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1、2022年关于幼儿园安全教育常识有哪些 在幼儿园中,幼儿园的老师常常会教给幼儿一些平安的常识。下面是小编整理的幼儿园平安教化常识,希望对你有帮助。 幼儿园平安教化常识 1、不行接受生疏人的礼物。 2、不要答应生疏人的恳求。 3、厨房对孩子来说是担心全的场所,火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危急的。应教化孩子不能在厨房里玩。 4、教化孩子不要玩火玩电,让孩子了解玩火玩电是很危急的。 5、教化孩子不要爬到楼房的窗台阳台上,让孩子知道会简单跌下去的。当孩子在电视上看到一些超人的动作时,应刚好告知孩子这是有很坚固的保证措施下才能做的。 6、教化孩子不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、
2、鼻子等地方。这样简单落入气管,造成窒息。 7、教化孩子不要玩塑料袋。一旦套在头上会引起窒息。因孩子在情急的状况下,不会从头上取下塑料袋,若是将袋口拉紧则更加危急。 8、教化孩子不要在公路边玩或追逐,有意识地帮助孩子学点交通学问。 9、不行独自去公共厕所、乘公共汽车、看电影等外出活动。 10、不要把家里的地址、电话号码告知生疏人。 11、生疏人强迫带你走时大喊救命并赶快逃走。 12、不要去偏僻的被空置的空屋和偏僻暗处。 13、不行单独进入别人的家。 14、遇上狗等动物是特别危急的,不要引起狗对你的留意,不要看它,渐渐离开,不要跑。 15、溺水时要大声呼救,并找寻靠近的悬浮物抓紧,发觉别人溺水时要
3、大声呼救,并找寻能漂移的物体丢入水中让溺水人抓附。 16、当你独自一人在外被人跟踪时怎么办? (1)往人多地方走 (2)唱歌或大声喊,引起别人的留意 (3)请警察帮忙 17、火灾是很可怕的,万一发生火灾怎么办? (1)打119报警 (2)切断电源,关闭煤气 (3)火势较小可以用灭火器等灭火 (4)火势太大,放弃财物逃离现场,也可用湿毛巾等针织品捂住口、鼻弯腰逃离 (5)通知邻居逃命 (6)不行搭乘电梯 (7)身上着火要马上睡在地上打滚直至火灭 18、坐车应留意: (1)车内坐好不游戏 (2)不把头、手伸出窗外 (3)上下车有秩序 (4)车辆行进中不行开门。 19、假如接到拨错的电话,小挚友应当
4、这样做: (1)说对不起,这里没有你要找的人 (2)问对方拨的什么号码,假如和家里的不一样,说你打错了,然后挂上电话 (3)不要在电话里和生疏人闲扯,说出家里的状况 (4)假如对方是生疏人,就交给大人处理,假如一个人时不行说大人不在家。 20、迷路了怎么办? (1)向警察求助 (2)打电话告知家人你所在的地点,让家人来接你 (3)假如是晚上,要想尽方法回家,不要在外面逗留 (4)不坐生疏人的车,找不到熟识的路不要瞎闯,免得越走越远。 21、外出时和家长走散了怎么办? (1)站在原地等待 (2)恳求服务人员帮忙。 平安用电的学问 1、 用电线路及电气设备绝缘必需良好,灯头、插座、开关等的带电部分
5、肯定不能外露,以防触电。 2、 不要乱拉乱接电线,以防触电或发生火灾。 3、 不要站在潮湿的地面上移动带电物体或用潮湿抹布擦试带电的家用电器,以防触电。 4、 保险丝选用要合理,切忌用铜丝、铝丝或铁丝代替,以防发生火灾。 5、 所运用的家用电器如电冰箱、电冰柜、洗衣机等,应按产品运用要求,装有接地线的插座。 6、 检修或调换灯头,即使开关断开,也切忌用手干脆触及,以防触电 当发觉有人触电是应争分夺秒,实行一切可能的方法。 1. 发生人员触电事故时,在保证救援者本身平安的同时,必需首先没法使触电者快速脱离电源; 2. 解开阻碍触电者呼吸的紧身衣服; 3. 马上就地进行抢救,如呼吸停止,采纳人工呼
6、吸; 幼儿的平安意识教化 1、创设一个平安的环境。这是预防事故发生的有效途径,环境的平安与否和事故的发生有着亲密的联系,创设一个平安的环境有利于削减事故的发生。把好晨检关-利用每天晨检把好第一关,发觉幼儿带小刀、大头针、剪刀等一些危急品要刚好收缴,有带糖、瓜子果冻、等食品也要劝服幼儿不要带入园,削减事故隐患。 2、培育幼儿的平安意识。它可使幼儿提高警惕,帮助树立平安意识,削减事故的发生。 (1)丰富平安学问 为了丰富幼儿的平安学问,我园依据幼儿的年龄特点,针对儿日常生活中接触较多的,较简单发生的事故,制定了平安学问,内容涉及广泛,如:有人敲门怎么办?遇到生疏人怎么办?能不能自己去拿装满热水的热
7、水瓶?坐汽车时能不能把头、手伸出窗外?哪些是危急的地方?能不能玩小刀、别针等等。老师利用课余时间给幼儿讲解,让幼儿明白哪些事情是危急的,不能做,并知道为什么不能做,使幼儿知其然也知其所以然,丰富幼儿的平安学问。 (2)上好平安学问课 省编幼儿教材中有一些平安学问内容,如:小班的不跟生人走、鲁鲁的鼻子、不用脏手揉眼睛等;中班的当心坏人、爱护嗓子、生病以后等;大班的遇到意外事故怎么办、认标记、讲平安、失火、煤气泄漏怎么办等。这些都是很好的平安学问内容,我利用故事、儿歌、看讲、情境表演等幼儿感爱好的形式达到教化目的,上好每一堂平安学问课,培育幼儿的平安意识。 (3)随机教化 有些道理,幼儿听的时候好
8、像是明白了,但一遇到实际状况,有的幼儿往往不能自控,会做一些危急的事,也有的幼儿看到别人做,他缺乏推断实力,也跟着做,所以,除了理论上的说教,我们还应留意随机教化。在室外活动时,老师要让幼儿在自己的视力范围内活动,对个别不能自控的幼儿及身体素养差的幼儿要特殊关照;看到幼儿在活动中过于兴奋,相互追打,做危急动作,手持危急品都应立刻提示或刚好制止,并进行教化。如:有的幼儿玩滑滑梯、手不扶扶把或倒着往上爬、上厕所推推挤挤等,我们都应刚好发觉、教化,使幼儿对平安学问由感性相识上升到理性相识。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页