很有内涵的文章 社区教育内涵发展研讨文章.docx

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1、很有内涵的文章 社区教育内涵发展研讨文章新时期，教化与社会的发展面临着两大趋势：一个是教化的社会化趋势；另一个是社会的教化化趋势。无论是教化的社会化，还是社会的教化化，两者的发展都须要社区教化。那么何谓社区教化？我认为社区教化是在肯定区域内利用各类教化资源，开展旨在提高社区全体成员整体素养和生活质量，服务区域经济建设和社会发展的教化活动。它对社区成员具有促进素养全面提高的综合性功能和促进生存实力增加、生活质量改善的人文关怀。它是对国民实施普遍性现代化素养教化的最佳选择之一。由此可见社区教化是构建终身教化体系的重要途径。 然而社区教化的发展并不像人们所预期的那么轻松，面临着很多困惑，我把它总结为

2、“二个不强，三个难以统一”。 “二个不强”即社区组织的号召力和约束力不强；社区居民主动要求学习的愿望不强。“三个难以统一”是社区居民年龄跨度大，学习内容难以统一；社区居民文化程度差异大，学习层次难以统一；社区居民职业分布广，学习时间难以统一。 针对这些困惑，如何创新社区教化运行机制，整合教化资源，实施教化关怀，激发居民自身学习的需求是摆在我们社区教化工作面前的一个重要问题。在思索与探究中，我深切感受到社区教化必需走内涵发展之路。说到内涵是一个概念所反映的事物的本质属性的综合。内涵发展是指把握事物的本质属性，推动事物朝着健康、高效、有序、公正的方向发展。社区教化内涵发展必需坚持三大原则。一、坚持

3、民本原则，不断满意居民的发展需求。 民本原则是内涵的根本要求，坚持以人的需求为本，促进人的全面发展，这是开展社区教化根本的价值取向，体现社区教化的深度。为此，我们可对社区教化的现状和居民的学习需求进行调查了解，然后利用社区学院，现代远程教化站，市民学校，民办教化机构等社区教化平台，对社会全体成员（包括婴幼儿、青少年、成人、老年人等各个年龄段人群，也包括下岗失业人群、残疾人群，外来民工群体等弱势人群），开展多规格、多层次、多内容的教化培训。1、面对有学历要求的居民开展学历教化。如我们锦屏街道社区学院为满意居民的接着教化须要，与武汉理工高校、西南科技高校联合，开展远程教化，先后有600多人毕业。2

4、、面对企业职工、下岗无业人员和外来民工进行技能培训，开设电器修理、计算机操作、家政服务等培训班，以增加择业竞争实力，缓解就业冲突。3、面对社区老年人开办书法、绘画、摄影、太极拳等各种培训班，让老年人老有所学，老有所乐。4、面对社区青少年进行社会实践教化。举办夏令营、祭扫烈士墓等，提高了青少年的思想道德素养和社会实践实力。5、面对婴幼儿开展教化，利用早教中心、妇幼保健院等机构对0-3周岁婴幼儿进行早期教化。这不分民族，不限男女，不论资格，不分贫贱的教化，满意了每个人的学习需求，可谓是人人有学习权利，人人有发展机遇。二、坚持全面原则，不断激发居民的参加热忱。 全面原则是内涵的主要内容，坚持社区教化

5、的全员、全程、全方位，这是体现社区教化的公正与公允，反映了社区教化的广度。为此社区教化的培训形式必需是敏捷多样的。班级授课、讲座论坛、现场指导、文体活动等，广阔社区居民可以依据自身的需求和爱好选择不同的培训方式。如我街道锦山社区开展了“邻里七相守约”活动，（我们相识成邻居，尊老爱幼图和谐；我们相知成挚友，举止有礼讲文明；我们相帮助弱势，扶贫济困献爱心；我们相学求共进，知荣明耻讲诚信；我们相容共善待，交往致意多谦让；我们相乐为健康，离迷赌毒树新风；我们相爱创和谐，安家立业奔小康。）这七个系列特色活动，为居民群众搭建了从相识、相知、相容、相爱到相互学习，共同进步的平台，收到了“人人参加，户户献策”

6、的教化效果。另外，居敬社区成立的“乐之约”音乐沙龙，隔天进行，从不间断；东门社区“一个延长，五个面对”（社区教化向楼院延长，面对党员、面对在职人员、面对青少年、面对中老年、面对弱势群体），效果明显。长岭社区青年中心设置的锦山论坛QQ群，发展会员300多名，为弱势群体做好事、办实事，得到社会的高度认可。这些不拘一格的社区教化活动没有时空的限制，社区居民可以在生活中学习，学习中生活；工作中学习，学习中工作。可谓是时时有学习机会，时时有发展希望。三、坚持可持续发展原则，不断推动和谐社会建设。 可持续发展原则是内涵的重要体现，通过社区教化的开展，解决社会问题，缓解突出冲突，推动个人和社会的共同进步。其

7、中打造社区文化品牌，举办带有显明社区特色的文化活动，可最大限度地满意广阔社区居民日益增长的文化需求。近年来，锦屏街道细心打造江滨文化广场自身文化品牌，政府搭台，群众参加，自娱自乐。据统计，共举办专场演出150余场次，2600多人次“居民演员”登台献艺，演出各种文艺节目1800多个，中间还放映电影120余场，吸引近10万人次到场观看，营造了快乐祥和的社会氛围。“同住温馨家园，共建和谐社区”迎“七一”专场音乐会、“红五月”乡村文化节暨乡村青年歌手大奖赛，弘扬了民族文化，增加了社区的凝合力和向心力。“真情传递 情暖2022”5.29广场文艺晚会更是体现了地动天不塌，大灾有大爱的人间真情还有刚才谈到的

8、锦山社区开展的“邻里七相守约”系列活动彰显人性光辉。花园社区“闲聊角里聊和谐”、“回音壁里听心声”、“夕阳驿站话不老”、“心语热线连健康”等这些寓教于乐、寓教于学、寓教于情的活动体现了社区教化的生命力。可谓是到处有学习场所，到处有发展平台。 内涵发展的三大原则是社区教化发展的灵魂。社区教化供应的“三全”教化是从人的诞生到生命总结，贯穿人生旅程的教化，是满意每个人“学习”、“谋生”、“乐生”的需求。因此我想以“终身学习是人生永恒的旋律，社区教化是人们恒久的舞台。”这句话结束今日的论坛，感谢大家！ 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页