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1、2023年学习心理康复的心得体会感想最近参加了 X市中小学教师降教育培训,受益匪浅,感 受颇多。先听了刘老师的师德修养杨老师的开展心理学, 周老师的社会心理学。她们都通过不同案例结合理论解决了 一些实际问题。过去自己一些百思不解的案例变得眉目疏朗 了许多。通过学习,我懂得了教师首先要具备降的心理。教师是 学校心理降教育的具体实施者,他不但要有渊博的学识和出 色的业余技能,还要有健全的人格。教师的言行对学生有很 大影响,在学生的心目中,教师是很神圣的。教师的言谈举 止、待人接物的方式,都会让学生受到深刻的影响。一名优 秀的教师,会在课堂中营造出和谐与温馨的气氛,让学生如 沐春风。因此,教师完善的
2、心理素质,是构建良好师生关系 的基础,是实施心理降教育和情感教育的出发点。新的教育 实践要求每一位教师都应不断地完善品德修养,提升自己的 人格魅力。通过学习,我认识到了学生心理降的重要性。中小学阶段学 生的心理降对其一生有极为重要的影响。我们常常能在报纸 或新闻中看到学生的事例,有学习方面,也有不善于处理人 际关系方面的因素。这说明,当代青少年学生承受心理压力 的能力有待提高。在这些新现象、新问题面前,心理教师应 力求,给予学生鼓励,帮他们重拾信心。要对学生不良心理 的成因多加了解,是学校因素,还是家庭或社会因素。当我 们感觉无力摆脱社会风气的困扰,就要会同学生家长采取较 为科学的方法教育子女。例如,可以尽量创设降的教育环境, 可以有计划有针对性地开展心理降教育活动;可以与学生家 长沟通思想,相互配合,而且要将其渗透到学校教育的全过 程。我们的目的就是教书育人,是素质教育和心理降教育的 推行者和具体实施者。除了要有渊博的知识和优良的教学技 能,还要有健全的人格和高尚的品德。还要针对学生关键时 期的心理变化进行教育。才能使学生形成降的心理。这是我 们一次很好的学习机会,通过学习,无论在理论知识还是方 法技巧上我对心理教育有了进一步了解为了让学生降快乐 的成长,我会继续认真的学好后面的培训课程,并将所运学 用到实际工作之中!