幼儿园小班科学糖果王国教案.doc

《幼儿园小班科学糖果王国教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班科学糖果王国教案.doc（7页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班科学糖果王国教案第一章：认识糖果教学目标：1. 了解糖果的形状、颜色和味道。2. 培养幼儿的观察力和想象力。教学内容：1. 展示各种糖果，让幼儿观察糖果的形状、颜色和味道。2. 引导幼儿用词语描述糖果的特点。教学活动：1. 准备各种糖果，展示给幼儿，引导幼儿观察。2. 邀请幼儿尝试糖果，感受糖果的味道。3. 引导幼儿用词语描述糖果的特点，如形状、颜色、味道等。第二章：糖果分类教学目标：1. 培养幼儿的分类能力。2. 培养幼儿的团队合作意识。教学内容：1. 学习如何根据糖果的形状、颜色或味道进行分类。2. 进行团队合作，共同完成糖果分类任务。教学活动：1. 展示各种糖果，引导幼儿观察糖

2、果的形状、颜色或味道。2. 邀请幼儿分组进行糖果分类，可以按照形状、颜色或味道进行分类。3. 引导幼儿团队合作，共同完成糖果分类任务。第三章：制作糖果教学目标：1. 培养幼儿的动手能力。2. 培养幼儿的创造力。教学内容：1. 学习如何制作简单的糖果。2. 发挥幼儿的创造力，制作自己喜欢的糖果形状和颜色。教学活动：1. 准备制作糖果的材料和工具，如糖果粉、模具、色素等。2. 引导幼儿学习如何制作简单的糖果，如糖果粉加入色素，放入模具压制。3. 邀请幼儿发挥创造力，制作自己喜欢的糖果形状和颜色。第四章：糖果拼图教学目标：1. 培养幼儿的观察力和耐心。2. 培养幼儿的解决问题的能力。教学内容：1.

3、学习如何使用糖果拼图。2. 完成糖果拼图任务。教学活动：1. 准备糖果拼图，展示给幼儿，引导幼儿观察拼图的形状和颜色。2. 邀请幼儿尝试完成糖果拼图，注意观察拼图的形状和颜色，耐心地拼凑。第五章：糖果派对教学目标：1. 培养幼儿的社交能力。2. 培养幼儿的合作精神。教学内容：1. 学习如何组织糖果派对。2. 团队合作，共同布置糖果派对现场。教学活动：1. 展示糖果派对的照片或视频，引导幼儿了解糖果派对的场景和活动。2. 邀请幼儿团队合作，共同布置糖果派对现场，如摆放糖果、装饰场地等。3. 引导幼儿在糖果派对中进行社交活动，如互相交换糖果、分享喜悦等。第六章：糖果的形状教学目标：1. 认识糖果的

4、不同形状。2. 发展幼儿的形状识别能力。教学内容：1. 介绍糖果的常见形状，如圆形、方形、心形等。2. 通过观察和触摸，让幼儿识别糖果的形状。教学活动：1. 准备不同形状的糖果，展示给幼儿。2. 让幼儿触摸和观察糖果，尝试说出它们的形状。3. 进行形状分类游戏，让幼儿将相同形状的糖果放在一起。第七章：糖果的味道教学目标：1. 认识糖果的不同味道。2. 培养幼儿的味觉感受和表达能力。教学内容：1. 介绍糖果的常见味道，如甜味、酸味、苦味等。2. 让幼儿尝试不同味道的糖果，并表达他们的感受。教学活动：1. 准备不同味道的糖果，展示给幼儿。2. 让幼儿尝试不同味道的糖果，鼓励他们用语言描述味道。3.

5、 进行味道配对游戏，让幼儿找出相同味道的糖果。第八章：糖果的颜色的认知教学目标：1. 认识糖果的不同颜色。2. 发展幼儿的颜色识别能力。教学内容：1. 介绍糖果的常见颜色，如红色、蓝色、绿色等。2. 通过观察和触摸，让幼儿识别糖果的颜色。教学活动：1. 准备不同颜色的糖果，展示给幼儿。2. 让幼儿观察和触摸糖果，尝试说出它们的颜色。3. 进行颜色分类游戏，让幼儿将相同颜色的糖果放在一起。第九章：糖果的保存教学目标：1. 了解糖果的保存方法。2. 培养幼儿的日常生活常识。教学内容：1. 介绍糖果的保存方法，如放在干燥、阴凉的地方。2. 让幼儿了解糖果保存的重要性，以延长糖果的保质期。教学活动：1

6、. 向幼儿展示糖果保存的方法和注意事项。2. 让幼儿参与糖果的保存过程，如将糖果放入指定的容器或抽屉。3. 进行糖果保存的角色扮演游戏，让幼儿实践所学知识。第十章：糖果王国的盛宴教学目标：1. 培养幼儿的社交能力和团队合作精神。2. 提升幼儿对科学糖果王国的兴趣和好奇心。教学内容：1. 组织糖果王国的盛宴活动，让幼儿参与其中。2. 通过盛宴活动，培养幼儿的社交能力和团队合作精神。教学活动：1. 准备糖果王国的盛宴场景，包括糖果装饰和美食。2. 让幼儿参与盛宴活动，如摆放糖果、分发美食等。3. 在盛宴中进行糖果王国的角色扮演游戏，让幼儿体验糖果王国的乐趣。重点和难点解析1. 认识糖果的环节需要重

7、点关注。幼儿在这个环节中需要通过观察和触摸来了解糖果的形状、颜色和味道。教师应该提供丰富的糖果样本，并引导幼儿用准确的词语来描述糖果的特点。教师还可以通过提问的方式，激发幼儿的想象力，让他们尝试用自己的语言来表达糖果的形状、颜色和味道。2. 糖果分类的环节也需要重点关注。这个环节旨在培养幼儿的分类能力。教师可以提供不同形状、颜色或味道的糖果，让幼儿分组进行分类。在分类过程中，教师应该引导幼儿观察和比较糖果的特点，帮助他们理解和掌握分类的规则。教师还可以组织团队合作活动，让幼儿共同完成糖果分类任务，培养他们的团队合作意识。3. 制作糖果的环节是一个动手能力的培养环节。教师应该提供适当的材料和工具

8、，让幼儿亲自动手制作糖果。在制作过程中，教师应该引导幼儿观察和理解糖果的制作方法，鼓励他们发挥创造力，制作自己喜欢的糖果形状和颜色。这个环节可以培养幼儿的动手能力和创造力。4. 糖果拼图的环节需要重点关注。这个环节旨在培养幼儿的观察力和耐心，以及解决问题的能力。教师应该提供适合幼儿年龄和能力的糖果拼图，并引导幼儿观察拼图的形状和颜色。在拼图过程中，教师应该鼓励幼儿耐心地拼凑，并帮助他们解决遇到的难题。这个环节可以培养幼儿的观察力、耐心和解决问题的能力。5. 糖果派对的环节是一个社交和合作精神的培养环节。教师应该组织一个糖果派对活动，让幼儿参与其中。在派对活动中，教师应该引导幼儿进行社交活动，如互相交换糖果、分享喜悦等。教师还可以组织团队合作活动，让幼儿共同布置糖果派对现场。这个环节可以培养幼儿的社交能力和合作精神。