演讲稿-感恩父母,感恩老师.docx

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1、演讲稿:感恩父母,感恩老师 篇一：演讲稿：感恩父母感恩老师 演讲稿：感恩父母 感恩老师 老师们，同学们： 大家好！ 今日我演讲的题目是：感恩父母感恩老师。 古人说得好:滴水之恩,应当涌泉相报.感恩是一种生活看法,是一种品德,是一种思想境界.可是,我们有些人的感恩之心好像在渐渐趋于隐匿,取而代之的是无休止的埋怨.拥有了关爱我们的亲人,我们却埋怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却埋怨他们还不够挚友;过上了平淡平稳的日子,我们却埋怨它不够富有,由于埋怨太多,我们失去了做人的准则,由于埋怨太多,我们遗忘了感恩,遗忘了我们是从何处来，要到何处去。 要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的

2、母亲忍受着十月怀胎的艰苦,期盼我们驾临人间,随着我们在人世间的第一声洪亮的啼哭,母亲就起先日复一日,年复一年,无休无止的为我们操劳,操劳,无怨无悔. 母亲给了我们生命,哺育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出. 同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方.在这里,老师教我们做人,给我们学问.在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,驾驭了学习的方法,树立了远大的志向. 同学们,面对父母,老师的哺育和教育之恩,我们是不是应当勤奋读书呢答案是确定的.那原委怎样才能做到勤奋呢？是三更灯火,五更鸡是敏而好学,不耻下问是读

3、破万卷书,行万里路还是应知学问难,在于点滴勤事实上这四句话就是勤奋的四层含义.假如我们能这样去做,或许能给父母,老师一点的劝慰.英国的作家萨克雷说:生活就是一面镜子.你笑,它也笑;你哭,它也哭.你感恩生活,生活将赐于你绚丽的阳光.你不怀感恩之心,最终可能一无全部,假如你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的看法该是开心主动的. 同学们让我们一起努力,让梦翱翔! 感恩老师 三小四班 敬重的老师、同学们： 大家好！ 今日我演讲的题目是感恩老师。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩许多许多的人，但我最感恩的是我的老师。 老师的爱

4、，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼喊，让我们孤独的心灵找到了回家的路；像一阵春风，给我们暖和和温馨。我 篇二：小学生感恩父母感恩老师演讲稿 小学生感恩父母感恩老师演讲稿 敬重的老师们，敬爱的同学们： 大家好!我演讲的题目是：学会感恩。 感恩，是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。 感谢老师同学的支持爱戴，感谢赐予的机会，感谢母亲的培育，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今日便站在这里了。 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多许多。 感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你学问，引领你做“大写的人”;感谢挚友

5、，他们让你感受到世界的暖和;感谢对手，他们令你不断进取、努力。 感谢太阳，它让你获得暖和;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜爱的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“感谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 感恩

6、，是一种很漂亮的情怀，哪怕它来自一个最卑微的生命。然而，我们又有多少人懂得感恩呢?圣经中说，有十位麻疯病患者远远地求耶稣解救他们， 耶稣说，你们现在已经可以去见祭司了。他们去了，发觉自己已经痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前，向他表达感恩之情。感恩，原来是如此艰难的一件事。 有人说，遗忘感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经起先享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提示着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩之心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今日的华蜜和喜悦。常怀

7、感恩之心，便会以赐予别人更多的帮助和激励为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会酷爱生活。我们将会感受到更多欢乐。 我的感恩演讲到此结束，感谢大家! 篇三：演讲稿：感恩父母 感恩老师 演讲稿：感恩父母 感恩老师 老师们，同学们： 大家好！ 今日我演讲的题目是：感恩父母感恩老师。 古人说得好:滴水之恩,应当涌泉相报.感恩是一种生活看法,是一种品德,是一种思想境界.可是,我们有些人的感恩之心好像在渐渐趋于隐匿,取而代之的是无休止的埋怨.拥有了关爱我们的亲人,

8、我们却埋怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却埋怨他们还不够挚友;过上了平淡平稳的日子,我们却埋怨它不够富有,由于埋怨太多,我们失去了做人的准则,由于埋怨太多,我们遗忘了感恩,遗忘了我们是从何处来，要到何处去。 要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦,期盼我们驾临人间,随着我们在人世间的第一声洪亮的啼哭,母亲就起先日复一日,年复一年,无休无止的为我们操劳,操劳,无怨无悔. 母亲给了我们生命,哺育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出.同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方.在这里,老师教我们做

9、人,给我们学问.在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,驾驭了学习的方法,树立了远大的志向. 同学们,面对父母,老师的哺育和教育之恩,我们是不是应当勤奋读书呢是确定的.那原委怎样才能做到勤奋呢？是三更灯火,五更鸡是敏而好学,不耻下问是读破万卷书,行万里路还是应知学问难,在于点滴勤事实上这四句话就是勤奋的四层含义.假如我们能这样去做,或许能给父母,老师一点的劝慰. 英国的作家萨克雷说:生活就是一面镜子.你笑,它也笑;你哭,它也哭.你感恩生活,生活将赐于你绚丽的阳光.你不怀感恩之心,最终可能一无全部,假如你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的看法该是开心主动的. 同学们

10、让我们一起努力,让梦翱翔! 感恩老师 三小四班 敬重的老师、同学们： 大家好！ 今日我演讲的题目是感恩老师。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩许多许多的人，但我最感恩的是我的老师。 老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼喊，让我们孤独的心灵找到了回家的路；像一阵春风，给我们暖和和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有漂亮的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场！ 师生情，是人世间最肃穆的情：犯错误时教育我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分快乐；

11、一句暖和的问候，让我浑身都能感受到浓浓的亲情！感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在用心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的老师好，也是感恩！ 用优异的成果，用可骄的胜利，用你一点一滴的进步来告知老师，老师，我能行，更是对老师的感恩。 感恩老师，您给我前进的动力； 感恩老师，您给我翱翔的翅膀； 感恩老师，您给我指明人生的方向； 感恩老师，您给我放眼世界的慧眼 鲜花可以枯萎，沧海可以变成桑田。但我们感恩的心恒久不会变，让我们勤奋学习，从一点一滴做起，感恩我的老师！ 感谢大家！ 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页