CET-4复合式听写分析与应对策略_可以练英语听写的app.docx

《CET-4复合式听写分析与应对策略_可以练英语听写的app.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《CET-4复合式听写分析与应对策略_可以练英语听写的app.docx（5页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、CET-4复合式听写分析与应对策略_可以练英语听写的app 摘要：文章就近十次CET-4听力复合式听写的词性和句型进行的统计分析，以四级考试真题为例，对复合式听写单词和句子两部分进行分析，然后就复合式听写在复习阶段和应试时该留意的问题，提出了应对策略。关键词：CET-4?摇复合式听写 分析 策略1 复合式听写概述“复合式听写”（Compound Dictation）题型于19101年6月在全国高校英语四级考试中首次亮相，是高校英语考试的一个重要内容，也是考生失分较多的部分。复合式听写测试了“听”和“写”两方面的实力，是一种把接受和输出融为一体的综合性测试手段。该题型旨在对考生的词汇、语法、拼法

2、、语音、理解、记笔记及短时记忆等实力进行全面考查。复合式听写短文一般为250词左右，包括两部分。2022年6月到2022年12月的CET-4考试中第一部分已渐渐稳定为听写八个单词的形式。其次部分始终是以句子形式出现，三个空格要求考生听完后依据自己的理解写出所缺少的信息。表1是近几年的命题话题。表1：CET-4复合式听写命题话题综观近几年的命题话题，我们可以得出，复合式听写多为说明文或叙述说明文，涉及科普、经济、社会、历史、文化、生活等诸多方面，再细观原文我们进一步发觉其观点显明、条理清晰，为考生精确捕获所需信息供应了语境条件。2 复合式听写考点分析从表2看来，实义词是考察对象，其中名词、动词和

3、形容词又是考查重点，共占93%，近10次都没有考过虚词；考查的词往往都有词形改变名词单复数，动词时态，分词形式等，如：households,rates,predicted,implies,figuring,discovered；考查词中涉及难辨音的词：motion,trend,scene,curious,receive等；考查词中涉及难拼法的词：appreciate,instrument,phenomenon,associated等。从表3可以看出，考查的句型并不困难，大多都是简洁句、并列句和从属句；逻辑关系中并列连词and运用多，that引导的分句很普遍，句子最短11词，最长19词，平均16

4、词；考查的句子中很少有长词、难词，常用词、通用词较多，但固定搭配词组少，须要按句子意思来联系理解。如09年6月真题中的Its better to study fairly briefly but often；考查的句子里并列成分较多，造成句子长而难,如08年12月真题中的changing national borders,greater economic growth and the lack of accepted social ideas of right and wrong.在分析CEF-4真题的基础上，我们对复合式听写的两部分进行分析，把复合式听写的考查内容这样归纳：2.1 不仅考查听

5、的实力，还考单词拼法、信息记录和内容概括的实力。作为听力题，复合式听写要求考生把第一部分听到的单词正确地拼法出来，把其次部分听到的内容要点记录下来，并结合记忆概括地表达出来（当然，假如考生能一字不差地把其次部分的内容写出来更好）。例如，在2022年12月的四级试题中，第一部分的“classified”、“background”、“appreciation”等单词都比较长，考生少写、多写或错写一个字母该题将不能得分。2022年6月的四级试题中，45题原文内容为：“Lets say you are trying to learn some new and rather difficult Engl

6、ish vocabulary using a stack of cards.”这句话共19个单词，且句式困难只凭记忆很难把它精确地写出来，这就要求考生把听到的要点登记来，然后再用自己的话概括出来。2.2 不仅考查单词和句子，而且考查语法。由于录音中的连读、弱读等现象的存在，有时只靠听难以辨别名词是单数还是复数，动词是现在分词还是过去分词等等，考生需依据已具备的语法学问来加以推断，得出正确的结论。例如，2022年12月四级试题中有这样的内容：“buta new(37)_has appeared on the world(38)_rapidly rising crime rates in nati

7、ons that previously reportedfew(39)_.”其中，37题的答案是“phenomenon”，为单数形式，但因为这个单词复数形式是不规则改变，单复数的发音差别只限于最终一个音节有无鼻音，所以很难听清是单数还是复数。但依据其前面的定语不定冠词“a”作限制，考生很简单推断出这里须要的名词肯定为单数形式。同样，39题答案“offences”也可以这样推想出来：一个国家的犯罪率再低也不止一桩，所以few后接复数“offences”。2.3 不仅考查单句，而且考查句与句之间的逻辑关系。逻辑是指上下文的因果、转折、递进、说明等关系。考生可依据这些关系，在听录音之前即可概略地预料

8、所缺单词，从而做到心中有数。2.4 不仅考细微环节，而且考主题或结论。其次部分的考查主要分两种状况：一是考细微环节，二是考主题或结论。例如，2022年6月第45题答案Lets say you are trying to learn some new and rather difficult English vocabulary using a stack of cards.这明显是换种形式对前一句进行表达的细微环节题。而44题的答案为：“Our second rule of learning is this.Its better to study fairly briefly but often.”这是前面四句话的总结。3 复合式听写应对策略3.1 复习策略 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页