授课反思_中小学老师在线授课总结反思.docx

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1、授课反思_中小学老师在线授课总结反思 中小学老师在线授课总结反思5篇 2022老师线上教学工作总结心得因为疫情缘由，我滞留在父母家中，不过这也给我的线上授课带来了便利。我自己的居处网速较慢，父母家中网速很快，使得我自己在上课过程中很少遇到卡顿现象。建议有条件的老师们尽量选择网速较快的光纤宽带进行教学。线上教学的困难还有就是教学软件的选择问题。雨课堂在我第一周的白天基本处于无法登陆的状态，于是我坚决弃用，选择了腾讯会议，可以用微信账号登录，比较便利，还可以和学生们打字沟通，同时老师作为会议主持人可以限制全部学生的麦克风。假如老师们家里安装的网络速度较快但是近期常常遇到卡顿现象，建议各位老师尝试重

2、启路由器。 我再共享一下我为线上教学做的打算，假如大家觉得我的方法可取，可以借鉴。 第一，大家在线上教学的时候肯定要保持平稳的心态。老师和学生的网络卡顿或者软件报错都是特别常见的现象，重启电脑和重新开启软件都是不错的解决方法，实在不行还可以通过更换直播的电脑来解决。 其次，很多不便利口头说明以及很难用打字写出来的学问，可以通过购买手写板解决。我们外国语学院的领导班子对老师们的线上教学供应了特别大的支持。学院批准老师购买手写板来协助线上教学。这里把我购买的手写板型号和价格共享给大家做一个参考。 第三，老师们肯定要提前熟识打算运用的教学软件，避开上课的时候找不到自己想要运用的软件功能。第四，老师们

3、可以利用闲暇时间阅读学生们喜爱的一些网络直播，比如哔哩哔哩，斗鱼等平台上的直播，了解现在学生们课余生活的内容，流行的话题和思维方式，适当学习那些消遣休闲内容相关的网络主播和观众的沟通模式，有助于削减老师和学生之间的距离，活跃课堂气氛，提高课堂效率。 作为一位青年老师，我特别冒昧的和大家共享了我在网络授课中的一些阅历和体会，希望我的一些建议能对大家有所帮助，也希望各位前辈对我的不足进行指引。通过这次的线上教学体验，我发觉学生们对于网络教学这一簇新形式还是充溢了新奇和爱好的。大家假如利用好这一形式，然后再学习一些网络主播的互动感，就能实现和线下课堂一样的教学效果。 2022老师线上教学工作总结心得

4、面对当前这一次突发性的疫情，开学无法开课，市局要求我们开展在线直播授课，就今日的开课状况，总结如下:一 老师直播全市选拔出优秀老师直播网课，这一点深化人心。终归优秀老师吃透教材，阅历丰富。我们老师听完直播课后，还须要给学生加以强调以及补充。因为学生身边并没有多少学习资料，甚至连课本都不是人人都有的。老师也基本是书一本，一些电子资料终归太费眼睛，所以基本接下来是点拨课本上的习题，可以适当补充一二。 二 学生学习在线学习的效果不肯定会高，学生可能走神了或者对上课完全不感爱好，而这个时候老师是无法知晓的。假如没有明确的学习任务，学生的学习效果会很差，同时产生特别大的生生差异。所以，我们肯定要让学生明

5、确学习任务，每节课的学习目标及重难点，还有随后的巩固练习题型。这个时候切忌焦急，我们要慢下来，让学生渐渐的跟上节奏适应起来。本节课报到学生XXX人，5人迟到，5人未到。 三 存在问题1 上课用于查找学生人数的时间过长，不查找的话一些同学会钻空子，在线不听课，这又给后面的学习造成困难。仍有学生迟到或不上线。 2讲课过程中照看不到学生的心情反应，提问和回答都显得有点呆板而迟缓。 3 提交作业时仍有学生不提交，有的学生提交了完后检查又不能刚好改错，今日提交作业 XXX人，未提交8人，全对的XXX人 ，改错的21 人，未改错的5人。 四 实行措施1 刚好联系家长问明不上课或迟到缘由，对其进行思想教化，

6、让学生及家长重视线上学习。 2 虽然是线上学习，上课也要尽量照看大部分学生的学习状况，节奏慢下来，上课内容做到让多数学生都能驾驭，针对不同层次的学生设计问题，让学生获得学习胜利的喜悦感。 4 作业布置做到少而精，钉钉的家校本已经很好用了，一目了然的看出提交和未提交人数，批改完后有错误的作业可以干脆发给学生本人，是共性的问题发到班级群，让学生都能看到自己的错误并刚好改正。 在今后的线上授课中，我会听从学校的支配，主动和同事们沟通看法，争取最大限度的利用资源，主动有效的投入到教学工作中去。 2022老师线上教学工作总结心得2022年注定是不平凡的一年。面对肆虐的疫情，全国上下空前团结。医护人员在前

7、方奋战，我们也要为抗疫作贡献。所以在抗击疫情期间我们停课不停学，网上授课成为教学的“主阵地”。 一、教学方面：目前我主要运用微信和钉钉两大平台进行网上授课。因为对电脑手机之类的电子产品和各种软件比较熟识，所以上手并不难。教化局组织了一批优秀老师进行网上公开授课，每天我与学生一起在规定的时间上课，依据教化局和学校统一支配的程表和课程进度，对自己的教学内容也进行了相应的调整，并提前钻研教材，做教案，做PPT。每天在上完公开课后，针对本班的学生状况做相应的学问补充讲解，并布置相应的作业。因为没有纸质教材，我向同学们推送了电子版的教材，对于同学们在直播课中，没来得及做好的笔记，重点内容，都进行了截图，

8、在自己的直播课当中，都予以推送并适当的讲解。针对作业和讲解，尽可能做到少而精。不过多增加学生负担的同时满意教学质量。同时我还交给了学生利用网络学习方法，网络是一个学问的海洋，对于，课前预习和课后的巩固、复习，都有很大的帮助，都有利于提升学生的自学实力，真正为学生的终身发展奠定基础。 二、学生状况：明确目标，让学生心中有数。在第一堂课中，我就明确了网络学习期间的目标。第一，重规范，养成良好的朗读、书写和听课的习惯。好的习惯的培育比驾驭更多学问更加意义深远。因此，要让学生和家长把规范习惯作为第一位。其次，重积累，拓展学习视野，浸润语文素养。语文学科是一个涵盖面特别广的学科。因此要让学生走出课本，增

9、加积累。现阶段主要是激励学生增加课外书的阅读。第三，重欢乐，劳逸结合，特别时期激励学生自己动手，勤熬炼，为自己制造欢乐。同时我注意和学生的沟通，学习效果的反馈。学生的朗读，书写和每天的作业，会通过平台反馈上来。对于学生的反馈做出刚好的评价，够激发学生学习的热忱。 总而言之，网络授课还须要不断的探究和改进。希望战役早日成功，师生早日团聚在校内。 2022老师线上教学工作总结心得在疫情期间，本着“防控、学习”两不误原则，我市教化局统一组织了线上授课学习，现将本班语文学科状况汇报如下：一、教学打算及签到状况在市局组织授课前，首先我通知学生提前预习并朗读安塞腰鼓，并强调课堂上肯定要仔细听讲及记笔记，中

10、途不早退，不恶意刷屏等事项，为学习新课做打算，其次，我会将本课重点再次发起直播强调。为了提示学生能按时上课，我提前在钉钉群里发授课链接，还在班级微信群里提示开课时间，并让学生在钉钉群报数来查看报道状况，今日准时报道人数30 人，迟到 8人，不到4人，报道状况很不好。 二、教学过程心得首先，我刚好跟进同步听课，卫秀云老师讲的这堂安塞腰鼓特别精彩，也是特别好用的一堂课，我从中学到了许多，她能深化挖掘课本，先介绍了安塞腰鼓的起源、风格特色、风格韵律、特征、传承意义，我觉得这个特别关键，有助于学生走进文本，更能深化地理解文章隐藏的深意，不仅如此，卫老师还通过视频播放、老师范读，让学生朗读，来感受安塞腰

11、鼓的气概磅礴，批注式的教学方法，让我们对字词句以及文章的主旨有了很好的把握，让我们仿佛身临其境，情景再现般，像是观看者，亦或是表演者，真是酣畅淋漓，听完这节课，我觉得上好一堂语文课，不仅跟一个人的文学功底有关，更重要的是要勤于钻研，勤于学习，擅长总结教学阅历。 其次，在我跟进直播过程中，通过自我摸索以及与老师的沟通，慢慢熟识了钉钉软件的功能以及操作流程，打破了时间、空间、区域的局限性，网络教学已深化生活，我深知，作为老师要与时俱进，不断学习，不断实践，紧跟时代步伐，学生们在这特别的时期中，没有因疫情而耽搁学习。但学生在报道时间、对老师提出问题的反馈上，一屏之隔，致使自觉性强的学生与无自律学生间

12、产生巨大差异。 三、作业检查每节课完成以后，我都会通过钉钉家校本中布置适当的作业，大部分学生对于抄写、摘抄笔记类型的作业能较快地、刚好地提交，但对于背诵默写之类的作业提交的就慢些了，经常须要一再督促，学生提交上来的作业，我会刚好进行批阅，跟进辅导。之前在检查过关这一环节中，我通过发起直播，让学生申请连麦，有些学生过于惊慌，导致背诵不流畅，还有的害怕，始终在观望，这样半小时下来，仅能过关五、六人，后来我与台老师沟通后通过拍视频方法提交作业，发觉个别学生有作弊现象，真是见招拆招啊!此次作业布置量很小，30分钟内完成完全没有问题，但截止21:50，提交作业人数为 XXX人，还缺10 人，很不志向。自

13、晚上18：45直播课以后，让学生休息片刻后，我发起了短暂的17分钟直播，其中还展示了本次的笔记让学生摘抄，之后我就始终查看学生提交的作业，不停地返回又查看，又是通知，又是视频会议，无奈电话通知，有的说忘了，有的不吭声，还有的竟然休息了，学生好像已经麻木了。学生真的是自觉性太差太差了。 四、存在问题一部分学生缺乏自觉性，在无家长监管的状况下，不按时上线学习，或者中途离开，还有些学生不服家长管教，随意妄为，我还连线与该生进行了谈话，但好像并不见效;还有些学生家庭状况比较特别，无父无母，无人监管，自由散漫，不重视学习;还有些学生家庭中兄妹几个都要线上学习，再加上间或父母上班，导致学生不能正常学习，虽

14、有回放，但每节课都支配的扎扎实实，学生也无时间看回放，所以就导致不上线，迟到或不能刚好完成作业的现象。 改进措施：1刚好在钉钉群发送直播课程链接，在微信群发信息，提示学生上线。 2对懒散者、不守时、不爱学习的学生进行思想教化，让其重视学习。 总之，我会克服困难，竭尽所能做好在线授课工作。 2022老师线上教学工作总结心得因为疫情的扩散导致无法开学，为了不耽搁功课，河津市教化局部署下听课不停学。支配河津市各科教学能手和骨干老师，通过钉钉软件统一给学生们直播上课，起先了线上教学。通过几天的学习，我觉得在线授课有优点也有它的局限性。下面说说我个人的看法：首先，说说课前打算。每一节课前，我都会打算好课

15、件，布置学生进行课前预习，以便能更好地接受新学问。课前20分钟，要求学生在群里签到，确保学生都能参加到课堂中来。尽管每位老师都很尽力，但还是有少数的学生不能主动主动的进入课堂。这也是在线教学的不足之处吧。 其次，就是上课过程。我们每一位老师都会跟着学生一起进入直播间学习，学习优秀老师的优秀之处，在市局课堂结束后，我们代课老师又会跟进直播，对这一节课的重点学问点再做一个具体的总结，便利学生对本节课学问加深理解，并给学生消化的时间以及解决学生的疑难问题。但总觉得不是那么志向，因为这样隔着屏幕，总是缺了一些参加度，对于一些懒散的学生，想让参加就有一些困难了。 最终，就是作业的布置和学问的落实了。每节

16、课后，老师们都会在家校本中布置适量的作业，要求家长监督学生完成并签字，完成后拍照提交，但是每次都不能全部提交上来，截至晚上9：00，也还有一百零一分之二十的学生提交不上来，总的来说不尽人意。作业不能很好的落实。 总之，线上教学对于学生们来说，还是存在着许多的问题，对于老师老师来说，感觉像是一拳打在棉花上，有劲使不上啊。不过，既然起先了，我们还是会很努力的坚持下去的。在这个特别时期，也希望家长们担起监督及督促的重任，提示孩子们按时上课，按时完成作业。让我们共同克服一切困难，完成好这次在线授课任务。 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页