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1、工作总结范文-最新工作总结范文大全 语文教研组工作总结范文 一、详细的教研组工作： （一）老师方面： 开学初，为了保证教研组安排实施的可行性，我们教研组老师都仔细学习了教育处的教学安排，对教研组安排的制定提出了自己的见解，在充分的探讨之下制定了教研组安排，并努力根据制定的安排去做。 1、潜心钻研教材教法，仔细开展集体备课制度。 我们基本上每两周一次集体教研，本学期共教研了10次，每次的主题都不同，其中3次主题活动分别是如何提高后20%学生成果低年级学生倾听习惯的培育怎样开展亲子阅读，3次集体备课彩虹趵突泉动物王国开大会，1次读书沙龙，2次校级公开课，分别由郑微微老师在一（2）班上彩虹，金静琼老

2、师在四3班上趵突泉。教研时候的气氛浓，每一位老师都把自己在教学中的问题提出来，都能介绍自己处理每个问题的不同方法。我们组除了每两周的集体教研之外，还常常组织听评课活动，就当天课堂上生成的问题绽开探讨，久而久之这样的探讨已经成为我们每天工作的必需。这样一学期下来我们每人听课12节左右。 2、课堂教学中，创设活泼生动的教学课堂。 一年级孩子好动爱玩，无意留意占主导。因此，我们在教研组活动中特殊强调直观形象的教学手段的运用，要求老师们多动脑，勤动手，以生动显明的方式方法吸引学生，激发学生的学习爱好。我们组进行资源共享，大大提高了课堂教学效率。 3、批改作业方面做到人人面批。 一年级的学生就像1岁多的

3、孩子，很多事情须要手把手的教。所以，我们组人一样都能做到课堂作业和家庭作业面批，这样做虽然我们辛苦一些，但是学生能当面了解到自己那儿做得好，那儿的错误应当怎样改，今后遇到这样的问题应当怎样思索。经过一年的学习和熬炼，学生的成长很快。可见我们的作业面批工作效果明显。 4、大力提倡亲子阅读。 新教材要求学生从小学到初中期间要达到2000万字的阅读量，即平均每学期的阅读量要达到101多万字，每周阅读量要有5万多字，平均每天7000字以上。为此，我组在全年级开展了“亲子阅读”的实践，并取得了阶段性的成效。我们这学期整个级段6个班共读了米小圈上学记4本、吃黑夜的大象、小脚公主和七头大象，6班级参与了全国

4、的一百零一班千人读书活动。并开展主题活动怎样有效的开展亲子阅读，有潘许诚老师主讲。为了将这项活动做好，老师首先向家长提出倡议，给家长讲解孩子课外阅读的重要性，让家长明白阅读记录是为了让喜爱读书的学生的课外阅读更有安排到进行，让不喜爱阅读的学生喜爱上阅读，同时记录整理阅读之后的成长踪迹，家长发觉优点刚好激励，看到不足刚好订正。老师可以通过阅读记录了解学生的阅读状况，适时赐予合理的阅读建议，更可以通过阅读记录的撰写，训练孩子的持之以恒品质，养成习惯。既不能让阅读记录成为负担，又不能让学生觉得是无关紧要的琐事。为了提高家长和学生参与的主动性，组内老师出谋划策，定期对孩子的“亲子阅读”进行检查，评出每

5、期的阅读小博士。 培育学生课外阅读的实力，丰富他们的学问，拓宽他们的视野，让他们在畅游书海中拥有才智，让每一位学生都能与好书交挚友，与才智牵手；让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感谢，懂得感谢，通过激趣、导读、导思，进而达到导行、导写，让同学们在与好书对话中感知学习的欢乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品尝，为精神打下文化底蕴，为人生奠定华蜜基石。教化孩子，须要才智。让我们多一份细心和耐性，用才智点燃孩子成长的希望！我们将义无返顾，勇往直前地将“亲子阅读”进行究竟。 （二）学生方面 1、注意培育学生良好的写字习惯。 本学期我们组的工作重点之一放在了，注意学生良好写字习惯的培育上。每班的

6、校本课程基本都用来指导写字时间，我们每一位老师都能做到黑板上范写，行间详细指导，学生不仅能把字写美丽了，写字时还能留意到“三个一”，渐渐养成了良好的写字习惯。 2、开展课外阅读，拓宽学生的学问面。 这个学期的5月份我校开展了漂书活动，我们引导孩子主动参与，提倡“你捐一本我看千本”的理念。利用每天的午读和周五下午的读书时间，指导每位学生沟通。带动全体学生主动读书，激发学生的读书爱好。还可以发动学生平常把课外书籍带到学校来让同学一起阅读。老师每天抽时间让学生说说读后感或文章的大致内容，培育他们的口头表达实力。 转瞬一学期又很快过去了，回顾本学期的教研组的工作，是劳碌的，又是充溢的。我们努力把教学教

7、研工作抓紧，抓细，抓实，从点点滴滴中求得进步。在下学期的教研组工作中，我们将在不断学习中找出不足、发扬优点，克服缺点，对自己的教学工作多反思、多总结，调动本教研组全部老师参加教学改革的主动性，开展多种行之实效的活动，促进各方面工作效率的提高。医生工作总结 本人从事牙科工作二十几年于20xx年11月取得口腔执业助理医师资格，取得执业助理医师资格后，我加倍珍惜这份来之不易的工作，因为大夫这个名词太高尚、太令人敬重，他不仅救死扶伤，他更是人类生命的守护神。所以我只能用全身心的投入工作来回报我本身选择的这份职业和为之而支付的辛勤尽力。下面我把这二十几年来的思想、工作环境从工作造诣、职业道德和业务程度三

8、方面进行总结陈诉请示。 一、职业道德 我之所以选择先陈诉请示职业道德是因为：要想做一名合格的大夫，首先要求要有较高的道德素养修养，一名大夫在技巧上要赓续进步，但至少的职业道德必需具备。就像对20xx冲动中国年度人物之一陈晓兰的评价“既然身穿白衣，就要对生命负责。在这个神圣的岗位上，良心远比技术惊慌的多”。三个方面的陈诉请示我观重的也是职业道德。所以平常我坚决正确的忠于社会主义医疗事业，酷爱本职工作，坚持为人民办事的宗旨，救死扶伤，以一切为了病员为己任;遵守规章制度，对病人热忱周到，等量齐看;为病人保守医秘，实行掩护性医疗，不泄露病人的隐私和机密;晦气用职务之便谋取私利甚至损害病员的利益;耐劳钻

9、研业务，严谨治学，对技巧千锤一百零一炼;时刻切记为人民办事的宗旨，明白本身所肩负的责任。始终保持严谨仔细的工作看法和一丝不苟的工作风格，勤勤恳恳，任劳任怨。时刻切记大夫的责任和义务，严格要求本身，以白求恩为模范，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神。 二、业务程度 应付我来说在牙科方面照样个小学生，有太多必要学习的地方，我在学习书本学问的同时主动和临床相结合，在临床实践中赓续思索，客气请教，现在我已能熟识牙科常见病多发病的诊疗老例，并可以或许纯熟处置惩处病情，技巧也获得了长足的提高，此外，主动学习三基学问，赓续学习和引进国表里先进牙科技巧，实时更新充分应用今世医学和传统医学结合优势，为患者供应

10、优质办事。 三、工作造诣 我主动介入社会公益运动如： 1爱牙日为病人免费捡查牙病和治疗 2主动为震灾捐款 3为地方修路和希望工程捐款 4平常为广阔群众鼓吹牙病防治学问等等。 主动介入继承教育运动，完成了继承教育所需学分，为病人方面凡事为患者着想，观病只观病情，不观配景，关切病人疾苦努力为病人排忧解难，临床用药和资料尽量选择一些既便宜后果又好的药和资料，对疑难杂症和超我诊治范围者急时送大医院诊治，在很洪水平上改良了医患关系，病人都说在这观病宁神，和家一样本周期内无医疗事故发生，我将继承尽力。心理询问师工作总结范文 看到当今中小学生的学习家庭压力越来越大，我希望自己可以帮助他们缓解压力、增加自信、

11、发觉爱好、培育特长，建立良好的性格，至少，我希望能尽我所能让他们快欢乐乐、轻轻松松的顺当完成自己的学业，于是我选择了心理学，希望以后可以当一名优秀的心理询问老师，帮助更多的孩子。 一、个人成长分析 （一）幼儿期和童年期的生活 我对幼儿园以前的记忆比较模糊，上小学后由于拆迁，父母到汉正街帮外婆一起打理生意。我的父母都是勤劳的工人，他们都是党员，母亲还是武汉市劳模。他们白天在工厂上班，下班后接我放学，然后回汉正街帮外婆打理生意，周末帮忙进货，基本上没有休息，对于我他们给与的是放养政策，学习上没有给我太多关切，也自然没什么压力，生活上却从来没有受到他们的冷落，无论是父母还是外婆，对我的照看都是无微不

12、至的。不能说是要什么有什么，但是也可以说是丰衣足食，无忧无虑。一年级下学期的时候，由于老师从来不改作业，只要小组长检查， 慢慢的我起先不做作业，并且总是撒谎说作业没带，结果有次老师最终爆发了，给了我几耳光，放学被请家长了，爸爸知道后，当着全班同学的面狠狠的打了我一顿，打到嘴巴里面都吐出血来，我没哭，不是不疼，而且被吓到不会哭了，记忆中这是爸爸第一次动真格打我，被打瞢了，第一次尝到血的味道，身体已经感觉不到疼，只有被打后麻麻的感觉，心里只感觉我爸爸变了一个人，以及班主任太没人性，她看到我吐出血来，不但不劝，还煽风点火，后来隔壁班的一个男老师过来劝告我爸爸，始终没哭的我，到这时才哇的一声大哭起来。

13、 这件事始终到今日都记忆犹新，这件事对我也可以说是影响了我一生，自从这件事以后，我起先好好学习了，并且发誓要做班上的第一，不能让班主任看扁；另外，这件事我没有怪爸爸，而是起先厌烦我们的班主任，把全部责任都归因在她身上，那时候认为学习就是为了得到老师的表扬，可是我怎么仔细的做作业她都不看不改，所以才没了做作业的动力和爱好的，觉得她才是罪魁祸首，看到我被打还煽风点火。我当时就萌发了一种想法：她是坏老师，我以后肯定要当一名好老师。 二年级的我由于成果优异被选为中队长，但是班里却不是任何班干部，她给出的理由是：我组织实力差。虽然努力学习，拿最好的成果来气她，但是，内心却很自卑，真希望自己能当班干部。三

14、年级以后就换老师了，自从那以后，我在班上的地位就发生的天翻地覆的改变，班长，数学课代表，学习委员，文艺委员，我的头衔越来越多，六年级毕业那年，班主任让我得了全年级唯一一个“区三好学生”，并且评价我为：组织实力极强。事后遇到以前的小学同学才知道，当年当班干部的那些同学都是给班主任家送礼了的，原来这才是我不配当班长的缘由。心里再次暗暗发誓：我将来肯定要当一名好老师。 （二）少年期和青年期的生活 初中进了一所重点中学，假如说小学的我是活泼好动，那么初中的我甚至可以用自闭来形容了。我六岁起先学跳舞，小学后期也始终处于众星捧月的地位，这让我始终都很自我感觉很好，而在这个班里，按考入的成果排名，我算是倒数

15、的，这让我有不小的落差感。我在班 上不想和任何人接触，变得孤僻不爱讲话，很少笑，我觉得这里没有值得我笑的东西，只是埋头学习。回家后却还是以前活泼的我，因为不想让父母担忧。 考上重点中学以后，在一个男生的带动下，让我走出了孤僻的圈子，回来了活泼的我，我也因此暗自喜爱上了他。初中把自己压抑的太狠，现在有种解脱的感觉，高一高二也没怎么很仔细的学习，高三，我知道重要的时刻来临了，通过3个月非人的自我熬煎，我从班上倒数10名变成了班上的第十名，正值我暗自兴奋打算下次冲击前五名的时候，病魔找上了我，须要开刀做手术，当时说什么我都不情愿，父母和班主任都给我做思想工作，怕病情恶化我等不到高考。父母都劝我说生命

16、最重要，高考他们不并看重，只要我活着就好，最终我最终确定接受手术。 手术很胜利，可是回到了学校却发觉成果一落千丈，3个月地狱式的学习白费了，而现在身体又不能过多的熬夜，也因为手术我也错过了艺术特长生的竞赛（不然可以保送一类高校），晚上又收到一条短信，说我始终暗恋的那个男生和我一个好挚友谈恋爱了，心里很苦，感觉命运在对我开玩笑。很懊悔当时确定做手术，这时候父母也起先怪我，说我高一高二不刻苦了。我只是对着他们大叫：“你们说了你们不会在乎我的成果的我才去做手术的，你们都是骗子！”抱着枕头始终哭到深夜，感觉自己什么都没了，最终拿出一把手工刀放在了手腕上。想到自己就要离开人世，回忆起从小到大的一点一滴，

17、发觉自己还有好多事没有做，自己并不是一无全部，假如自己真的死了，父母该有多难过啊，想到他们两鬓日益增多的白发，想到那些对我很好的挚友和老师，我放下的手工刀，噙着眼泪笑着睡着了。 这次在生死线上徘徊以后，我变了一个人，变得无比乐观，心中只有一个信念：“只要活着就好！” 高考结束填报志愿之时，我毅然决然的选择了心理学，高校四年因为我乐观的看法，一切都过的特别顺当，并且在毕业之际拿到心理询问师三级证书以及中学的老师资格证。 考研结束后，因为只能读c区的探讨生，这时一个代课老师的机会找上了我，我毅然确定放弃读研，干脆工作，在这所小学工作了2年后考上了正式老师岗位，成为了一名初中老师，并且兼职学校的心理

18、老师。 二、职业行为分析 一年级的那位班主任，让我懂得辨别老师的好坏，并且在我心里种下了一枚想当一名老师的种子，随着时间的推移，遇到的老师越来越多，有很优秀的，也有不尽人意的，心里都会静默的登记那些好老师，记住她们是怎么工作的，也会登记那些不太喜爱的老师的不足，希望有朝一日我能成为一名优秀老师，积聚那些老师优点而避开这些老师的不足。 求学之路很苦，我走过来了，因为我很幸运的遇到了许多好老师，我希望自己能成为这样的老师，让我的学生能轻松欢乐的度过十年寒窗，苦在表面，甜在心里。 那次轻生的经验让我相识到当一名老师是不够的，青春期的孩子是很冲动很简单叛逆的，假如不是那一瞬间我多愁善感了，假如不是那一

19、瞬间我顿悟了，今日我也不行能活在这个世界上，享受着职业和家庭带给我的欢乐，我是幸运的，我想成为一名心理老师，帮更多青春期的孩子解快乐结，让他们能和我现在一样，懂得发觉华蜜，珍惜华蜜，发觉欢乐，享受生命。 现在我有机会成为一名心理询问师，我要把握住这个机会，帮助更多须要帮助的孩子。 现在我已经不恨那位班主任了，假如不是她，我不会想成为老师，我更加不会怪父母当时不信守承诺，假如不是她们从小到大给我的无微不至的爱，我也不会在那瞬间从无望中发觉华蜜。我的座右铭是：“前方是绝路，希望在转角。”我信任，再无望的情境下，也会有华蜜的存在，只看你有没有一双发觉华蜜的眼睛。没有逆境与磨难，你恒久不知道欢乐是什么。而我，作为一名心理询问师，就是要帮助他们在逆境与磨难中发觉华蜜，走出心里的牛角尖，享受生命带给你的欢乐。 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页