七上unit2 morepractice 教学设计.docx

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1、附件：教学设计方案模版教学设计方案课程七上 unit2 More Practice-The daily life of Jason s mother课程标准补充阅读的内容与本单元话题相关，阅读材料能够帮助学生讲本单 元的核心内容扩展到新场景中去，从而使学生学以致用，开阔视野教学内容 分析教材是上海教育出版社的牛津英语七年级上册。本文描述了 Jason 母亲的日常生活，是主阅读篇章话题的拓展。教学目标1、能就课文内容进行问答2、能复述课文大意3、能背诵课文中的重点句型或句子学习目标了解描述个人日常生活的一般方法和以时间为顺序撰写文章的大 致思路，充分接触一般现在时第三人称的实际应用学情分析学生对

2、于一般现在时的构成及频率副词的用法其实并不陌生，在小 学已经接触过，只是没有进行专项的归纳性学习重点、难点1、通过形式多样的课堂活动与任务，帮助学生完成阅读理解2、与同学进行相互交流，顺利开展包括口头汇报、写作展示等拓 展活动教与学的媒 体选择电脑和投影课程实施 类型偏教师课堂讲授类V偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1Talk time：相当于 wanning up.2进入阅读理解阶段3根据学生对课文的理解，把全班分成男女两组，分别用疑问句的形 式来考对方对课文的理解。游戏名称：男生VS女生4给出课文的关键词，全体学生复述课文5根据自己对课文的理解以及一些关键词，重写课文教学活动详

3、情教学活动1： warming up活动目标导入课文，引起兴趣解决问题本单元的语法是wh-question,所以用几个特殊疑问句来巩固这些 知识点技术资源投影常规资源粉笔（用于板书和渗透一下课外知识或新单词、表达）活动概述教师呈现问题，学生回答教与学的策 略教师问，学生答反馈评价对wh-question的掌握非常好教学活动 2： reading comprehension活动目标Get Ss into the reading practice解决问题The daily life of Jason/s mother技术资源投影常规资源粉笔（用于板书和渗透一下课外知识或新单词、表达）活动概述学生带

4、着阅读任务进行课文的阅读，教师巡堂检查指导教与学的策 略引导和带领反馈评价课文不难，80%的学生都能完成指定的任务教学活动 3： ask and answer活动目标加强对课文的进一步理解（男女生互相问问题）解决问题课文的细节理解技术资源投影常规资源粉笔（用于板书和渗透一下课外知识或新单词、表达）活动概述学生带着阅读任务进行课文的阅读，教师巡堂检查指导教与学的 策略引导和带领反馈评价学生的积极性很高，投入程度较好，课堂非常活跃教学活动 4： retell the text活动目标把课文内容内化为自己的知识解决问题可以根据关键词来复述课文技术资源投影常规资源黑板活动概述学生根据关键词复述课文教与学的 策略学生说，教师搭建平台和必要的提示反馈评价对课文的掌握程度非常好评价量规其它参考书教师用书，BookB备注