2022幼儿园规章制度(15篇).docx

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1、2022幼儿园规章制度(15篇)幼儿园规章制度1为保证小饭桌学生安全，营造良好的学习生活环境，结合实际情况，特制订本守则，望同学们严格遵守。1、学生来小饭桌就餐须按时，为了安全，放学后不要在外逗留，有病有事须请假，不得随意或编造借口提前离开，若有特殊情况需家长或老师与小饭桌沟通联系方可离开。2、尊敬老师，同学之间和睦相处，不欺负弱小，戏弄他人。3、待人有礼貌，说话文明、不骂人、不打架、不追逐打闹、大声喧哗，不拿危险物品玩具对人指手画脚，不随意乱翻别人东西，不打扰别人的学习和休息。4、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人东西借东西及时归还。5、珍爱生命，注意安全，防火、防电、防盗，不任意触

2、动电源开关及带电电器等。6、不攀爬窗户，踩踏桌椅等，不做危险游戏。7、爱护环境卫生，节约用水用电，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰、不乱涂乱画，损坏物品照价赔偿。8、爱惜粮食，午餐不剩饭菜，不挑吃穿，不乱花钱，不得在外购买零食到此。9、午休时必须上床休息，不得随意串床、在床上做剧烈运动，违返者加重处罚，本单位有权劝退。10、男女不乱串寝室。11、每人每月百分制，违反一项扣相应分数月底总评，表现好的给予一定的物质奖励，屡教不改者告知家长及班主任并劝退，本守则请家长同意签字，学生签字后实施。学生签字：家长签字幼儿园规章制度21、根据纲要及我园发展目标，制定教研规划，提交教师讨论通过后实施;2、设立教学园

3、长，保教主任，教研组长三级管理模式，确保教研渠道畅通;3、每周五中午集中教研，由专人负责记录每次教研活动的实况;4、教研活动实行签到，要求参与人员认真遵守时间，不迟到不早退，不做与教研无关的事项;5、营造愉悦，开放的教研气氛，吸引教师主动参与教研;6、教师按要求格式记录教研内容，并及时做好反思小结，记录全面，字迹工整;7、在活动中大胆表述自己的意见观点，形成有效互动;8、根据议题灵活采用多种教研模式，如小组集中讨论，同领域教师弧形听课等;9、每位教师每学期至少提供两个教研议题，推荐一片好文章及读书心得;10、结合幼儿园发展目标及个人专长制定个人发展规划;11、每学期组织教师进行教育实践观摩，交

4、流等案例教研;12、每学期教师需提供一篇与幼儿园科研课题有关的教育教学论文或总结、课件等。幼儿园规章制度3为了强化广大教职员工的安全意识，牢固树立安全第一的思想，幼儿安全责任重于泰山，将幼儿安全教育和管理纳入到教学管理和一切教育活动中，奖励先进，鞭策后进，特制订以下安全工作责任追究制度：一、责任界定：1、幼儿园校舍安全隐患未及时排除造成幼儿意外伤害事故：幼儿园校舍安全隐患未检查发现或发现后未及时上报，负责人负全责;上报后未及时采取措施，分管领导负责。2、幼儿课堂内和幼儿园组织活动过程中造成幼儿意外伤害事故：任课教师和活动组织者负管理不力之责：幼儿园集体活动，班主任负管理不力之责;体育课或体育活

5、动，任课教师和活动组织者负管理不力之责，教师采取保护措施，但无法抗拒因素出现，另行调查。3、幼儿课间休息、课间活动发生幼儿意外伤害事故：带班教师负教育不力和课间管理不力之责。4、在幼儿接送期间发生的事故，带班教师负全责;在园门口发生的事故，值日教师和门卫，负全责，班主任负教育不力之责。5、幼儿擅自离园，在路上发生交通、溺水、食物中毒等重大安全事故：班主任和幼儿园负责人负责教育不力之责。6、幼儿在节假日期间发生交通、溺水、食物中毒等重大安全事故：班主任和幼儿园负责人负教育不力之责。7、幼儿在幼儿园食堂购买饭菜食用后发生中毒症状，经检验由食堂饭菜引发，食堂管理人员负全责，食堂人员负次要责任。8、幼

6、儿因课业负担过重、受到老师歧视、体罚和变相体罚、讽刺挖苦、教师行为使幼儿心理过于紧张、惧怕等造成幼儿逃学、出走、自杀、心理障碍等，有上述行为的教师负全责。9、老师撤离岗位、未按规定到岗、未按幼儿园布置的要求认真履行职责所发生的安全事故，均视为本教师工作失职。10、幼儿园在校内和幼儿园组织的活动中发生重大幼儿伤害事故，或虽发生幼儿轻微伤害事故，但影响较大的，带班教师、幼儿园负责人、安全领导小组分管组长均负领导责任。11、如发现幼儿伤害事故发生，应立即救治或立即送幼儿到医院救治。如未及时救治造成幼儿伤害加剧或出现严重后果，第一发现人按严重违反师德师风处理。二、责任追究：1、对因教师教育不力、管理不

7、力，造成幼儿轻微伤害事故，幼儿园给予严肃批评：如发生重大安全事故，全镇通报批评;教师本人不得评为本年度各类先进，年度考核不得评为优秀称职。2、对因教师失职造成学生伤害事故，全镇通报批评，教师本人不得评为本年度各类先进，年度考核和职务评聘实行一票否决，扣发学期基本考核奖;如发生重大安全事故，报上级主管部门进一步处理。3、负领导责任的幼儿园领导要对全体教师公开检讨，本人不得评为本年度各类先进，年度考核不得评为优秀称职，并报上级主管部门处理。4、对幼儿伤害事故负有一定责任的教师，幼儿园给予严肃批评，教师本人不得评为本年度各类先进，年度考核不得评为优秀称职，幼儿园行政集体商议后，酌情扣除部分学期基本考

8、核奖。5、幼儿在幼儿园食堂购买饭菜食用后发生中毒症状，经检验由食堂饭菜引发，食堂管理人员和食堂临时人员扣发学期基本考核奖，对食堂临时人员中的责任人作辞退处理。6、对造成重大安全责任事故的当事人，由上级行政部门调查处理，直至追究刑事责任。幼儿园规章制度4一、环境卫生1、要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。2、幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。3、经常开门窗，保持室内空气流通、新鲜，室内要有防蚊、防蝇、防暑、防寒设施。4、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。儿童用的便盆，每次用后要立即倾倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。

9、三岁以上幼儿要提倡用蹲式厕所。5、幼儿桌椅高度应符合要求。6、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。7、幼儿及工作人员患传染病应隔离治疗，所在班要彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可来园。8、幼儿离园一个月以上或外出（离本市）返回时，应向家长询问有无传染病接触史。9、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应及时报告园领导，采取必要措施。二、个人卫生1、幼儿每人二巾二杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。2、幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水洗手和脸，经常保持清洁。3、饭后要漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。4、定期洗头和洗澡，保持服装

10、整洁，衣服被褥床单要勤洗勤晒。5、保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离的太近。电视机安放高度要适中。6、工作人员要保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和开饭前用肥皂洗手。幼儿园规章制度5为了使学校工作正常运转，形成良好的园风。特修订本条例。一、工作规范(一)以中华人民共和国教育法中华人民共和国教师法为准则，以教师职业道德规范为标准，热爱幼教事业、热爱幼儿，树立“一切为了幼儿”的思想。勤于学习、勇于实践、敢于创新、乐于奉献，不断完善自我。(二)全体员工通过竞争上岗，服从组织安排，严格执行岗位责任制，遵守园纪园规。不得出现有损于幼儿园形象、教师形象的言行。(三)

11、为人师表，言谈有度，衣着整洁、大方，带班穿适宜的衣服、鞋子。同事之间以诚相待，不得在背后议论有损于同事人格、形象的言语。做到三轻(说话轻、走路轻、拿放东西轻)，人人为创设和谐的环境而努力。(四)以“爱心、细心、耐心、热心”为工作标准，不得有任何有损于幼儿、家长的言行，努力提高服务质量。(五)上班时间无特殊情况，不接待家属，外人一律不准进入幼儿活动区域、食堂，确保幼儿在园安全。(上午7：30下午4;10)(六)认真执行请假制度、上下班制度，原则上在不影响大活动的情况下请假(七)养成物归原处的好习惯，爱护公物，节约用水、电、煤、纸。(八)不得骑车出入园，车子放在指定的地方。保持园貌整洁，做到，美化

12、、净化、绿化、儿童化、安全化。(九)发现传染病及其它事故应及时报有关领导和家长，不得隐瞒、弄虚作假，否则从重处罚。(十)每两学年开展一次“优秀班主任”、实行学期考核奖励制度和“文明员工”、“教学能手”评选制度。(十一)全体员工应树立全局观念，求大同存小异，形成“团结、协作、争先、特色”的园风。二、保教常规保教工作是学校的中心工作，保教质量是衡量办园水平的标准，因此教学工作的规范化、科学化是保证保教质量不断提高的重要条件，也是素质教育得以全面贯彻落实的重要保证。1、制定计划(1)建立、健全备课制度和检查、交流计划的制度，教师应按上海市学前教育纲要、上海市学前教育课程指南及区、园有关的要求制定各类

13、保教计划。(2)保教计划按预设与生成的比例自行安排。2、认真带班(1)教师、保育员应按教师、保育员领导一日活动行为组织好一日活动。(2)严禁体罚和变相体罚幼儿，屡教不改者按有关的法律法规执行，直至解除合同。(3)带班专心致志，不做任何与带班无关的事。(4)教师应教给幼儿有关安全方面的知识，提高幼儿的自我保护能力，发生事故，视实际情况和情节轻重扣发一定的常规质量奖。如带班期间擅自离开幼儿，发生事故，扣除当月结构工资及年度目标奖、考核奖。(5)教师应自觉按照班主任工作职责认真做好各项工作。三、学习办公制度1、根据上级要求和工作计划，开展政治、业务学习。2、教职工要认真参加学习活动，不迟到，不早退，

14、无特殊情况不请假。3、学习时积极发言，思想集中，并作有关记录、小结。4、办公地点不吃零食，保持整洁、安静，讨论问题声音适度。5、不得串岗影响他人办公，财务重地不得随意进入，每月20号报销。四、请假制度1、请事假须得到领导同意，提前一天办好请假手续。如事先无法请假的则必须当天上午来电话或请他人代理。一般事假一学期不超过三天，如超过按有关政策处理。2、病假要以病假单为准。如连续病假要办好病假手续，并把备课本交给有关领导，便于安排工作。3、调休要在征得领导同意后办好有关手续，自己安排好工作方可调休。4、请假上班后到有关领导处做好消假手续。住院治疗要出示医院有关证明。五、会议制度教代会：每年召开教代会

15、，讨论、决定、审议园内重要事宜，加强民主管理和监督。行政会：由学校各部门分管领导组成。讨论幼儿园工作计划、人员奖惩、规章制度的建立、修改、废除等事宜。全体教职工会：由园长主持，各部门总结前阶段工作，布置下阶段工作等。教育、教研、保研、家教、科研会：有分管领导主持会议，研究保教工作质量提高和开展教研工作等有关内容。5、膳食管理委员会：定期讨论研究幼儿伙食营养问题，伙食费使用余亏情况及有关事宜。6、家长委员会：由分管家教工作的领导主持会议，由各班家长代表，家教指导小组代表组成，定期讨论研究幼儿园关于家教工作的计划，总结及有关提高家长家教水平等问题。7、其他：根据园需要召开会议。六、卫生保健制度1、

16、生活作息制度：根据规程要求，制定科学、合理的一日作息制度。2、饮食制度：(1)伙食有专人负责，建立膳管会，加强民主管理，定期研究伙食问题。(2)伙食费用要专用，要精打细算，计划开支，合理使用，并定期公布伙食使用情况。(3)根据季节市场供应情况，保健员要定期计算幼儿进食量、营养量，作好营养分析，制定适合幼儿年龄特点的食谱，保证幼儿摄入足够的营养。(4)准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按菜供应主付食，不吃隔夜剩菜饭。(5)按时开饭。午餐10：50;午点2：50;(6)加强体弱儿的饮食管理，为患病幼儿做病号饭。(7)教职工伙食和幼儿伙食严格分开，不允许侵占幼儿伙食。3、饮食卫生(1)要严格执行食品

17、卫生法，厨房用具，刀、砧板、盆、柜、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒，食物要有防蝇设备，经常清扫，保持厨房清洁。(2)不买、不加工腐烂变质食品，买来的熟食加热处理后再吃，预防食物中毒及肠道传染病发生。(3)搞好进食卫生，饭前工作人员和儿童都要用肥皂、流动水洗手，饭桌要用消毒水擦洗。(4)炊事员上灶前要洗手，入厕所前脱工作服，便后用肥皂洗手。(5)培养儿童不偏食，不吃零食，吃水果要洗净或削皮。4、体格锻炼制度(1)有目的地开展适合幼儿年龄特点的体育游戏及活动，确保每日体育活动一小时。(2)充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿体格，在正常情况下，每天户外活动时间不得少于

18、2小时。(3)锻炼要循序渐进，活动项目和活动量要适合幼儿的年龄特点，锻炼时对体弱幼儿予以关心、照顾。5、健康检查制度(1)新生幼儿在入园前必须进行全身体格检查，检查合格者方可入园，要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史等。新近工作人员入园前也必须进行体检，健康合格方能任职。(2)定期进行体检，三岁以上幼儿每年体检一次，每半年测身高体重一次，测量要准确并做好记录和健康分析，建立每个孩子的健康卡档案。教职工每年体检一次，有传染病者待痊愈后持妇保所证明方能恢复工作。体检率都必须达到100。(3)作好晨检和全日观察工作，发现问题及时处理。(4)按规定有质量地建立好卫生保健各类资料。6、卫生消毒和隔离制度环

19、境卫生(1)建立室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分清包干、定人、定点、定期检查，消灭蚊蝇、蟑螂等害虫，室外无杂草等生地，做到美化、绿地、净化、儿童化。(2)经常保持室内空气的流通，阳光充足，冬天也定时开窗换气通风。(3)厕所要清洁通风，定时打扫并消毒，做到无污迹、水迹和臭味。玩具柜和玩具要定期清洗、消毒、保持整洁。(4)班级中的被子、垫被等要定期先换凉晒，保持清洁，叠放整齐。个人卫生(1)幼儿每人二巾二杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。(2)饭前便后要洗手，活动后要洗手，早晚要刷牙洗脸，饭后要漱口。(3)每天带干净小手帕，每周剪指甲一次，每两周剪脚指甲一次，勤洗澡、换衣。(4

20、)养成良好的卫生习惯，不挖鼻孔，不随地大小便、吮手指，不用手揉眼睛，不乱丢纸屑。(5)保护幼儿视力，注意教室采光，有良好的照明条件。(6)工作人员要注意个人卫生，保持仪表整洁。消毒隔离(1)设立保健室、观察室，用品要专用，对患儿要有专人护理，仔细观察，按时服药、喂饭。(2)幼儿及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班级要彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后经医生证明方可回园。(3)对患传染病幼儿所在班级和与之接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新幼儿，不与其他幼儿混合，检疫期满无症状者方能解除隔离。(4)幼儿离园一个月以上返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经医务人员检查方可回班。(

21、5)工作人员及幼儿的家长中发现传染病应及时报告园领导，采取必要措施。7、预防疾病制度(1)贯彻“预防为主”方针，做好经常性的疾病预防工作，做好预防接种工作，预防接种率达100。(2)及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防，早发现，早报告，早诊断，早治疗，早隔离，采取各种防治措施，降低发病率，控制各种传染病的续发。(3)加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力，在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。8、家长联系制度采取多种方法，向家长宣传科学育儿班级知识，幼儿无故缺席及时同家长联系，与家长配合做好幼儿保健工作。七、安全保障制度(一)防火1、学校消防设施到位，并教会员工使用灭火器。对火着

22、重地更要加强防范。2、每月请专业人员检查电路、开关等用电设施，保持完好无损。3、工作人员下班前必须拔掉电线插头，关闭各种电器。(包括蚊香、电蚊香)，班级有保育员负责检查，办公室落实专人负责。4、工作人员严格按操作规范，厨房开火操作时，操作人员不得离开灶台，发现漏气即时报修。5、班级无明火，如要用必须有成人在场照看，加强对幼儿的用火安全教育，不玩火，不藏有危险的物品。(如打火机、火柴等)(二)防水、防滑6、畅通下水道、污水道，及时排除积水。7、雨天走道有水，及时铺上防滑地毯，幼儿活动场所有水及时用干拖把拖干净。(三)防走失8、加强早晚护导工作，保证各时间段幼儿都在成人监护下，幼儿不得寄放门卫处。

23、9、加强门卫管理，门卫全天候不得离岗，定时上锁，幼儿中途离园，班主任必须出具中途离园证明，门卫核准后方可离园。10、闲人禁止入园(包括精神不正常，小商、小贩等。)11、家长接送幼儿高峰期，门卫必须站在门口，防止陌生人接走孩子，防止幼儿独自离园。12、班内教师不得将幼儿交给未见过又无证明的生人。13、外出活动经常清点人数，防止幼儿走失。(四)防烫伤14、厨房工作人员开始点火操作时开小量煤气，防止点火时冲气冲火烫伤员工。15、幼儿不得进厨房和开水间。16、厨房夏天先烧汤，待凉后再发送到班上，发送到班上时应加盖，装幼儿食物食品的盆、桶放置高处。17、各班保温桶内装满温开水，班上不得放开水瓶，教师水杯

24、放在壁橱里。幼儿活动区内不得有任何高温的物品、食品。18、保教人员为幼儿盛汤、盛面条、盛馄饨时应等到稍凉以后再由老师端给幼儿。(五)防跌伤、摔伤19、检查高低铺的防护拦，采取加围措施，加强午睡巡视，确保幼儿不滚下来。20、检查园内、班内设施，尖锐棱角处、地面高低不平处及过滑之处均要采取措施消除隐患。改造不适合幼儿的设施，例如便池太宽的要改窄，并加扶手，门太窄的要加宽，防止撞伤。21、添置大型玩具时要检查论证是否适合幼儿使用，是否安全。大型玩具下面铺设软质地。使用过程中每周由专人定期检查，发现螺钉松动，玩具脱落、破损，需立即报修。22、园内尽量减少台阶，有尖锐棱角的台阶均实施软包装或进行改造。2

25、3、幼儿上大型玩具时，教师要加强巡视，保证幼儿在保教人员的视线范围之内。24、教师带班时不能离开幼儿，组织幼儿户外活动时不得聚集闲聊，注意调节幼儿活动量，防止因幼儿活动量失控而跌伤。25、组织幼儿外出前教师应事先察看，熟悉线路和地形，确保一路无事故隐患后方可带幼儿外出。外出时注意交通安全，保证每个幼儿有座位，注意幼儿头、手不能伸出窗外，防止车内设施伤着幼儿。带幼儿走在马路上时，教师走在靠马路中间的一侧，幼儿走在靠人行道的一侧。在上下楼梯的时候，都应靠右走。(六)防戳伤26、班内不置尖锐玩具和有毒的塑料制品玩具，棉签之类的尖锐物品、教师用剪刀、包括自带玩具等需放置高处，幼儿用剪刀需是圆头剪刀。2

26、7、周清洁玩具时剔除破损玩具，防止破损锋利玩具戳伤幼儿。28、园内班内在幼儿活动之处不得随便牵拉绳子。(七)防食物中毒29、不购买变质、腐烂的食品，不购买熟食荤菜，不做凉拌菜，幼儿不吃隔夜食品，豆浆要煮开。30、严格保管幼儿食品，加强厨房和食品仓库，非有关人员不得入内，厨房内不接待任何生人，下班前厨房上锁。(八)防药物事故31、药品放置保健室，并由专人负责，内服药、外用药分开摆放，定期处理过期药品，分发幼儿服用药品时核对班级、核对姓名、核对剂量、核对用法。32、灭蚊灭鼠时周密安排，确保幼儿不接触灭虫药。不得在校园内散播灭鼠灵等，消毒液、消毒药片等危险物品由专人保管，不得放入食用瓶中，并有明确标

27、志，放置高处并加锁。落实措施：1、学校有安全、消防领导小组，有专人负责安全、消防工作，有安全、消防应急预案。2、制度及有关安全、消防知识宣传教育到人，警示牌上墙。包括新入园的家长、新进人员。3、责任落实到部门、到人，层层负责。签订安全、消防责任书。4、消防器材使用方法教会到人，自救方法教育到人。5、保证安全、消防道道畅通，安全出口标志明显，每学期进行一次安全、消防自救演习。6、制度执行情况与奖惩挂钩，有关人员每周进行一次安检工作，做好记录，发现情况及时反馈、处理。检查与反馈相结合，及时排除事故隐患。八、档案管理制度1、根据档案工作要求做好园的文书材料整理归档工作，工作人员要积极主动配合，收集、

28、整理好各种资料，按类立卷归档。2、严格做好档案材料的保管、保密、利用工作，防止人为的散失、泄密和缺损，确保档案材料的完整安全。3、档案材料外借须经园领导同意，并按时归还，查阅档案资料时，不准在档案资料上划线、圈注、涂改、折页和折卷。4、管理好档案，防止档案材料潮湿、虫蛀。九、后勤管理制度(一)后勤工作必须树立为教育服务、为师生服务的观念，提倡勤俭办园的精神，按照后勤各项工作规范、制度，努力提高服务质量。(二)严格遵守财经纪律，有计划地使用经费，从严掌握开支，依法收取有关费用。(三)加强财务管理，编制好各类财产物品的帐册，落实使用部门、班级、个人的责任制，每学期期末做检查、清理。(四)购物必须由

29、分管领导统一办理。(五)购物必须两人以上，购来物品一律由仓库保管员验收入库、签字。(六)购物发票必须由分管领导、购物人签字，经园长审核签字后，方可报销。(七)领物要做好出入库手续。(八)幼儿园购置一切财产必须登记注册。(九)幼儿园发放的一切固定财产和耐用物品必须落实到各部门、班级、个人专人负责保管并妥善使用，如遗失酌情赔偿。(十)对于违规操作损坏的财产必须照价赔偿，并及时汇报便作修理。(十一)认真执行“进库、出库、验收、盘点”四个环节，加强食堂管理。(十二)做到专款专用，教工与幼儿伙食严格分开。(十三)每月十日前，会计必须结清上月伙食帐，并结算报表上报分管领导与园长，按规定时间退费给家长，退伙

30、单由班主任签字，家长签字。(十四)每月10号按时向家长公布上月幼儿伙食费使用情况。幼儿园规章制度6任何违反本规则与条例所规定之任何事项，员工（教职工）将会依据其所犯事件严重性程度受到警告或违纪解除劳动合同的处理。一、工作时间1、除非得到值日园长的许可，员工（教职工）不得在工作时间离开工作岗位。2、员工（教职工）的实际工作时间应根据部门主管所编制的工作时间表执行，园长根据实际情况在必要时有权变更该表。3、如因工作需要，指定员工加班，非正当理由不得推脱，违者以旷工论处。二、考勤1、员工（教职工）上班前必须在打卡机打卡或签到。2、需要穿着工作服的员工（教职工），到岗时应穿好工作服，否则视为违纪。3、

31、员工（教职工）须亲自签到（打卡），如随意委托他人签到或代其他员工（教职工）签到（打卡）视为违纪。4、因公外出或外勤未能按时签到者，应经部门主管在考勤表上签注。三、出勤1、员工（教职工）必须按排班时间工作，按时履行职责。不得缺勤或迟到、早退，未经值日园长批准不得私自调班。上班期间有事外出须向值日园长请假，否则视作矿工。2、在工作时间内员工（教职工）应告知其直接上司其所在地点，以防止工作上的任何失误。3、通过欺骗或制造假象而获准或试图获准缺勤视为旷工。四、教师礼仪规范（一）举止文雅1、举止温文得体，不失教师风度，一举一动，一言一行堪为幼儿表率。2、遵守社会公德，遵纪守法，遵守幼儿园各项规章制度。3

32、、在幼儿、家长和客人面前不嬉戏，不开过头玩笑，不讲牢骚话。4、在园内外遇到各种冲突时，以礼相待，不做失礼之事。5、办公桌物品摆放整齐，工作时间不吃零食。6、不私托家长办事。（二） 仪表端庄1、仪表端庄典雅，潇洒大方。2、衣着整洁、美观大方，不追求奇装异服，不穿露脐装和吊带衫，不穿拖鞋带班时不穿高跟鞋。上班时间按规定，要求穿园服时必须穿戴整齐。3、头发整齐光洁，带班时间不梳披肩发。4、不浓妆艳抹，上班时间不佩带明显首饰和其它奇异的饰物。（三）语言文明1、工作时间一律讲普通话，语言恭谦，表情友善和气，待人热情。2、谈吐文雅，不使用粗俗语言，不恶语伤人。3、谈话语气得体，语调适中，谈话时要注视对方，

33、以示尊重。4、多用“请”、“谢谢”、“对不起”等尊重性词汇。（四）礼貌待人1、真诚待人，懂得尊重，接待幼儿家长和来宾，笑容可掬，主动让座。2、同事间相互尊重，和睦相处，不猜忌，不背后议论他人，不传个人隐私。3、尊重幼儿人格，不体罚和变相体罚幼儿，幼儿打招呼时要及时还礼应答。4、按时参加会议、活动或其它集会。听取别人发言时，做到专注、有耐心，并做好笔记。5、集体活动时关闭通讯工具的铃声，带班或会议时间不接外来电话。（五）考核标准1、礼仪检查分为常规检查和突击性检查，违反我园礼仪规范标准，发现一次提出严重警告，并记录在案；累计发现两次则罚款50元；累计发现三次及以上则做辞退处理。2、员工（教职工）

34、在办理离职手续时，必须把工作制服、鞋洗干净退还给仓库，否则须按原价偿还该制服的费用。五、工作职责1、员工（教职工）应遵守法律法规及幼儿园制定的岗位职责和各项规章制度。2、员工（教职工）应服从部门主管的管理和工作安排。3、员工（教职工）应按操作规程工作，按规定保养各类设备，下班后按要求关好本人负责范围内的各类办公设备和水电设施等，并做好岗位防火安全工作。4、各部门主管、级长负责对本部门员工进行考评。部门主管、级长由直接上级负责考评。考评可作为奖惩、培训、调职、辞退、加、减薪的依据。5、应准时出席幼儿园、部门会议或培训课程，并按要求签到。6、员工（教职工）应在保证质量的前提下严格按幼儿园规定的工作

35、进度完成工作。7、部门负责人应按规定权限认真履行管理责任。六、安全检查未经部门负责人同意，不得将非个人物品带出幼儿园。如经发现幼儿园在职保安有权检查没收并上报办公室处理。七、私人客访及电话1、工作时间内，员工（教职工）无特殊情况不得会见亲友，不得在非工作地方闲逛。2、除非工作需要外，员工（教职工）不得在其它部门逗留，不得离开工作岗位进入幼儿园任何非你工作的区域和部门。3、当班期间员工（教职工）不得随意接、打私人电话。八、吸烟不得在幼儿园内吸烟。九、受伤及意外事故1、如果小朋友或员工（教职工）受伤，或在幼儿园范围内发生意外，应立即通知办公室及值班园长，并要及时通知家长，伤情较重的应第一时间送往医

36、院进行救治。2、应予受伤小朋友或员工（教职工）以帮助，但切勿代表幼儿园承担责任或作出某种承诺。3、为保证个人及同事的安全，请及时将可能引起事故的不安全的因素及危险状况报告部门主管和办公室。十、闲逛工作时间任何员工（教职工）不得在非工作地方闲逛。十一、保密幼儿园员工（教职工）应严格遵守保密制度，保守幼儿园秘密，不得泄露给任何第三方。十二、服从上司绝对服从上司是每个员工（教职工）的神圣职责，员工（教职工）应切实执行直属上司指派的任务，倘遇疑难，应先向直属上司请示，必须履行“先服从后上诉”之原则。十三、上班和下班员工（教职工）必须依照编订的当值时间表上班。在工作时间内，经常迟到或早退者，不但损失升职

37、、提薪之机会，且有被开除之可能，任何换班换休者，须事先经值日园长批准，否则作旷工处分。幼儿园规章制度7一、安全防护幼儿的安全防护放在幼儿园工作的第一位，责任到人。各班老师尽职尽责。二、学习内容各班级除认真上完所配发教材以外，须另附生字、唐诗、儿歌、歌曲、三字经、（美术）、舞蹈以及各种游戏等活动的充分补充，以丰富幼儿的文化生活。具体实施安排在每月每周的课程计划里。三、家长会每个学期至少安排两次家长会，与家长沟通交流，促进家园共育，期末总结汇报孩子的特长及日常表现。四、业务交流加强幼儿园老师的综合素质，每个周末进行一次例会，探讨一周的工作利弊，总结经验，共同提高业务水平。五、生活事务幼儿园生活事务

38、，每个老师轮流值班。值班日为值班责任人。六、爱岗敬业师生团结，爱岗敬业。共同努力把淮北少林武校艺术幼儿园的声誉提上去。幼儿园规章制度8从面试到试用，新华每一步都体现出幼儿园完善的规章制度，大大小小的培训，学习让我从中受益匪浅，来到新华最大的一个感觉就是时间过的特别快，这要归功于幼儿园紧凑的工作安排及身边同事的热情帮助。在新华无论在哪儿都能感受到一种活力，这是一支朝气蓬勃的队伍，每个人都在紧张而又快乐地工作着，在这种环境下再紧张的工作也会变得特别轻松。工作初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有违反条令条例，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对纪律作

39、风的责任感、危机感认识片面，反映出我对纪律作风认识存有偏差，态度不够端正。我认为学校实施制度管理不仅有必要而且非常重要首先，有利于建立正常的学习和工作秩序。幼儿园是一个多因素、多层次、多系列、多结构的复杂的集体，要把这个集体里的每一个成员的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来，高质高效地完成教育教学任务，就必须要有一整套规章制度，使我园一切工作和所有教师员工有章可循，有规可蹈。二，有利于调动师生的积极性。对于每一所幼儿园来说，只有在它的每一位教师的积极性、主动性和创造性都得到了充分发挥，并形成一种集体教育力量时，这所幼儿园才能办得好。当幼儿园园建立起符合教育规律，符合现代管理原理，并充分体现社

40、会主义的道德观念和行为规范的规章制度时，就会使全体教师员工知道：应该做什么，不该做什么；应该怎样做，不该怎样做；以及自己的主要职责是什么，它对整个园所工作具有什么意义和作用。这样，就能把全园教师员工的工作积极性充分地调动起来，成为推动幼儿园工作不断前进的巨大动力。三，有利于幼儿园形成良好的园风。井然有序，蓬勃向上的园风是办好幼儿园的重要条件，也是幼儿园办得好的重要标志。幼儿园规章制度的显著特点是具有实践性。规章制度一经制订，就要求教师按章办事，行为有所规范，并在日积月累、反复实践的过程中，形成一种良好的风气和优良的学习、工作习惯，进而形成良好的园风而良好的园风是任何幼儿园办园成功的关键。当然幼

41、儿园制度文化的建设要以人为本，幼儿园教育中实施教育的主体是教师，教师是有着自己的思想和个性的活生生的人。因此，幼儿园在制定一系列制度的时候，要时刻考虑到制度是为教师的发展服务的，要充分体现以人为本的思想。事实上，也只有从以人为本出发来建设制度，才能使文本化的制度。内化为幼儿园全体人员的共识，成为我们自觉的行为和习惯，实现制度效能的最大化，并最终形成真正意义上的幼儿园制度文化。当幼儿园的某些规章制度不符合幼儿教育的发展、不符合“人的全面而自由的发展”、不利于调动幼儿教育工作者的积极性时，就应该对其进行修改或废除。虽说制度是为不自觉的人制定的，但员工违反规章制度有时存在着不可预见性，不可抗力性、不

42、能将所有的违反制度都一概而论，超女选拔，超女们不是想怎样唱好歌，而是一心想怎样得到更多的票，不惜一切向群众和评委砸钱，如果制度作得太多太碎，会让老师们觉得不是怎样做好工作，而是怎样才能不扣分，这样势必会影响工作质量。我想如果要真正达到想要的效果还是实际一点比较好。无规矩不成方圆，制度一定要有，以人为本的制度文化建设是永远的追求。幼儿园规章制度9一、消防安全职责1、有防火安全领导组织，有灭火疏散预案，层层签定有消防安全责任书，有宣传标语。2、制定有消防安全责任制度和安全操作规程。3、单位职工达到“三知两熟悉”即知火灾特点、知重点部位、知灭火器材位置和性能，熟悉岗位职责、熟悉灭火对策。4、有健全的

43、防火档案，有防火检查记录，能及时消除火灾隐患。二、建筑防火5、幼儿园的建筑耐火等级不低于二级，不应超过3层：200m2以上建筑必须有两个疏散楼梯，楼梯间为防烟楼梯间。6、幼儿园与易燃易爆场所的防火间距小得小于30m，幼儿园的安全出口不应少于两个，门向外开启，出口处不准有踏步。7、幼儿园不应直接设在汽车库的上面，下面或毗邻处，幼儿园用房不宜设在地下人防工程内或用人防工程改建的地下或半地下建筑内。8、幼儿园的房间门至外部出口或至封闭楼梯间的最大允许距离为：(1)位于两个外部出口或楼梯之间的房间为25m; (2)位于袋形走道或尽端的房间为2 om。9、安全疏散楼梯间内不能附设烧火间，可燃材料储藏室，

44、非封闭的电梯井，可燃气体管道。10、幼儿园内不能装设蒸汽锅炉房。三、电器防火11、幼儿园内电源开关、电闸、插座等距地面应不小于1.3m，灯头距地面应不小于2m.12、学校内荧光灯和超过60w的白炽灯，不应直接安装在可燃材料上，白炽灯与可燃物的距离不应小于0.5m，不准使用落地灯和台灯照明，灯泡不能使用纸或其它可燃物遮光。13、幼儿园的儿童寝室内不能随意乱拉电线，禁止使用电炉、电熨斗等电器等。14、配置使用空调的幼儿园，空调应有接地线，周围不能堆放易燃物品，窗帘不能搭在空调上，供电接线板和电表等应扩容，达到相应的负荷。四、消防设施15、灭火器应完整好用，按照50m“二具，一个放置点不多于5只，不

45、少于2具，应急灯每l om一个，楼梯间和走道内必须安装室外消火栓完好。16.疏散指示标志设在通道两侧及拐弯处的墙面上，标志牌上边缘距地面不大于1.0，标志的间距不大于20m i袋形走道的尽端离标志的距离不大于l omo17、每层建筑面积大于300m2的幼儿园应安装自动报警系统幼儿园规章制度10一、队伍管理1.贯彻党的教育方针和政策，执行上级党委和教育行政部门的指示和决议。2.负责协调、优化领导班子，最大限度发挥领导班子的整体效能。3.根据岗位聘任制，负责聘任、调配教职员工，全面协调人际关系，调动工作人员的积极性，有效发挥各类人员的专长和优势。4.定期召开园务会，审议制定全园工作计划和总结，并提出对教职工的基本要求。5.协同党政工团有关部门开展工作。6.指导审阅各部门工作计划，深入各部门检查工作，指导协调，使计划能按预定设想完成。7.带领和组织教职工进行政治、