《飞向太空的航程》说课稿-人教版高中语文必修1.docx

《《飞向太空的航程》说课稿-人教版高中语文必修1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《飞向太空的航程》说课稿-人教版高中语文必修1.docx（2页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、五、教学过程：（一）导入从我们的祖先开始，就对日月星辰天文现象感兴趣，因此，我将采用这样的导语：从远古时期嫦娥奔月的神话，到敦煌的飞天壁画，再到人类真正的“航天始祖万户， 我们这个古老民族的飞天梦已做了几千年。从我国的神舟五号”第一次将航天员杨利伟 送上太空，到我国的嫦娥一号”飞天，开始月球之旅。我国的太空之旅，可谓喜报频传。 今天，就让我们回到四年前那个激动人心的时刻，回味一下那个曾让十三亿人倍感自豪的 经典时刻。（二）感知课文1、首先，我会让同学们阅读全文，并思考：本文真正写新近发生的事件是在哪些自然 节？第1、2、3和最后两节。2、除此而外的共计24个自然节是写哪些内容？背景材料，按照时

2、间顺序，叙述了中国的飞天梦以及我们实现飞天梦的艰辛过程（三）鉴赏全文1、研究探讨本文的标题有哪些含义？本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向太空，并且取得了成功，此标题 可认为实指神舟五号”飞船发射的过程。中国的航天梦经过了几代人不懈的努力终于取得了成功，标题也喻指这一探索过程。2、第428自然节，用了很大篇幅叙述中国航天史，有何作用？它对于补充说明新闻事实有很大的作用，是新闻报道不可或缺的组成部分。本文叙述 航天史，是建立在叙述一个重大历史事件的基础上，是作为新闻背景材料来用的。每个人 都想知道今天的辉煌曾经历了什么样的艰辛的历程，使读者对今天新闻事件的了解，有了 纵深感。3、请同学们

3、自己介绍还知道哪些中国航天大事记。课前留作业先让学生进行查找， 课上分享，并鼓励他们互相讨论，促使学生了解中国航天事业的发展，激发作为一个中国 人的自豪感。（四）总结和布置作业随着中国国力的增强，科技水平的提高，国人才能亲眼目睹这一梦想的实现。当举国 欢庆神舟五号飞船载着中国自己的航天员飞向太空的时刻，我们更多的是喜悦和自豪， 却很少知道为了这一刻，一代又一代的航天人已经努力了近半个世纪。希望同学们今天学 习了这篇新闻报道，感受到我们身为中国人的骄傲，更希望同学们能好好学习，将来为祖 国的航天事业奉献一份自己的力量。作业：就近期学校开展的运动会活动，写一篇新闻报道。六、说板书设计这样的板书设计形象直观，清晰地展示了课文的线索，便于学生抓住重点，理清思路， 从中体会新闻的要点。以上是我说课的全部内容，感谢各位老师的聆听。济血乏力不时凡响