[2022年疫情过后政教处工作计划（）]政教处工作总结与计划.docx

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1、2022年疫情过后政教处工作计划（）政教处工作总结与计划 2022年疫情过后政教处工作安排两篇（举荐）篇一一、指导思想以中小学德育大纲为依据，以学校工作安排为指导，围绕学校中心工作，以爱国主义教化、中华传统美德教化、行为习惯养成教化、法制平安教化和心理健康教化为主要内容，以区教化局开展的德育活动为载体，狠抓常规管理，突出德育队伍建设和系列德育活动两个重点，扎实有效地开展本学期德育工作，努力使我校德育工作再上一个新台阶。 二、管理思路以学生日常行为规范养成教化为重点，以学生喜闻乐见的形式为载体，以重大节日、纪念日为契机，重视后进生、“双困生”的帮教、转化和学生心理健康教化，主动推动家长学校工作的

2、开展，努力完善“学校、家庭、社会”一体两翼的德育网络。 三、主要工作措施:1、 逐步构建德育体系，提高德育工作实效。 作为一所完全中学，有初一到高三六个年级段的学生，年龄跨度很大。针对不同年龄阶段学生的身心发展规律，制订相应的德育目标和德育内容，才能切实增加德育工作的实效。接着实行年段分层管理负责制，使学校常规管理权力下放、重心下移，充分调动各年段工作主动性和主动性，在学校整体工作目标要求下，激励各年段、各班级从自身实际动身，开展年段、班级有针对性的管理和教化活动。加强团员再教化，规范学生违纪处分及处分后续教化制度，完善特别学生档案，关爱家庭困难学生、学困生等特别群体，加强行为偏差学生教化和转

3、化工作等，增加德育工作的针对性和实效性。 2、加强学生管理，规范学生行为。 (1)进一步细化和强化“一日常规检查评比”活动，做到日日有考核，月月有评比，月评比与班主任津贴挂钩。同时，提倡学生自我服务、自我约束、自我管理，各班组织学生制定相应的班级公约，力求使学生的行为习惯由他律转变为自律，从而形成良好的班风和校风。 (2)组织班主任接着开展对学困生、后进生帮扶活动，有安排的对学困生、后进生进行集中教化，促其转化，使他们明辨是非，相识真、善、美、假、丑、恶，提高自身的“免疫”力。 (3)对全校学生进行青春期教化。可以通过青春期学问宣扬守则、图片、讲座等形式对处在青春期的学生进行心理疏导，促其拥有

4、一个健康主动向上的人格。 3、法制教化和“家校结合”教化。 (1)聘请法制副校长来我校开展以案说法活动，或与学生对话，接受学生询问或质疑，组织学生观看法制宣扬图片或录象。通过这些形式增加学生法制意识，规范学生日常行为。 (2)加强学校与家庭的联系与沟通，通过家长会、家访、家校通平台等方式和家长沟通，使家长理解、支持学校，有效形成教化合力，促进学生健康成长。 4、爱国主义教化利用国旗下讲话，结合“学习雷锋”纪念日、“清明节”、“五四”青年节等节日，对学生进行不忘国耻教化，品行教化，革命传统教化，以激发学生振兴民族的责随意识，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 5、平安教化加强校内平安制度

5、建设，增加平安防范意识，全面落实平安校内创建工作，确保教化教学秩序稳定有序。完善各类预案，做到教化与防范并重，进一步加强学校平安保卫工作。坚持“谁主管、谁负责”的工作责任制，坚持每周进行一次校内及周边治安隐患的排查工作，刚好消退平安隐患。坚固树立“平安第一”的思想，加强平安教化工作，开展平安教化周、禁毒教化周、法制教化周等活动，利用班会课、黑板报、宣扬栏等形式，宣扬消防、交通、游泳、饮食、预防疾病等平安学问，增加师生平安意识，主动开展消防宣扬教化示范学校的创建工作。重点是每学期开展一次平安演习;做好学生大型活动的组织和平安教化工作，仔细制订周密的预案、支配老师带队，以确保平安。建立预防中学生违

6、法犯罪预警机制，对问题学生加强管理和教化;加强青春期教化和性健康教化。接着开展形式多样的预防教化活动，加强学生的思想教化和法制教化，刚好与辖区派出所保持联系，努力为学校教化教学工作创建良好的外部环境。加强校内平安保卫工作，定期召开护卫队员会议，加强值日、值夜等常规管理，刚好消退隐患，为学校教化教学工作供应平安保障。 6、心理健康教化本学期在各个年段穿插开设心理辅导活动课，强化课堂常规预防性团体辅导的同时，接着加强心理询问室建设，完善档案管理。进一步构建校内心理危机预警机制，做好心理危机特别学生的排查与跟踪辅导。创设浓郁的校内心理健康氛围，通过各种途径为毕业班学生做好考前心理护航工作。指导我校取

7、得上岗资格证的老师将心理健康教化学问更好的应用于教化教学实践，推动我校建立一张从点到面的校内心理健康教化师资网络。 7、坚决落实每周的主题班会教化主阵地主题班会做到有安排、有教案、有主题、有实效。定期组织班主任进行沟通，促进班主任工作科学性、高效性。 8、开展特色德育活动我校政教处将提炼出我校德育特色，接着抓好这些活动，如:开展班级文化建设与评比活动、开展读书节活动、开展课间大活动、开展诗社、邮协活动等。 9、圆满完成区教化局布置的各项工作。 四、详细工作支配:(一)每月常规工作:1、班主任例会。 2、班级常规检查和导护工作。 3、后进生转化工作。 4、利用升旗仪式及班会课阵地对学生进行教化。

8、 5、阶段性材料整理。 (二)月工作支配2月份1、抓好开学工作，营造开学氛围。 2、多角度开展学生收心教化。 3、各班重组班委会，确保班级工作正常有序。 4、关注后进生动向，做好相关学生思想工作。 5、学生干部培训。 6、接着开展文明礼仪活动。 3月份1、接着开展文明礼仪活动。 2、开展“雷锋伴我成长”主题教化月活动。 3、班主任有安排多形式向家长汇报学生在校状况。 4、社会实践活动。 5、开展读书节活动。 4月份1、开展“法制教化”主题月活动。 2、班主任工作阅历沟通。 3、接着开展读书节活动及文明礼仪活动。 4、结合期中考试召开家长会。 5、开展读书节活动。 5月份1、市区先进班集体、三好

9、学生和优秀学生干部评比。 2、开展“留意平安、珍爱生命”主题教化月活动。 3、公益劳动。 4、开展读书节活动。 6月份1、开展“考试，我能行!”主题教化活动。 2、老师德育教化状况问卷调查。 3、学生考前心理辅导。 4、学生综合素养评价。 篇二一、指导思想以新学期学校工作思路为指导，以提高师生的思想纪律观念为工作中心，以协调师生、生生、师长之间的关系为主线，进一步实行老师职业道德和老师课堂教学常规，加强和改进全体学生的思想道德建设，突出“培育什么人，怎样培育人”的工作重点，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近老师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，以全面提

10、高老师的思想道德素养和学生的文明素养为目标，通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构架符合我校实际的德育体系，把志向教化、民族精神教化、诚信教化、行为养成教化、法制教化、心理健康教化等推向新的高度，提升学校政教工作实效性，使我校政教工作再上新台阶。 二、工作思路1、确立两种意识:以学生为主体，以服务于老师为突破口。 2、抓住两条主线:思想道德教化和提高学生素养。 3、实现三个结合:教化与教学的结合，传统与现代教化手段的结合，思想教化与环境熏陶的结合。 4、寻求两个突破:深化老师工作的层面和增加各种制度的执行力。 5、做到两个转变:不重口号重实效和充分提高自身素养。 三、工作重点1、接着加强全体师

11、生的思想纪律教化，全面提高规章制度的执行力。 2、深化师生，加强各种行为的督查，做到问题提前发觉，并在第一时间内妥当处理。 3、结合各个传统节日，丰富师生的校内文化生活。 4、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。 5、督查师生的课堂行为，全面服务于教化教学质量的提高。 6、加强对班主任业务实力的培训，定期实行班主任例会，全面提高班主任队伍的综合管理实力，确保班主任队伍的主动性和创新意识的大幅度提高。 7、定期召开各类学生座谈会，了解来自各方面的声音，确保每一个学生胜利。 8、加强自身素养的提高，用“唯有终生学习，才能终身富有”的思想，督促自己加强理论学习，以引领我们的团队朝着正

12、确的方向健康发展。 9、接着抓好上级领导分派的其他工作。 四、工作目标1、进一步提高全校老师对德育工作重要性的相识。 2、进一步发挥年级部、班主任、班干部在学校管理中的作用。 3、规范常规工作，努力争创德育特色。 4、营造良好的育人氛围，建设学习型校内和学习型师生队伍。 五、详细措施1、加强对全校老师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。在教化思想上，大力提倡成人比胜利重要，成长比成果重要的理念。在德育工作上，主动提倡“创新、务实”的作风。在班级管理上主动提倡“向德育要质量”的理念。 2、加快学校德育人才队伍的建设。进一步完善“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，强化老

13、师对德育工作重要性的相识。坚持每月召开一次工作例会，组织一次阅历学习，抽查一次班主任手册，评比“星级文明宿舍”;每学期实行一次工作阅历沟通会;每学期进行一次“先进班集体”和“优秀班主任”的评比。加强制度建设，挖掘资源，培育学校德育人才。 3、健全学校思想政治与道德品德教化的体系。进一步加强对学生的志向信念教化、民族精神教化、诚信教化、文明礼貌和行为规范养成教化、平安教化、民主与法制教化，强化生命教化和心理健康教化。加强思想品德课和学科渗透教化，提高思想品德课育人质量，发挥课堂主渠道作用;评比“优秀学生”，对得才兼备的学生进行表彰;关注后进生的转化工作，建立德困生、学困生档案，关注学生每一步的成

14、长。 4、主动拓展、整合、利用社会教化资源。加快学校德育建设，充分发挥德育的育人功能;充分利用家校联系的功能。通过家长会、告家长书等形式对家庭教化的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教化水平和家教质量。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教化和管理。 5、完善德育考评机制。评比、优秀学生干部、创三好主动分子、先进班集体、优秀班主任。 六、各月活动支配八月份:召开班主任工作培训会议，布置新学期工作。 九月份:1、高一学生军训、开学典礼、军训征文竞赛。 2、暑期社会实践活动状况检查。 3、检查新学期班主任班级工作安排。 4、各班召开“新学期、新起点、

15、新形象”主题班会。 5、科普学问展6、利用“老师节”进行“感谢师恩”征文活动。 十月份:1、“爱我中华”演讲赛2、“向祖国献礼”书画展3、星级文明宿舍评比4、秋季传染病学问宣扬5、心桥报出版十一月份:1、组织召开“成武二中秋季田径运动会”。 2、学生会成员增选。 3、开展心理健康教化活动。 4、召开班干部工作培训会议，提高班干部的工作和管理实力。 5、防近视学问宣扬。 十二月份:1、“12.5法制宣扬教化日”活动。 2、各班召开以“诚信”为主题的班会。 3、加强寝室管理，开展“文明宿舍”的创建活动，举办舍报展。 4、“遵守则，守规范”学问竞赛。 5、“班主任工作”学生评元月份:1、“迎元旦”拔河赛和“迎新春”乒乓球赛。 2、检查验收班主任班级工作手册。 3、评比学校“优秀班主任”、“先进班集体”、“三好学生”等工作。 4、师德评议5、本学年学校政教工作总结，下学期政教工作安排。 6、做好各类汇总、考核工作 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页