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1、一、活动目标1. 了解大树的生长特点和季节变化,培养幼儿对大自然的热爱。2. 通过观察、讨论,提高幼儿的审美能力和想象力。3. 学习简单的绘画技巧,培养幼儿的动手能力。4. 培养幼儿合作精神,提高团队协作能力。二、活动准备1. 画纸、画笔、水彩颜料等绘画材料。2. 大树图片、季节变化图片等视觉材料。3. 音乐、故事等辅助材料。三、活动过程1. 热身活动(5分钟)1.1 教师带领幼儿做手指游戏,活跃气氛。1.2 教师播放音乐,引导幼儿跟着音乐做动作,感受节奏。2. 主题导入(10分钟)2.1 教师出示大树图片,引导幼儿观察大树的特征,如树干、树枝、树叶等。2.2 教师讲述一个关于大树的故事,引导
2、幼儿想象大树的成长过程。2.3 教师提问:大树在不同季节里的变化是什么?引导幼儿讨论并分享答案。3. 绘画实践(15分钟)3.1 教师讲解绘画技巧,如如何画树干、树枝、树叶等。3.2 教师示范绘画过程,引导幼儿跟随教师一起绘画。3.3 教师鼓励幼儿发挥想象力,自由创作属于自己的大树作品。4. 作品展示与评价(5分钟)4.1 教师邀请幼儿展示自己的作品,并分享创作心得。4.2 教师对幼儿的作品进行评价,注重鼓励和表扬。四、活动延伸1. 家园共育:教师邀请家长参与幼儿的绘画活动,共同创作大树作品。2. 环境创设:教师将幼儿的绘画作品布置在教室墙面,营造艺术氛围。五、教学反思2. 教师关注幼儿在活动
3、中的表现,及时发现并培养幼儿的兴趣爱好。3. 教师加强与家长的沟通,了解幼儿在家庭中的表现,为幼儿提供更多发展机会。六、活动目标1. 通过观察和讨论,让幼儿了解大树对环境的重要性,培养幼儿的环保意识。2. 通过绘画活动,提高幼儿的审美观和创造力。3. 培养幼儿的合作精神和团队协作能力。4. 培养幼儿对美术活动的兴趣,激发幼儿的创造力。七、活动准备1. 画纸、画笔、水彩颜料等绘画材料。2. 大树、环境保护等相关图片和视频资料。3. 音乐、故事等辅助教学材料。八、活动过程1. 热身活动(5分钟)1.1 教师带领幼儿做手指游戏,活跃气氛。1.2 教师播放轻松愉快的音乐,引导幼儿跟着音乐做动作,感受节
4、奏。2. 主题导入(10分钟)2.1 教师出示大树图片,引导幼儿观察大树的特征,如树干、树枝、树叶等。2.2 教师播放环境保护的相关视频,让幼儿了解大树对环境的重要性。2.3 教师提问:我们应该如何保护大树和环境?引导幼儿讨论并分享答案。3. 绘画实践(15分钟)3.1 教师讲解绘画技巧,如如何画树干、树枝、树叶等。3.2 教师示范绘画过程,引导幼儿跟随教师一起绘画。3.3 教师鼓励幼儿发挥想象力,自由创作属于自己的大树作品。4. 作品展示与评价(5分钟)4.1 教师邀请幼儿展示自己的作品,并分享创作心得。4.2 教师对幼儿的作品进行评价,注重鼓励和表扬。九、活动延伸1. 家园共育:教师邀请家长参与幼儿的绘画活动,共同创作大树作品。2. 环境创设:教师将幼儿的绘画作品布置在教室墙面,营造艺术氛围。3. 社区实践:教师组织幼儿进行户外写生,观察大树和环境的关系。十、教学反思2. 教师关注幼儿在活动中的表现,及时发现并培养幼儿的兴趣爱好。3. 教师加强与家长的沟通,了解幼儿在家庭中的表现,为幼儿提供更多发展机会。4. 教师反思教学方法,提高教学质量,让幼儿在愉快的氛围中学习。重点和难点解析一、活动目标二、活动准备三、活动过程四、活动延伸五、教学反思