高效率。这不是单纯为了学习，而是为了养成一种有节奏的生活习惯。大家平常肯定要有意识地训练自己，只要往课桌旁一坐，首先想到的是，解除一切杂念，全情投入到学习中，用我常常讲的话来说就是“四大皆空，全情投入”。这样训练下来，我们的生活就会实现

6、一种高节奏。我常常讲的其次句话是：七加一大于八。就是7个小时的学习，加上1个小时的熬炼，效果肯定大于8个小时的学习，也就是说我们在生活、学习的过程中，要留意劳逸结合。一个学生，已经学得头脑昏昏了，处在一种半睡眠的状态下，这个时候再学习，效率是特别低的，所以这时就不要较劲儿了。你想想一个人在半睡眠的状态下学两个小时，可能还不如头脑醒悟的时候学一个小时。既然头晕脑胀了，就不妨出去呼吸呼吸簇新空气，或者听一段比较激昂的音乐，或者干脆闭目养神，眯一会儿，精力好了再学。但是还要限制一个节奏，头脑昏昏沉沉，感觉累了，出去看一会儿电视吧，原来学了一个小时，想出来放松非常钟，结果看了两个小时，这就是不务正业了

7、。我们交叉休息的目的，是为了保证有更好的精力来学习，你这一休息，跟电视机对上了，那确定不行。所以这个“七加一大于八”，说的就是我们在学习的过程中，肯定要保证学习的时候精力是充足的，一旦感觉到迷迷乎乎，就支配一些相关的活动交叉进行，从而提升自己的学习效率。科学安排要坚持最终一点，就是要增加学习的安排性。你假如要求自己每天背二十个单词，然后周末检查，保证自己每周检查的结果，至少能记住八十个单词。这样坚持下来，你会发觉，你每周记一百个单词，其实是一件很简单的事。这样始终坚持下来，其实学英语就是一件很轻松的事。假如我们要求自己，回家或者课后，首先要完成作业，然后才搞一些课外阅读，培育一些爱好，或者支配

8、一些课余活动，那么你会发觉，你的作业，难的也没有多难，你的生活也会很丰富多彩，最终感受到一种有条不紊、主动充溢的生活。假如限制自己8点钟之前，必需把这个卷子完成；或者两个小时之内，必需把这篇课文背会；或者一周之内，必需把这个学科复习完当你做了这样一些限定以后，你会发觉，和没有限定相比，你的学习效率会更高。所以制定安排的科学性，就在于干一件事的时候，要定时、定量、定内容。我觉得一个学生，假如做到以上说的八点，必定能实现高效率，一旦学习效率出来了，学习成果确定会不断地提高，实力一增加，课余时间确定会更多。所以大家肯定留意，要想让我们减轻学习的负担，只有一个方法，就是提升自己的学习成果，提升自己的学

9、习实力。你的学习实力越强，你剩余的时间越多，学习上的负担也就越轻。学习安排 篇2经过了轻松的暑假时间，我们迎来了高校生活，在这个新生活的开端，我有幸成为了我班的学习委员。因此我对自己的工作做了进一步的分析。经过开学一个月的视察，我支配了本学期工作安排的初步安排：工作目标：营造深厚的学习氛围，调动本班同学的主动性，使同学们形成良好的高校学习习惯，提高自主学习实力。工作安排：1、努力学习，争取取得好的成果在学习中起到带头作用，作为班级的学习委员，我要以身作则，在保证自己学习的同时，还要主动帮助身边的同学共同学习。2、刚好传达老师关于学习方面的任务和要求，提示同学们按时完成作业，与同学们多沟通，了解

10、同学的须要和想法，接受他们提出的一些关于学习方面的建议，实行措施，改善同学们的学习环境。努力协作老师工作，成为老师与学生之间的纽带，同学有看法可以通过我传达给各位老师。3、制定合适的学习安排，组织同学们一起学习，探讨解决学习中遇到的问题，大家相互学习，增加学习的主动性，使同学们共同进步。多组织同学们开展学习沟通会，集体学习，让同学们沟通各自的学习阅历，以便促进同学们的共同成长。4、要树立一心一意为同学服务的思想，尽职尽责完成本职工作。帮助其他班委管理班级制度。5、平常做好一些必要的记录工作，通知好每次的上课和调课的支配以及考试时间等，做好学习方面的工作，以及将学院有关学习考试方面的状况传递给大

11、家。6、考试后，帮助老师仔细总结计算班级成果，对班级成果进行客观分析，让同学们尽快获得学习成果的信息，并针对每一个同学们的成果给他们一些帮助和建议。以上就是我的初步工作安排，或许还有许多是我没有考虑到的，但我肯定会虚心听取辅导员的教育和接受同学们的建议，尽力做到最好。使我班的同学更加优秀，我们的班级更加美妙。学习安排 篇3应届毕业生学习频道送上一份学习安排1.体系进修驾驭好，以讲义为基础运用好课本。2.拟定好，短、耐久筹划3.学会调整，要有一个试用期4.学会进修别人5.思索题目留意归纳6.做好预习，卖力听课，划出重点7.题目多想几遍，只管用自己全部的资本去解答8.学会剖析考试 成果；错误9.做

12、好预习，复习10.不能仅范围于册本，要多看奥赛要普遍涉猎,以拓展自己的学问面，读书要透彻语文：讲义是统统进修的基础看课后语，下面说明，课后资料，作好每道课后训练题；课文必要，接洽期间靠山，及上下文语境，一再读，把课文读透彻，并且简朴写上自己的感受；用一本笔记，随时摘抄精彩刹时（喜好的歌词），精彩的文章，可背下来，留意考察生计，感悟生计，写有感而发的漫笔；多读书读报数学：多质疑，勤思索，好下手，重归纳，客气，留意应用；记好数学/物理笔记（对概念的领会，数学/物理规律）；做题要有针对性（如计较差，做简朴的计较题，磨炼思想做困难）；调整心态（做好基础性的标题）多对公式举办推导，探求其他办理方法。造作

13、业的时辰先用铅笔做;解答题想好再做英语：多说，多听，多写，多读（背单词，词组，课文）政治：多看书汗青：记清楚人物/时刻/地点/靠山/过程，效果，记清楚相干的图，多读，多背。生物、地理：记清楚相干的图，多读，多背物理：依靠例题来相识定理，运用好公式。记着格式。电学，力学是重点化学：记着公式考试时按原定的战术去作答。学习安排 篇4网络渐渐普及，我们的生活几乎被网络所覆盖，无论我们走在哪里，随时随地都可以上网冲浪，网上购物，买车票，对于网络技术，许多人都特别新奇，而我们现在也离不开网络技术，网络平安等问题日益得到关注。那么网络技术基础学习该怎么学？下面就说明网络技术基础学习的具体安排。1、计算机应用

14、基础目的与要求：使学生了解计算机的基本组成，驾驭计算机基础学问，娴熟应用 Windows 基础、 Word 、 Excel 、 Powerpoint 等软件的重要功能，具有肯定的操作技能，中文录入速度不低于 40 字 / 分钟。主要内容：计算机基础学问、 Windows 操作、 Word 、 Excel 、 Access 、 Powerpoint 等软件的重要功能。2、电子技术基础目的与要求：通过本课程学习，初步驾驭模拟电路和数字电路的原理及设计方法，具备分析和设计简洁的电路的实力。3、C 语言程序设计目的与要求：通过 C 语言学习，使学生基本驾驭 C 语言的语法，驾驭结构化程序设计的方法，初

15、步具备用 C 语言开发小型应用程序的实力。主要内容： C 语言语法规则、语句、数组、指针、函数、结构体、文件，常用的算法与编程技术等。4、数据结构目的与要求：通过本课程学习，初步驾驭常用数据结构，具备应用这些学问开发实际应用程序的实力。主要内容：线性表、栈、队列、串、内排序、检索、树、图、文件及外排序。5、VB 程序设计基础目的与要求：通过本课程学习，初步驾驭 VB 的程序设计原理及设计方法，具备运用 VB 开发简洁程序的实力。6、计算机维护与修理目的与要求：通过本课程学习，驾驭计算机的安装、维护及简洁修理的方法，具备独立管理计算机的实力。7、计算机网络基础目的和要求：通过本课程学习，使学生基

16、本驾驭计算机网络的原理，对组建广域网有初步相识。学习安排 篇51x月10日 支部委员会内容：1、传达镇党委工作会议精神。2、接近春节，探讨摸排村内不稳定因素，刚好解决村民反映的突出问题。3、总结20xx年各项工作.，探讨20xx年重点工作，制定20xx年初步工作安排，下一步刚好召开党员大会进行探讨。4、探讨村内环境卫生整治工作，杜绝垃圾乱倒现象，主动营造美丽居住环境。x月3日 支部委员会内容：1、探讨如何进一步优化村内环境，清扫大街，欢庆春节。2、传达镇党委政府春节平安工作会议精神，进一步强调社会平平稳定工作。3、支配发放计生明白纸。4、春节前走访困难群众，座谈了解群众的实际困难和问题，刚好加

17、以解决。x月1日 党员大会内容：协商村内重大建设项目及工作安排一、(支书姓名)介绍我村今年的工作安排。二、(支部书记)介绍当前重点惠民项目状况今日我们协商的事是：(修路、修大街、挖沟渠、打机井、整平生产路、修建办公室、购置器械、整理农田、修理自来水等。再具体介绍一下项目内容、投资状况)。如修村内大街，长 米，宽 米，需建设资金 万元，经村两委探讨确定，建设资金为村集体收入资金(或群众共同出资，每人 元)。三、党员探讨结果经村党员大会探讨举手表决：同意通过。参与会议 人，同意 人，不同意 人，弃权 人。党员纷纷表示，会主动向群众宣扬本次会议精神，协作村里的工作。四、(支书姓名)总结。同志们考虑的

18、很全面，提出的看法很中肯，我们村两委成员，肯定会根据同志们的想法，仔细修改初步制定的安排，制定最终方案，做好惠民项目的建设。x月1日 上党课内容:(一般召开一次党员大会，就跟着上一次党课，这样符合实际状况，检查的时候也可信)一、(支书姓名)主持会议今日，镇领导(填写联系本村的副科级领导)到我村来为大家上党课，让我们用热情的掌声欢迎领导讲话。二、镇领导讲话一是传达今年以来，市委抓基层党建工作的重要精神，强调加强村两委班子和党员队伍建设的重要性和紧迫性。 二是依据市委的要求，通报今年以来我镇在加强基层党组织建设方面出台的一系列措施及有关要求。 三是如何发挥党员先锋模范作用。我们村党组织和全体党员都

19、要主动投身活动，实现组织和党员全覆盖。本着有利于党组织开展活动、有利于党员参与、有利于创先争优活动取得实效的原则，巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果结合起来，细心设计特色显明、务实管用的载体，细心组织实施好创先争优活动。 提几点要求。一是要提高思想相识，结合实际开展大探讨活动;二是要相识到创先争优的核心是发展，要结合我村实际，发展村域经济;三是要处理好社会发展与经济发展的关系;四是重点要加强党员干部作风建设，要加强窗口建设，努力提高服务意识和水平。三、(支书姓名)总结结合工作实际，就基层党建工作的重大意义、新时期发挥党员先锋模范作用、党员“五带头”的标准尺度等问题，进行了精辟的阐述，给我们上

20、了一堂既有理论性、又有实践性的党课。党的先进性须要通过党员的详细先锋模范行动来体现，就基层党员来说，日常工作、生活中都能展示党员先锋模范作用的舞台。课后，希望大家结合这次党课上所讲的内容，围绕如何发挥党员先锋模范作用这个主题，进行仔细的探讨，进一步领悟领导讲课的内容，切实推动我村的工作。学习安排 篇6学习目标1.感悟作者的情感脉络及探求人生新路的执着信念。2.把握文章运用对比和争论来突出主题的写法。3.分析人物形象，体会其作用及描写方法。学法指导朗读、探讨、沟通一、解题“我”于1919年12月回家乡绍兴接母亲到北京，目睹农村的破败和农夫的凄苦，深切感受到少年时的好友与乡邻同他之间的巨大隔膜，引

21、起“我”内心无法消退的苦痛的感情波澜，同时也激起了“我”要求变更现状的剧烈愿望。把小说同时代背景联系起来，我们不难发觉，“我”记忆中的家乡及人物与眼前的家乡及人物所以发生了巨大改变，有其深刻的历史根源和社会根源。“家乡”这一题目，不仅交待了事务发生和发展的详细地点，而且为人物活动供应了特定的场所和环境。题目还有更深一层的含义。对于一般人来说，家乡总是美妙的，亲切的，值得怀念 的。但是在“我”眼中“家乡”却是如此衰败、萧条，特殊是人与人之间，都隔着“一层可悲的厚障壁”，让我感到悲凉，也激起了“我”要求变更现状的剧烈愿望。二、检查预习(一)字词讲解(留意下列词语的书写、读音及意义)。1.留意下列词

22、语的书写、读音。阴晦( ) ( xio su) () 然 鄙( )夷 嗤( )笑瑟索( ) 折( )本 (wng 然 (z su)2.留意下列词语的书写、意义(词语意义见附表)。 隔膜 展转聚族而居 萧索愕然： 鄙夷： 惘然： 恣睢：三、整体感知 梳理文章脉络。1.抽学生复述课文主要内容。在此基础上理顺文章的线索把握文章的结构：三部分 家乡、 家乡、 家乡。2.简要分析“我”回 家乡的心情和感受。“我”为什么回家乡?回家乡的心情怎样?请将详细的句子找出来。明确：“我”回家乡的心情是很悲凉的。过渡：“我”的心情如此悲凉，那么家乡的乡亲父老给了我劝慰吗?3.找出文章刻画的人物形象。师生：找出人物、

23、初步了解人物的特点。主要人物：A.闰土：少年闰土是一个中年闰土：B.杨二 嫂。以前的杨二嫂：现在的杨二 嫂：反思：学生可能会忽视“我”，要提示学生留意把握。C、家乡的其他人：家乡的这些人形形色色，他们来的主要目的集中在拿东西上，那一扫而空的不仅仅是屋里的东西，还有人与人之间的感情。故土亲情的淡漠让“我”深感悲观和苦痛。作业布置：1.完成图表题(闰土、杨二嫂的改变对比图)2.思索：造成家乡的人改变的缘由是什么?学习安排 篇7优青班的培训已近尾声，在这半年里，有欢乐也有压力，但最终留给我的是一笔巨大的财宝，从与专家们面对面的接触，到一次次的实践演练，受益匪浅，这样的机会难能珍贵。所以真的特别感谢培

24、训班的学科导师以及本区的导师，是你们的引领，让我经验了一次次的蜕变，绽放了漂亮。回首过去的点点滴滴，收获颇丰：一、 提升师德修养、提升老师魅力在培训班中，众多知名老师共享了他们的的成长历程与故事，他们用一个个生动鲜活的案例，启发了我如何成为一名让孩子喜爱和爱戴的优秀老师。比如在倾听和细细品尝上海市毓秀学校校长周秀芳老师的报告时候，我渐渐发觉她的讲座特别精彩，颇具内涵。文字中到处流淌着对孩子的爱以及对这份教化事业的执着。她的每个案例详细和实在，无不细细讲解并描述着她和孩子们之间的美妙故事，她走进了孩子们的内心世界，理解并且敬重他们独特的想法，刚好捕获、珍惜、确定孩子的闪光点，同时与孩子们亦师亦友

25、。她认为“课堂，不只是学生的课堂，也是老师的课堂。课堂，不只是学问的课堂，更是生命的课堂!”正是她始终如一的高看学生一眼，低看自己一眼的方式让她更坚决了自己的教化事业，从而成为了一名优秀的老师，更成为了一名受孩子们宠爱的老师和挚友。所以她的讲座让我明白了老师不仅要爱孩子，还要走进孩子，成为他们的挚友。只有走进孩子，专心教化，才能赐予他们更多欢乐和欢乐;只有敬重孩子，才能理解他们的想法和行为背后的价值和意义。所以，我也将学习周老师那样，用自己拥有的才智和才华，让孩子们开心地遨游于学问的海洋。踏踏实实工作，把教化当作一生奋斗的事业。二、观摩教学活动，提升教学实力在这半年里，有幸观摩了众多优秀的教学

26、活动，例如上海市名师吴佳瑛老师的活动、青浦佳佳幼儿园的音乐活动、浙江新星幼儿园的语言活动、学员教学活动、奉贤金蔷薇、闵行一幼、常熟路幼儿园的个别化学习活动和集体教学活动，这一次次的教学活动，使我从这些实实在在的课例中获得了设计有效集体教学活动以及个别化学习活动的珍贵阅历。通过阅历的习得，我将理论联系了实际，本区的导师观摩了我的集体教学活动和个别化学习活动，在每次的活动中，导师帮我对教学过程中存在的关键问题进行了研讨，使我在自己的实践中内化了学到的学问，并在特性化运用中形成了自己对教学活动的阅历和观点。通过细致倾听吴老师“学习活动的设计与组织”的讲座后，我发觉原来一节好的课必需要时时刻刻站在孩子

27、的角度，要分析孩子的年龄特点和已有的阅历，老师要擅长发觉，刚好捕获有价值的内容，细心设计，找准挑战点，推动新的阅历的产生，提升孩子的原有阅历。假如说的通俗一点我想就是老师肯定要擅长在平常多关注孩子，捕获他们的爱好点，分析这些爱好点中的趣味在哪里、孩子的阅历是怎样的，是否具有挑战性，最终用适切的学习方式来呈现。在参与了程敏老师关于有效集体教学活动的设计与组织后，我意识到要学会从理性的层面看待集体教学的设计，她通过一个个集体教学活动方案为我们进行了分析与诊断，使我们更明确了如何去制定目标，如何把握好过程。三、视察幼儿嬉戏，推动指导实力有幸与全国幼儿嬉戏专家林茅老师相遇，她与我们一起共享了嬉戏教化的

28、精髓，倾听了她的 “嬉戏中的幼儿”。在林老师的讲座中我深刻明白了嬉戏是孩子们不行分别的好伙伴，在嬉戏中成长的孩子才是欢乐的，只有让孩子欢乐地嬉戏，才能让孩子有效地学习。我们不仅学习了有关嬉戏视察的理论学问，比如“什么是视察?为什么要视察?如何对嬉戏进行视察与指导?如何捕获幼儿的嬉戏行为，如何记录你所望见的?”这一系列特别贴近我们实际需求，或者说始终困惑于我们的问题，林老师用大量鲜活的实践案例来分析，这让我们感觉更简单明白更简单操作，为了能让我们更有针对性的视察，能将所看到的事物进行解读，她将我们分成了几个小组，深化到班级观看孩子的嬉戏，很好地将理论与实践进行了有机的结合。所以通过学习，我们都进

29、一步明确了记录幼儿嬉戏行为的方法、要素;知道了从哪几个方面分析幼儿的嬉戏行为，丰富了老师对幼儿嬉戏的指导策略，为老师有效地指导幼儿嬉戏打下良好的基础。林老师说的：“只有真正的人才能嬉戏，只有嬉戏的人才是真正的人。”我们要赐予幼儿充分的嬉戏时间，让他们在自己的小小世界里交往、生活、嬉戏。四、深化教研活动，熬炼组织实力通过集体观摩学员的教学活动后，我们事先依据分组的状况围绕自己的教研主题进行了研讨，这样的分组方式能够引发每个老师的主动思维和大胆表达。活动中大家踊跃沟通，从活动的亮点、不足、困惑、建议等方面提出了极富价值的问题和行之有效的解决策略。半年来的点点滴滴都是宝贵的，一方面开拓了自己的眼界，

30、另一方面对自己的教化教学工作有很大的促进作用。虽然只是短暂的半年，但在优青班里收获了太多珍贵的阅历，我想，在获得阅历的同时应当怎样有效、合理的运用起来才是最关键的，我须要不断反思不断内化，不断进步，恒久走在教化工作的路上。学习安排 篇8在雅思索试中，听力部分通常是最先测试的部分。由于其语速较快，内容较多，题型困难，常成为考生的心头之痛。 因此听力得分的优劣很大程度上确定了考生接着后几个部分时的心情， 许多考生在听力没有做好的状况下，就自暴自弃地应付后面的阅读和写作，从而并没有达到检验自己英语水平的真实目的。如何应对雅思听力也就成了广阔考生的当务之急。任何希望在听力部分得到6分以上的雅思索生，在

31、起先预备复习雅思之前，肯定要仔细的检查自己的词汇量，发音和语法基础。这三项是听力考试的基础，词汇量应当达到5000左右，发音应基本精确，语法可以通过阅读和翻译来检查。建议基础不太好的考生肯定要在前期把大量时间花在这三项上。时间长短因人而异。不要图多快好省，那样只能建空中楼阁。离考试还有三个月左右的时间，上一个烤鸭培训班，了解雅思听力的来龙去脉雅思的听力与别的考试完全不同。离考试还有两个月左右，每天坚持精听1个小时左右，泛听半个小时左右。离考试还有一个月左右，每周坚持做两套雅思听力题目，并分析错误缘由。离考试还有一周左右，每天坚持做一套雅思听力题目，同时还要精泛听结合练习。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页