乡镇领导在全镇教育教师大会上的讲话.docx

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1、乡镇领导在全镇教育教师大会上的讲话 老师们、同志们： 大家，上午好！ 今日我们齐聚一堂庆祝第34个老师节，在此我代表xxx镇党委、政府向你们祝以节日的问候：老师们，节日欢乐！一百零一年大计，教化为本。教化始终是党和国家优先发展的事业，经济发展、技术进步、人民素养提升都离不开教化。教化资源是最重要的资源，教化搞好了，人才就会源源不断的涌现。今日镇党委、政府拿出了八万多元对老师们和支持教化事业的书记进行嘉奖。前段时间，拿出了十万元嘉奖了陈力等17名高考取得600分以上的学子。我们就是要通过这些嘉奖措施，向社会各界庄重宣告镇党委政府对教化的重视、对老师的关怀、对学生的关切。为了将我镇建设成为教化强镇

2、，我在这里谈几点看法。 一、建设教化强镇，我们取得了哪些进步与成就 这些年来xxx的教化事业在党委、政府的高度重视下，在全体老师的不懈努力下，在社会各界的大力支持下取得了显著的进步： 1.教化基础设施不断完善。这两年来，共投入300多万元用于小学的基础设施建设。年初，我们将十二套老师周转房正式交付xxx中学，大大缓解了中学老师住宿的惊慌局面。下一步，我们还要加大投入的力度，逐步提升教化基础设施，解决学校的后顾之忧。 2.教化师资力气不断增加。今年，我们通过全省考试聘请26名老师（其中，中学9人，小学17人），这些都是将来的骨干，学校要加强对新入职老师的培育，让他们尽快进入状态，尽早挑起大梁。

3、3.教化成果硕果累累。今年高考，xx同学取得了全市文科第三名的好成果，并被北京高校录用。另外，还有16人考取了600分以上，被重点高校录用。今年中考有6人考入定向师范，53人考取省重点中学。小学有20人考入城区中学初一课改试验班。 二、建设教化强镇，我们还存在哪些问题和不足 在取得成果的同时，我们也要相识到，我镇教化在全市范围内仍处于中游水平，离人民群众的期盼还有肯定的差距，仍存在些一些突出问题： 一是优质生源流失严峻。目前，城区学校设立试验班与农村争夺生源，造成了优质生源流失。学校正面临着巧妇难为无米之炊的尴尬境地。 二是留守儿童问题突出。随着农村青壮年劳动力进城务工，他们的子女不少留在家中

4、由年迈的爷爷奶奶照看抚养。这些留守儿童经常因为缺乏父母的关怀和必要的家庭教化，导致成长中存在着不少问题。 三是教学点设置不合理。我们有的村小只有几个学生，却配置了几个老师，这明显奢侈教化资源。市委胡书记也在公开场合谈到加强教化网点的整合力度，在条件成熟的地方开通校车。 四是尊师重教的氛围不够深厚。我们虽然始终提倡尊师重教，但是在某些地区，敬重老师的氛围还是不浓，影响了老师的教化主动性。 三、建设教化强镇，我们须要做些什么 为办好让群众满足的教化，早日建成教化强镇，我们要有坐不住的紧迫感、等不起的责任感、慢不得的危机感，以钉子的精神，撸起袖子加油干。重点做好以下几个方面的工作： 1.促进教化公允

5、，坚决打赢教化扶贫攻坚战。到2022年实现现行标准下的全面脱贫是党和国家对全世界的庄重承诺，后年就要到2022年了，越到后面越是难啃的“骨头”。贫困户脱贫的标准就是要实现“两不愁、三保障”，其中一条就是要教化有保障。落实教化扶贫政策是一项特别重要的政治任务，中小学的校长务必要高度重视，务必要亲力亲为，务必不能出现差错。目前，xxx镇在校建档立卡贫困学生有95人，其中在镇内读书的有45人，相关学校要做好他们的数据信息采集工作，并要确保他们应享受的扶贫政策全部落实到位，业务方面的学问可以与镇扶贫站联系。在生活中老师们要多关切贫困学生，不要让他们觉得在同学们面前低人一等、抬不起头。在学习上也要多关注

6、他们，让他们能够通过教化变更贫困的命运，让贫困不再代际传播。 2.关切爱惜每一个学生，促进学生的健康成长。我们现在的教化还是更看重学生的分数，学校中也部分存在对成果好的学生关注的多，对成果差的学生关注的少的现象。希望老师能够关爱每一个学生，关注他们的成长，尤其要关爱留守儿童。同时，我们还必需做好德育工作。我始终认为学校培育出来的学生肯定要有健全的人格、正确的“三观”，否则，就算是考再高的分数、录用再好的学校，这样的教化也是失败的。我们国家的传统教化就特别注意对学生的德育培育，有特别多的传统经典和古训，比如，勿以恶小而为之，勿以善小而不为；己所不欲勿施于人。我们要将优秀传统文化融入到学生的德育中

7、去，中小学可以依据自己的实际状况探究出一些好的做法和特色。 3.打造过硬的师资队伍，全面提升教化质量。提升xxx镇的教化质量，办好让人民群众满足的教化最关键的是要有一支过硬的师资队伍。一要加强老师教研实力。老师要给学生一杯水，自己要有一桶书。这充分说明白老师自身素养的重要性，老师们要树立终生学习的理念，多参加各级单位组织的教学技能竞赛，在比较中发觉自己的优缺点，不断提升教研实力。二要加强师风师德建设。正所谓，学高为师，身正为范。社会对老师的道德要求是高于常人的。今日表彰优秀老师，就是希望能树立优秀典型，达到用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风的效果。三要提升老师的华蜜感，要想方设法解决他们工

8、作和生活中的困难，特殊是村小老师的住宿、吃饭等问题。 教化是太阳下最光辉的事业，老师是人类灵魂的工程师。孟子也说：得天下英才而教化之，三乐也。希望我们的老师能够再接再厉、甘为人梯，在三尺讲台上挥洒青春，在伴随学生成长的过程中实现自己的人生价值。镇党委、政府会一如既往地支持教化事业的发展，拿出更有力的措施关切学生、关怀老师、关注教化。学生的培育不仅仅是学校的事情，还与家庭、社会环境有莫大的关系，在座的挂点领导、村书记也要多到所在区域的学校去走走、看看，帮助学校解决一些实际困难，更要引导当地群众形成敬重老师，敬重学问的社会氛围。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。让我们再次祝愿为了学生成长而辛勤工作、无私奉献的人民老师，节日欢乐！ 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页