小班科学教案：好吃的西瓜.docx

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1、小班科学教案：好吃的西瓜活动目标：1 .能运用多种感官认识事物，感知、探索西瓜的基本特征。2 .愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和 同伴。活动准备：1 .西瓜。2 .每人一份餐巾、点心盘、刀、抹布；课前洗净双手。3. PPTO活动过程：1 .摸一摸，初步感知西瓜的特征。师：小朋友，今天耿老师给小朋友带来了一个礼物，它就藏在这 个口袋里，请一个小朋友来摸一摸是什么？2 .集体观察，运用多种感官感知西瓜的特征。师：我们把它请出来，看是什么呀？师：“西瓜是什么样子的？ ”请幼儿说一说。老师提问：看看西瓜是什么样子的？摸一摸、敲一敲、推一推，有什么感觉？小结：西瓜有的是圆圆的，有的

2、是椭圆的。有的大，有的小。皮 是绿色的，还有的有一条一条的花纹。西瓜摸上去滑滑的、凉凉的、 硬硬的，敲敲会响，推推会滚。3 .通过故事了解西瓜吃法以及内部特征。师：”今天有一群猴子也捡到了一个西瓜，他们为了吃西瓜还发 生了 一件有趣的事情呢，你们想知道吗？ ”a.老师讲故事猴王吃西瓜。b.老师提问：猴王怎么吃西瓜？你会吃西瓜吗？吃西瓜应该吃什 么？c.师：那西瓜的瓢在哪里呢？d.我们一起把西瓜切开看一看。e.让幼儿观察西瓜的内部：你们看到西瓜里面是什么样的？f. 了解两种特殊的西瓜黄瓢的瓜和无籽瓜师：小朋友看老师电脑 上有两种瓜，它们跟我们平时吃的瓜有什么不一样呢？4.谈论吃西瓜的好处。a.师：“你们喜欢吃西瓜吗？为什么？ ”b.请幼儿尝一尝：吃到嘴里有什么感觉？小结：西瓜瓢水分多，吃起来又凉又甜.能解渴、消暑，我们大家都爱吃。