文明礼仪是我们学习、生活的根基.docx

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1、文明礼仪是我们学习、生活的根基 有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它光芒耀眼。有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它深藏不露。那就是文明之美,文明的漂亮发字内心,文明的漂亮来自素养,请不要问我什么是文明?文明是人的品行积于一身的体现,它并不是遥不行及,其实它就在我们身边,文明所包含的方方面面,我无法通通说出,但在我的心里有几点非常重要。 假如你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来。假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然

2、之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很简单令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使实现了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更须要一群有道德的民众。所以先给大家举一些日常生活中的小例子。那就是学会问好:不用怀疑,我所说的就是问好,问好也是一门艺术,他并不是难于被人们所驾驭,我为大家带来一个简洁的例子,比如,当你每天在早晨被恼人的闹钟叫醒时,你是否想过你的一天将如何度过,你是否期盼奇迹的出现。首先,那么就让我走进你

3、的一天,去找些细微环节,你是否向你的父母道一句早上好,或许你有,但后面不要加一句对昨晚没有休息好的埋怨,也不要埋怨早餐没有你所宠爱的食物,因为你的一句埋怨会让你的父母认为自己做的并不好,你必需时刻深知,你的父母是爱你的,并且他门希望你能得到良好的环境,还有那就是你的埋怨会毁掉你父母一天的好心情,你现在是否为你的埋怨感到卤莽呢? 好了,现在让我们走进校内,来看看你在学校中的生活是否文明,你的同学正在打扫卫生,你是否向他打招呼,问一句早上好,并且向他的劳动表示感谢呢?你或许没有,那么请从下一刻起,不要遗忘向你遇到的每一位同学问好,或许一句简洁的早上好,对你来说并不用费什么工夫,但你的一句问候会让他

4、在一天中感到轻松欢乐,送人玫瑰,手有余香,那么何乐而不为呢? 你是否已经起先暗下决心,要向你遇到的下一个同学问好呢?假如真的这样,那么你的心中已经有了文明的火花,现在你要走就进教室起先惊慌而充溢的学习,当班长喊口号起立时,你是否敬重的站起来道一声老师好呢?当一节课匆忙过去,你是否怀着一颗感恩的心,向传授给你学问的老师,说一声再见呢?你或许做了,但你懒散的样子会让老师感到难过,而有力的问好与再见才是对老师工作的确定,你是否该反思一下,你是否做到了呢? 再例如,在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见,甚至有的同学认为:反

5、正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位,而经常忽视了社会公德的培育,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺当学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就肯定是良好的、有序的。人才,先成人后成才。所以,我们首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,

6、然后才是成才,不能做一部单纯驾驭学问技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。 还有许多许多的例子举不胜举,明代高校者王守仁说“知是行的办法,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教化,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受文明教化有什么区分!人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达肯定水平,就有了明辨是非的实力;有了辨别是非善恶的实力,就要端正自身的心态,不违反自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推动社会公共文明的基础。所以,我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告辞不文明的行为。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

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