“三下乡”支教社会实践总结.docx

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1、“三下乡”支教社会实践总结 三下乡支教社会实践总结 回家快一个月了，二十多天前的时间还历历在目 在期末考试结束后，我参与了学院组织的系别团队开展的三下乡支教社会实践活动，很荣幸我能成为其中的一员信息技术系启铭支教队。在考试前，我们的团队就起先为去支教而做打算了，捐献了十多天，我们还是选择了上一年去的学校，为了让孩子清晰我们什么时候去那边，我们排好课程表并和那边的领导保持联系，孩子们知道我们要过去支教，都兴奋得不得了。 过去，暑假都是在家轻轻松松的休息或者去打工挣钱，可是今年的暑假却给了我很大的不同，给了我一种全新的感受。以前我总是从微博、博客、电视等媒体上看到别人暑期去三下乡支教，当时心里很是

2、艳羡，总希望自己也可以亲自去体验一下三下乡支教的感觉。今年，我的愿望实现了，真的很激烈、兴奋。 前期打算好了支教的教学资料和奖品，还安排好了工作，我选择了信息科技和粤语，同时还当了初一的班主任。为了让孩子们对粤语课程产生爱好，我去网上搜寻了许多有关引起学习粤语爱好的学习方法，还有许多学习资料。在动身的前一晚，我们集中在一起商议其次天的日程，还把学习资料打印出来，一切打算好了，我们就起先为期十三天的支教活动。 7 月 10 日，在系辅导员老师的支持下，我们做好足够的打算，带着激烈和兴奋踏上了三下乡的旅途。我们满怀信念，也信任这次的旅途必定会有所收获的，把我们所学到的学问带给陆丰市潭西上埔学校的孩

3、子们。 经过 4 个多小时的车程，我们最终到达上埔学校，受到了该校领导的热忱接待，虽然是带有汕尾腔调的一般话，但感觉很忠厚，朴实。能在一百零一忙当中挑出时 间与我们团聚一堂，真的很荣幸，很感谢。由于上一年我们队有些队员来过这里支教，而且有的队员是潮汕人，会说当地语言，没一会儿大家都熟络起来了。通过交谈，我们了解到该校目前的教化发展不太乐观，当地的人，总体上不太重视孩子的教化，而且学校的师资力气薄弱，导致教化成果不大。教化的质量会影响到一个地方的发展，只有努力办好教学，提高教学质量，才能培育更多的人才，为国家及家乡做出贡献。 我们住的是课室，买菜吃饭是队员们轮番做的。该校的教室今年已经全部安装了

4、多媒体设备，所以今年的教学环境得到了很大改善。在教学过程中，由于当地生活条件比较落后，所以许多学生家里都是没有电脑的，信息科技这门课怎么教是个问题，在问过老队员后，我确定采纳他们的建议，信息课以介绍软件为主，还把自己以前做的作品给大家看，让学生们知道某个软件可以做出什么，效果如何。至于实操，尽量让孩子们都有机会实践。 而粤语课程虽然支配在午读短短的二非常钟，但是我要确保大家都能听懂我的课，孩子们的一般话虽然不是非常标准，但沟通还是没有问题的，所以在粤语课堂讲课中，我是一般话加粤语的。学任何一门语言，最大的特点是要开口说，所以我每次上课都是让孩子们大声跟读，从字到词再到句学习。他们都是刚刚起先学

5、粤语的，对粤语还是比较生疏的，所以我把粤语的学习内容驾驭在比较接近生活。把每节课要学习的内容打在 PPT 上，先把一般话显示出来，再问他们该词或者该句的粤语怎么说，结果他们当中有的答对了，可能就会增加他们对学习的自信念，最终再显示出粤语发音的字。课后我会激励孩子们用粤语相互沟通，那么他们就不会觉得粤语生疏，而且还大大提高了爱好。 孩子们表面看起来很淘气，但到了上课还是很仔细听课的。今日教了他们，隔天提问，他们都可以回答出来，看来我的努力没有白费。在支教的过程中，虽 然说我的专业学问不是很扎实，但这次支教我还是仔细完成了自己所担当的教学任务，并取得了成效。我常常和孩子们谈心，给他们讲我的家乡，我

6、的学习，我的故事。从他们的眼中，我看到他们对学问的渴望，还有对我们团队老师们的宠爱。 7 月 16 日，我们进行了家访、宣扬和调研工作，虽然家长们说的陆丰话我听不懂，但从队员们的解说中，我还是能够听出家长们望子成龙，望女成凤的心愿的。他们都希望孩子能够成为有用的人，生活过得好一点。7 月 20 日，一大早我们就动身到旁边人流多的菜市场，进行国家助学贷款的宣扬活动，还进行了调研，主要访问对象是家长。我们并不是简洁地叫人填完问卷，而是采纳访问方式做调查，做调研是要和问卷对象沟通、闲聊，以问卷里问题为主。队员们都很给力，不怕苦，不怕累，更不怕村民的拒绝，或许是有奖品的吸引，或许是队员们的真诚感动着村

7、民们，他们也不厌其烦地回答我们的问题，所以我们的调研工作开展得很顺当。而且还邀请到了陆丰电视台的记者进行报道，整个活动圆满结束。 最终一天，我们实行了一个小型但很有意义的结业典礼，同学们展示了自己的才艺，还有各个班的大合唱，换来了大家的掌声不断。我们用微薄的力气，去帮助那些孩子，让他们能够更好的学习。我们不仅仅是在教化别人，还磨练了自己，支教虽然结束了，但那一幕幕感动的画面，时常在我的脑海里出现，那课堂、那读书声、那笑容、那掌声，将会是我人生记忆不行磨灭的一部分。 作为支教板块的负责人，不仅在学校主动进行教学活动，而且要走出学校走进当地的社会，了解当地的人文风情和习俗让我感到非常的珍惜。这样的

8、实践机会，让我非常珍惜。尽管在七天暑期实践活动期间，汕头市潮南区迎来了台风后的大暴雨，我们忍受了没有网络和断水的日子。但我们的调研，我们的下乡活动还是没有停滞，主动响应伦研，始终在路上的口号。 虽然作为外省人的我，完全听不懂潮汕话，但我还是在用自己的心和眼去视察着这个我从没了解过的世界。俗话说：拥有一双擅长美的眼睛，才能发觉生活中的美。我发觉生活在这里的老人生活心态很好，无论在什么样的状况下，都主动对待，平淡自如，乃至如诸葛亮淡泊名利，安静致远。在采访老人的时候，老人们特别主动的协作并赐予我们他们力所能及的帮助，在访谈期间，老人眼里荡漾着的点点不经意的笑意让我们调研的全部辛苦都被溶化了，我们那

9、颗乏累的心仿佛也找到了寄予的地方。他们让我们感到暖和和感谢，让我们脚下的路更加坚决。当我们回首，回顾以往，这一路华蜜和温馨与我们相伴。 当我们走进这些老人的家中，潮汕民居中各种精细的文化传统让我们感到无比的震撼。房子的结构和房子中的各种装饰，还有房子里的家具都像是一种无声的语言，在向我讲解并描述着这片土地的历史和故事。这是一种无与伦比的精致，蕴含着深厚的历史韵味，记录着潮汕人生活的历史;这也是一种精湛的建筑艺术,呈现艺术的灵性和人文气息。 村落旁的小池塘里，不断有鱼儿吐出的泡泡在水面扩散开来，形成一个又一个的从中心向四周扩散的小涟漪;村子中，扩散的只有各种植物的绿意;村子的上空中厚厚的云层玩着

10、空中漂移，宽阔的天空是他们最活跃的背景这就是雨后的汕头，静谧而有活力，清爽隽永。 汕头，是我第一次下乡之地，让我深深爱上这片灵气与特色兼备的土地。此次下乡之旅，我不仅收获了与孩子一起共度快乐时间的美妙回忆，以及深厚的情意，而且在调研的路上，潮汕老人的热忱与温柔、潮汕特色的建筑与人文风气，深深印刻在我的脑海里。 为了主动协作这次三下乡我爱我的祖国牵手新农村，关爱留守儿童活动主题，在 7 月 16 日7 月 20 日期间，我们支教组开展了为期 5 天的义教活动， 针对塘浪镇近年因经济的发展而出现的留守儿童，我们支教内容就围绕宣扬科普学问，提高卫生平安意识为主要内容，主动引导孩子关爱他人，关爱家庭，

11、关爱家乡，以形式多样的活动为载体，提高孩子们的学问文化水平，增加孩子们的心理素养。与此同时，我们自身的实践实力、创建实力和沟通实力也得到了熬炼和提高。现将详细内容汇报如下： 一活动安排和进行方式 设科学常识课。通过日常生活中的小例子教孩子们一些简洁的自然科学学问，让孩子们会用科学原理说明自然现象，让他们酷爱科学；通过教孩子们基本的求生技能、平安常识和交通规则，让孩子们学会在生活中爱护自己，健康成长。 设趣味英语课。通过运用疯狂英语教学模式教孩子们基本的英语单词和日常生活用语，组织英语小嬉戏培育孩子们对英语的爱好。 设趣味数学课。通过智力数字、图形嬉戏，开发孩子们的智力，培育他们的逻辑思维实力和

12、推理实力。 设音乐课。通过在课堂上弹奏吉他引起孩子们对学习音乐的爱好，引导他们驾驭基本的音符学问和弹奏乐器的方法，期间穿插一些互动性嬉戏，寓教于乐。 设美术手工艺课。通过教孩子们折纸、剪纸，拼图形，熬炼他们的动手实力和创新实力。 设体育熬炼课。通过讲解北京奥运会趣事的方式，给孩子们讲解体育学问,竞赛规则等，培育孩子们对体育活动的爱好以及互帮互助的团队精神：通过对孩子们进行简洁的队列训练，并组织展演，培育孩子们的组织纪律性。 设舞蹈课。通过教孩子们一套简洁的集体操和跳兔子舞等方式，不仅增加孩子们身体机能而且提高他们的团体合作实力：同时，通过利用课余时间组织一支小小表演队，排练走秀节目和集体舞节目

13、，让能歌善舞的孩子们参加我们的文艺汇演中，增进彼此感情，深化老师和同学的友情。 通过卫生学问竞赛，通过模拟在雷雨天气正确的避雷做法，让孩子们驾驭防灾避险的应急方法：通过演练预防 hini 流感等疾病的做法，向孩子们灌输正确的卫生学问，增加孩子们的平安卫生意识，提高孩子们的平安卫生素养和自我爱护实力。 每班设立一个班主任，让班主任通过日常班务，了解孩子们的状况，尤其对班中的留守儿童进行知心的谈话，给与他们更多的关切和爱惜，引导他们学会理解长年外出工作的父母，学会关爱他人。 开设暑假作业辅导班，通过帮助孩子们分析难题，辅导他们完成暑假作业，让每一位三下乡团员都参加到支教活动中，感受义教的欢乐。 二

14、活动进行状况 总状况 支教时间：7 月 16 号7 月 20 号 时间支教 7：508：00 班任带队做早操 8：008：40 按当天课程表上课 9：009：*个别班级上课/ 假期作业辅导 详细状况 第一天：7 月 16 日 其次天：7 月 17 号 因为学校临时停电的原因，团里确定开展趣味运动会，于是我们支教组就分成四小队，由班主任带队，一名科任老师帮助的方式带领孩子们参加各类运动项目的竞赛中。 第三天：7 月 18 号 第四天：7 月 19 号。 第五天：7 月 20 号 三活动中出现的问题和解决方案 在这次的活动中，因为没有具体了解其他组工作的状况，所以当出现人手紧缺的时候，我们无法刚好

15、向其他团员恳求支援，增派人手，限制场面。所以，要完成工作不单单要做到时刻驾驭组内动态，还要做到亲密关注其他组的状况，这样在人手方面出现问题的时候就可以立即调动人手，相互团结。 安排赶不上个改变。这次活动的整个过程都充溢着变数，例如人数的增加，场地的有限，停电，暴风雨等因素就会打破整盘安排，须要刚好的调整。所以，要因对突发状况，须要周全的考虑，足够的打算，做到两手打算。 因为大多数的组员都没有做家教的阅历，与小孩子接触不多，担忧支教质量不过关。所以，我们在学校的时候就应经做好各科教案资料的收集，并且进行了每人三分钟的上课演习，相互点评，相互促进，达到保证质量过关的目的。 四活动结果 因为在开展支

16、教活动之前我们就制定了具体的支教安排及部署。为活动的开展作好打算。而且在开设的各类课堂上中，我们还插入唱歌、嬉戏等丰富多彩的内容，依据学生的爱好特点刚好调整各自的授课方式，做到授课和互动相结合，普遍教化和各别辅导相结合，传授学问和嬉戏消遣相结合，寓教于乐，所以教学效果显著。与此同时，我们充分考虑小学生的心理和生理特点，同时不断在教学安排中作出相应的调整；并刚好与学生、家进步行沟通。 因此通过集体的努力，5 天的授课安排圆满完成，获得同学、家长的一样好评。 五活动意义 提高孩子们的科学文化水平，增加平安卫生意识，引导他们关爱他人，关切家庭，关切家乡。 学以致用，深化体会社会生活，与当地老师、学生

17、，家长建立了深厚的友情。 熬炼了我们自身的实践实力、创建实力和沟通实力，提高了自身素养；增加了团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划和实施阅历。 这次的三下乡支教活动，是我们高校生社会实践中的一份特殊的体验，社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。这次活动是一次双赢的活动！活动中我们收获不少，对农村新改变的相识进一步加深，对留守儿童的出现状况也有更深的了解。活动进展的顺当与各方面的融洽合作都分不开。各个成员都热忱工作，团结合作，为这次活动奠定了基础。队员们在支教中各施所长，主动的协作和作出的努力都是活动顺当进行的保障。虽然活动中遇到了不少困难，但我们并没有止步于此，我们反而加深对彼此的沟通，增

18、进彼此的了解，同时也学到处理应急事务的社会阅历与组织活动的实力。 你说是我们相见恨晚，我说为爱你不够英勇，在爱与不爱间，恒久太遥远，我们陷入爱的边缘，我也不管。主题曲相见恨晚 相见恨晚，全部想对此次三下乡同行的志愿者说的话都凝合成这样的四个字。十天的朝夕相处，留下的只有照片，丢掉的都是节操，热衷的还有走秀回想起第一天面试刚看到大家的时候，那情景还清楚的留在脑海中，大家互不相识，还在担忧能不能好好相处，可是，一转瞬，十天就这样过去了，大家却成为了如此无节操，如此放得开，如此相惜的一个团队，一群挚友。或许会疑问，怎么能在十天成就这样的情意？我想这是因为我们这十天里每天都生活在条 件恶劣，什么都没有

19、，要大家相互帮忙搞定，同甘苦的日子吧。这个暑假，这个夏天，因为有你们，而显得如此宝贵，如此难忘和如此精彩。 纠结中做出了正确的选择 我为什么会去面试？我也是因为偶然的机会才在微博上看到这样的信息，说是兴宁市团委高校生志愿者联合会办的一次三下乡支教活动。当时我还在复习考试，好好地安排着我的暑假要找个暑假工，赚些零用钱和赚点实践阅历。但是，一条这样的微博稍稍影响到了我的安排，当时只想把它保藏起来，却从没想过真的要去参与。直到考完试，突然就确定发个简历过去试试，假如能进就去，不能就留在广州打暑假工。后来还是阴差阳错，突然确定回来参与这个面试。说实话，参与这个活动，对于我来说，一是我现在已经大二了，我

20、在读高校之前就始终安排着总要参与一次三下乡支教活动，但是大一时因为在学校支教队没面试胜利，所以始终拖到大二。本以为没机会去或是已经放弃参与三下乡活动了，但是想到大三过后就更加不行能了。二是因为我看中的是实践证明，不管是冲着加学分还是为了以后能在简历上写点实践的东西，我的确一起先很大部分缘由是为了这个而来。但是这次活动完了之后，才发觉实践证明显得是多么的不堪一提。而我，也真的很庆幸我做了这个选择，不然，我的高校生活肯定会有一个缺憾。对于面试，没什么打算就去了，但到现场才发觉其实有挺多人去参与的，人才也有许多，只能希望自己表现好点，还好一起参与面试的有三个高二同班的同学，整场面试就我们四个是大二生

21、，庆幸，我们四个都进了，我还稀里糊涂的竞选当了 b 班的班主任。那时的我们二十几个人互不相识，对你们只有面试试讲时的印象，不知接下来的日子会怎样相处，充溢了期盼，同时也有一点担忧。但不管怎么样，我起先期盼。 十天，哭过笑过累过埋怨过但从未懊悔过，乐在其中。 当每个人都带着期盼的心情和整理了一大堆行李和日常用品，一起坐着公车动身到柑子小学，一下车的那一刻，不得不承认，悲观的表情出现在每个人的脸上。我不知道我们该怎样在这样的条件下度过十天，特殊是看到大家都是城里来的孩子，确定会顶不顺或是中途想放弃，但是不然。虽然每个人在家里都没吃过苦，但是大家却都主动的干起活来，第一个晚上，大家同心协力把教室打扫

22、干净铺上席子，成为我们的男女生宿舍。办公室和厨房也基本打扫干净，但是环境也只能这样了。最让我受不了的是厕所，刚起先的前几天我真的不想踏入厕所一步，但是却没方法，后来也就习惯了。第一天晚上和其次天起先到镇上宣扬我们的义教活动，进行招生。那个晚上我们分组深化又暗又小的村庄房屋里，被狗吠，甚至有狗从家中冲出来，我们每个人都很怕狗，也被吓得半死，但是我们还是接着深化，这或许也体现了我们志愿者的另一种精神。宣扬结束后，在那个学校分为 a、b、c班，我们起先为课程打算。 暑期社会实践仙居行的历程已慢慢离我们远去，而大战乡的一切仍旧历历在目，好像发生在昨日。那里的山清爽秀丽，那里的水澄澈见底，那里的人敦厚淳

23、朴一切的景、一切的人，都是那么让我难舍难忘。5 天的时间，对于每个人的一生只占千分之几，而对于我们的每个人来说是占一百零一分之一百零一。它是我们一生珍贵的财宝，是我们一生永恒的记忆，是我们一生难忘的经验 对于我自己，已经是其次年参与这个活动了，与去年相比，我的经验与收获却是大不相同。今年的暑期实践，我参与了支教组并成为支教组的组长。在这次支教过程中，让我亲自感体验到了作为一位老师的感受。 在这次社会实践支教中，令我感受颇深的是以下几点： 一、 团队 在一起先，我们的团队并没有做到那么协调，那么有序，许多事情好像在一起先显得一团糟。因为之前不了解当地的状况，所以我们在去之前做的安排在那边不能干脆

24、施行，在进行踩点和了解后在短时间内经过探讨并作出可行性安排，将每个环节协调好，使得我们能在接下去的几天支教中变得井然有序，当然大家协作的也特别不错。 在这次支教中，每位同学都特别辛苦，组内的每位同学每天晚上进行小组探讨，安排好明天各自负责的项目并协调好。对于明天的一些活动支配，在前一晚都要做好足够的打算，不管是讲课、嬉戏、拍摄等，一切都支配的井井有条。在这个团队里，大家都是那么努力的尽着自己的一份力与团队共同进步，的确，几天下来，我们大家显得更加团结，我们的一切进行的更加的有序，这也让我们知道，全部的一切只要努力，肯定能够做到更好。 二、 教书 在这次支教过程中，我作为支教组组长，我对整体的教

25、学活动进行一些支配与介绍。其中我个人是负责上中国地理学问讲解以及拼图，并负责一小组的英语卡片讲授。一起先，我问孩子们有没有上过地理课，结果很一样的说没有，这让我担忧他们能不能接受我课上讲的内容。结果另外出乎意料的是他们能运用自己的方法将我所以讲的内容登记来，并在后面的竞赛中有了精彩的表现。对于英语，在上课的时候，团队里的同学们坐在每组孩子们旁边，给他们上英语单词讲解，在课堂中也运用了一些孩子们宠爱的嬉戏让他们对英语课堂产生深厚的爱好。 同时，也让我深刻的体会到作为一个老师身上担的责任是多么的重大，当下面学生吵时，要让他们宁静下来、让他们仔细听讲、使自己讲的东西让学生很好 的去接受和提高等等，都

26、是一件件不易的事。 三、 孩子们 孩子们在这几天的表现令我们感受颇深，他们对于学习的酷爱程度以及见到我们后的热忱，尤其让我们记忆犹新。在第一天见到他们，帮我们搬运物资的一个个小小的身影时时常出现在我们的面前。在接下去的几天教学中，有些孩子们因为名额满没能过来上课而感到很难受与惋惜。看到他们的生活环境，学习条件，还有他们那种天真质朴的感觉，让我更加想把自己知道的能都教给他们。还有一个小挚友，见到我就亲近的叫章丹姐姐，又或者教老师，那时觉得心里特殊激烈，她们可以记住我们的名字，可以这么热忱的称呼我们。也是那一瞬间，我被那种热忱所感动，被那一种天真烂漫所动。那时的我，多么希望可以留久一点，和他们多待

27、一段日子。 四、 送别 在最终的课堂里，温馨与深厚的情意充溢了整间教室，也有同学们在此刻留下了泪水却不让人望见，大家心里都明白，我们舍不得孩子们，孩子们也舍不得我们，但是，在明天，我们肯定会离开，我们也带不回去孩子们，此时此刻，温情的教室里充溢的爱填住每个人的心里。我们用纸鹤和星星代替我们，写上心愿与祝愿，放进玻璃瓶中，用那一个小小的瓶子见证我们与孩子们的感情。并且送上我们集体为孩子们买的文具和字典，写上我们深深的祝愿，希望孩子们在接下去的路能走的很好。用相机留下我们一起的一张张合影与笑脸，记录我们曾经的欢乐时间。 在回酒店后，我们看了支教孩子们在我调查问卷中给我们写的，他们说哥哥姐姐们，感谢

28、你们从杭州赶来，教我们欢乐，我们恒久不会遗忘你们；今日你们就要走了，我很舍不得，你们原委还是要走的，所以我想对你们说一句：感谢！ 希望你们带给别的小挚友的节目能更加精彩，祝你们每天快乐。大家都很欣慰，有这样的话语，我们这几天的支教旅途也更有价值。 对于孩子们，看到他们的生活环境后，我们不仅仅是希望带给他们学问，更希望能带给他们人生意识，学习爱好及团队精神，使每个人心中所想的不仅仅是目前的生活，还有对于将来的思索；也希望能够更多的和他们沟通，去了解他们内心的东西，去赐予他们心灵上的帮助，去和他们建立更加深厚的友情；希望他们有志气去面对新的生活，新的坎坷。 在这里的条件是比较艰苦的，但这也更能熬炼

29、我们。会让我们真正意识到要去为社会多做贡献，让我们知道我们还有许多事要去做，让我们知道我们的生活是多么的华蜜，我们应当好好珍惜，无论是在以后的学习工作生活中，我都会以全新的角度谛视一切。我想要通过这次支教，带回去一些朴实的精神，带回去一些和谐关爱的质朴精神。把我们的爱心留在这里，把我们感受到、体验到的珍贵品质带回去，将爱心结传承下去。 转瞬间，距离我们结束支教的时间已经过去一周多了，但从前的情景依旧历历在目，怀念那破旧的床，那简陋的教室，那小小的村庄，还有那一群活泼可爱的小孩们，更有，我那一帮可爱的队友。 其实我是始终没有安排说要去三下乡的，终归每个暑假我都有自己的安排;但看到我们队伍的招队员

30、的通告的时候我还是有种砰然动心的感觉，好像一种藏于身体深处的一种渴望，迟疑一再，我便选择加入这个队伍里面，起先这一段终生难忘的支教之旅。 一起先对我们来说是很难熬的，特殊是那时候我自告奋勇当了这个队伍的副队长之后，我才发觉原来三下乡不是简洁的整理行李说走就走的旅行，须要异样繁杂的前期打算，特殊是第一次的策划书没有通过之后，我们便投入到了更加繁 杂的立项工作中，每一项活动都要肯定的细致，须要考虑到各种方方面面，搞得我焦头烂额，好在有一群主动上进的队友和不甘落后，勇于争取的队长，我们的队伍最终通过了校的审核，我们的下乡正式起先了。 作为一个土生土长的粤西人，始终以来对着潮汕怀有一种神奇感，那个粤东

31、之地，对我来说既新颖有向往，在坐上开往潮州的车依旧恍惚，昨天还在为着立项而奋斗，今日却要启程，昨天身在粤西，今日却前往粤东，想看下粤东的海和我们有什么不同，粤东的人民是否也像我们粤西那么热忱好客。 自然而然的，在潮州的几天过去之后我们融入了这种生活，每天 12 点睡觉，6 点起床，然后支教，调研，访谈这些已经完全融入了我的生活之中，但是因为我不是潮汕人，也不会说潮汕话，所以许多活动我也帮不上忙，只能做好自己能够做的那一部分，比如拍照等，但是我的这一帮给力的队友都会将各种工作很完备地完成，每次想到这个我都很为我这一帮优秀的队友感到骄傲。在我眼中，潮刘很特殊，至少是和我那边的一种区分吧，在这个可爱

32、的小村庄里，每天都会有一阵凉飕飕的大雨或者湿漉漉的大地来预示着早晨的到来，也同时送来了这一天的簇新空气，这是我喜爱这个村子的一个很重要的缘由，很享受一大早醒来看着红旗飘飘和晚上在皓月下蹭幼儿园的 wify，但这些已经早已成为过去。 每天早上醒来，都会有着一个个的小脑袋在窗外张望着，或者大胆一点的之间翻窗进来新奇地站在我们傍边看我们睡觉，那些就是农村里面可爱的孩子们，我们支教的学生，农村的孩子都有一个特点，就是很好玩，很爱玩，男孩子一般都很淘气然后女孩子一般很蛮横，男孩女孩一见面的吹胡子瞪眼的，各看对方不顺眼。但即使他们在捣蛋，他们也都还是小孩子，特殊是农村的小孩子，父母赐予他们的关爱不会太多，

33、他们的捣乱只不过是想引起我们的留意而已，我们须要有一个小孩子的心，能和他们玩在一起，打成一片，其实这才更是我想要的支教 生活。 说起支教，我也有点哭笑不得吧，因为我教的是数学，或许是那么多课中唯一一门没有任何嘉奖并且以学术性为重的一节课吧，一起先我就说过，我上数学课是为了让他们真正教到他们东西，所以那些课堂上可以发的奖品我都拒绝了，我根据着我的想法来给他们上课，给他们讲解题目，让他们学会如何在生活中运用数学，从他们求知的眼神中感受到我的价值。但可能太肃穆了吧，孩子很都纷纷喊着要投诉我，总是说我太凶了，课不好玩，但要学好数学真的不行以打打闹闹地一节课就过去的，我也想喝他们一起玩，发奖品给他们，笑

34、着玩着过完这 40分钟，但既让我去支教，我作为一名老师，传道授业才是我的本职，所以我凶一点，希望上课的纪律好一点，能够真正学到东西，这也是我的小小一个愿望吧。最终一节课完结的时候，突然有着些许的留恋，留恋这个课堂，还有那一帮闹着和那一帮仔细听讲的孩子们。 十一天社会实践转瞬就过去了，很快乐能和你们这十二位队友一起度过这难忘的十一天，这段记忆将会给予我们一段难忘的经验和恒久的友情，还有那一群小孩子，我记得的名字不太多，或许下一次我再去的时候你们将会长大，或许也将会遗忘我这个人生中的过客吧。 第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页