部编版二年级下册语文 1..神州谣 公开课课件.pptx

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1、神州谣1 同学们，你们出去旅游过吗？我们的祖国美不美？同学们，你们出去旅游过吗？我们的祖国美不美？是啊，我们的祖国非常美丽、辽阔，有是啊，我们的祖国非常美丽、辽阔，有5656个民族，各个民族，各民族亲如一家，今天我们就来学习一篇歌颂祖国的童民族亲如一家，今天我们就来学习一篇歌颂祖国的童谣谣神州谣神州谣。涌yng涌出 涌现峰fngsng g耸隔山峰 高峰高耸 耸立隔断 隔开与y我与妈妈浓nngfnrng繁荣浓茶 浓烟繁华 繁琐光荣 繁荣陆l陆地 陆军涌涌峰峰与与陆陆浓浓耸耸繁繁隔隔荣荣我会读我会读zhu组词：广州 州官 神州 州县造句：羊城是广州的别称。书写指导：首点向左倾，另两点向右斜。首点向

2、左倾，另两点向右斜。 wn 组词：湾泊 河湾 水湾 港湾 造句：家是我们心灵的港湾。书写指导：右部上扁下长，右部上扁下长，“弓弓”弯而宽。弯而宽。笔顺：笔顺：湾州do组词：宝岛 小岛 海岛 半岛造句：海岛上的渔民生活的很幸福。书写指导：“山山”稍扁，略偏左稍扁，略偏左。 xi组词：海峡 峡谷 山峡 峡谷造句：这是一个有着美丽传说的峡谷。书写指导：左部略窄偏上，右部撇捺舒展。左部略窄偏上，右部撇捺舒展。笔顺：笔顺：岛峡t 组词：农民 民族 人民 公民造句：我国有56个民族。书写指导：横折左斜，斜勾舒展。横折左斜，斜勾舒展。 li组词：民族 族长 汉族 家族 造句：我国是一个民族众多的国家。书写指

3、导：左窄右宽，左窄右宽，“方方”横不宜长。横不宜长。笔顺：笔顺：族民y组词：友谊 情谊 联谊 厚谊造句：同学之间的友谊是最纯洁的。书写指导：“讠讠”点偏上，右部点偏上，右部“宀宀”稍宽。稍宽。 q组词：对齐 齐心 整齐 齐力 造句：今天，同学们排队走得很整齐。书写指导：上大下小，上大下小，“文文”的撇、捺伸展。的撇、捺伸展。笔顺：笔顺：齐谊fn组词：勤奋 奋斗 奋力 兴奋造句：听到同学们的加油声，我奋力跑到了终点。书写指导：“大大”的撇捺要展开。的撇捺要展开。笔顺：奋近义词反义词奋发奋发发奋发奋 繁荣繁荣富强富强繁荣繁荣衰落衰落 浓浓淡淡词语意思神州中华涌繁荣中国的代称。中国的代称。指中国。指

4、中国。水或云气冒出。水或云气冒出。（经济或事业）蓬勃发展，兴旺。（经济或事业）蓬勃发展，兴旺。我神州，称中华，我神州，称中华，山川美，可入画。山川美，可入画。 我们的祖国山河壮我们的祖国山河壮美，如诗如画。美，如诗如画。 都指我们中华民族。都指我们中华民族。北北京京故故宫宫敦敦煌煌莫莫高高窟窟杭杭州州西西湖湖黄河奔，长江涌，黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。长城长，珠峰耸。 这里提到了中国的哪些壮丽景观？这里提到了中国的哪些壮丽景观？这些景观各有什么特点？这些景观各有什么特点？写写出出了了祖祖国国的的山山川川美美景。景。黄河奔黄河奔 写出黄河写出黄河的水流湍急。的水流湍急。奔腾奔腾长江涌长江涌

5、形容长江形容长江水势浩大。水势浩大。涌动涌动长城长 写出写出“万里万里长城长城”的的“长长”。长长长长珠峰耸 写出珠穆朗玛峰写出珠穆朗玛峰直插云天的雄伟。直插云天的雄伟。高耸高耸台湾岛，隔海峡，台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。与大陆，是一家。 两块陆地之间连接两个海两块陆地之间连接两个海或两个海洋的狭窄水道。或两个海洋的狭窄水道。台湾岛，隔海峡，台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。与大陆，是一家。 宝宝岛台湾是岛台湾是祖国祖国不可分割的一部分。不可分割的一部分。各民族，各民族，情意浓，情意浓，齐奋发，齐奋发，共繁荣。共繁荣。 各族人民正齐心各族人民正齐心协力，奋发向上，为协力，奋发向上，为振兴中华

6、而努力。振兴中华而努力。 我国一共有56各民族，其中最大的一个民族是汉族，有55个少数民族。 这篇识字课文以三字经的形式展示了这篇识字课文以三字经的形式展示了祖国的辽阔和伟大，表达了作者对祖国的祖国的辽阔和伟大，表达了作者对祖国的热爱和赞美之情。热爱和赞美之情。概括主题概括主题板书设计祖国美丽如画祖国美丽如画山河壮丽山河壮丽台湾和大陆是一家台湾和大陆是一家美丽神州美丽神州神州谣神州谣各民族团结一心各民族团结一心读一读。新三字经新三字经（节选）。（节选）。春日暖，秋水长，和风吹，百花香。春日暖，秋水长，和风吹，百花香。青少年，有理想，立大志，做栋梁。青少年，有理想，立大志，做栋梁。一一、根据课文

7、内容，填写下列事物的特点。、根据课文内容，填写下列事物的特点。（ ）的黄河）的黄河 （ ）的长江）的长江（ ）的长城）的长城 （ ）的珠峰）的珠峰 奔腾奔腾涌动涌动长长长长高耸高耸二、读一读，做一做。二、读一读，做一做。我神州，称中华，我神州，称中华，山川美，可入画。山川美，可入画。 读了这句话，我知道了神州是（读了这句话，我知道了神州是（ ）的美称，）的美称，中国的别称还有（中国的别称还有（ ）。）。中国中国中华中华1.朗读课文。朗读课文。朗读指导：朗读指导： 本文以本文以三字经三字经的形式出现，写出祖国的山的形式出现，写出祖国的山河壮美、各族人民齐心协力为振兴中华而努力。我河壮美、各族人民

8、齐心协力为振兴中华而努力。我们要用赞美、自豪的语气读出对祖国的热爱。们要用赞美、自豪的语气读出对祖国的热爱。2.2.读读句子，注意加点的词。句子，注意加点的词。黄河奔，长江涌，黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。长城长，珠峰耸。“奔奔”写出了黄河的水流湍急；写出了黄河的水流湍急；“涌涌”形容长江水势浩大；形容长江水势浩大；“长长”写出了写出了“万里长城万里长城”的特点；的特点；“耸耸”写出了珠穆朗玛峰高高直起，直插写出了珠穆朗玛峰高高直起，直插云天的雄伟。云天的雄伟。3.3.读一读读一读，记一记。，记一记。华夏儿女华夏儿女 炎黄子孙炎黄子孙神州大地神州大地 巍巍巍巍中华中华民族团结民族团结 世界大同世界大同奋发图强奋发图强 繁荣昌盛繁荣昌盛指的是我们中国人指的是我们中国人指的是我们的指的是我们的祖国：中国。祖国：中国。告诉我们各民告诉我们各民族要团结，我族要团结，我们共同拥有一们共同拥有一个美丽的世界。个美丽的世界。告诉我们要振作精告诉我们要振作精神，努力自强，把神，努力自强，把祖国建设成一个繁祖国建设成一个繁荣昌盛的国家。荣昌盛的国家。