大班绘本阅读教案《彩虹的尽头》.doc

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1、大班绘本阅读教案彩虹的尽头一、教学目标：1. 了解彩虹的基本知识，知道彩虹的形成原因。2. 通过观察绘本图片，培养幼儿的审美能力和想象力。3. 学会分享和关爱他人，培养幼儿的社交能力。4. 提高幼儿的语言表达能力和倾听能力。二、教学重点：1. 掌握彩虹的基本知识。2. 培养幼儿的审美能力和想象力。3. 学会分享和关爱他人。三、教学难点：1. 彩虹的形成原因。2. 培养幼儿的社交能力。四、教学准备：1. 准备绘本彩虹的尽头。2. 准备彩虹图片、视频等教学资源。3. 准备画笔、彩纸等手工材料。五、教学过程：1. 引入话题：引导幼儿观察天空，发现彩虹，激发幼儿对彩虹的兴趣。2. 分享绘本：教师讲述绘

2、本彩虹的尽头，引导幼儿关注绘本中的角色和情节。3. 科普知识：讲解彩虹的形成原因，让幼儿了解彩虹的基本知识。4. 手工制作：引导幼儿用画笔和彩纸制作彩虹，培养幼儿的审美能力和想象力。5. 小组讨论：分组进行讨论，让幼儿分享自己制作的彩虹，培养幼儿的社交能力。7. 作业：让幼儿回家后，向家人分享绘本故事和彩虹的制作过程。8. 教学反思：教师对本次教学活动进行反思，针对幼儿的表现，调整教学策略。六、教学评价：1. 观察幼儿在绘本分享环节的参与程度，评价幼儿对绘本故事的理解和兴趣。2. 评估幼儿在手工制作环节的创意表现，评价幼儿的审美能力和想象力。3. 观察幼儿在小组讨论环节的互动情况，评价幼儿的社

3、交能力和分享意识。4. 收集家长反馈，了解幼儿在家分享绘本故事和彩虹制作过程的情况，进一步评价幼儿的学习效果。七、教学拓展：1. 组织一次户外观察彩虹的活动，让幼儿亲身体验彩虹的美丽。2. 开展彩虹主题的绘画比赛，鼓励幼儿发挥创意，展示自己对彩虹的理解。3. 邀请家长参与彩虹主题的亲子活动，增进亲子关系，共同培养幼儿的兴趣爱好。八、教学注意事项：1. 确保绘本内容和教学活动适合幼儿的认知水平。2. 在手工制作环节，注意安全使用画笔和彩纸，避免幼儿受伤。3. 在户外活动环节，注意幼儿的安全，防止走失或发生意外。4. 关注每个幼儿的学习进度，适时给予个别辅导和鼓励。九、教学反馈与改进：1. 定期收

4、集幼儿和家长的反馈，了解教学效果，以便及时调整教学内容和方法。2. 根据幼儿的表现，适时调整教学目标和教学计划，使其更具针对性和实用性。重点和难点解析一、教学重点：1. 掌握彩虹的基本知识。2. 培养幼儿的审美能力和想象力。3. 学会分享和关爱他人。二、教学难点：1. 彩虹的形成原因。2. 培养幼儿的社交能力。三、教学评价：1. 观察幼儿在绘本分享环节的参与程度。2. 评估幼儿在手工制作环节的创意表现。3. 观察幼儿在小组讨论环节的互动情况。四、教学拓展：1. 户外观察彩虹活动。2. 彩虹主题的绘画比赛。3. 彩虹主题的亲子活动。五、教学注意事项：1. 确保绘本内容和教学活动适合幼儿的认知水平。2. 注意手工制作环节的安全。3. 关注幼儿在户外活动环节的安全。4. 关注每个幼儿的学习进度。六、教学反馈与改进：1. 定期收集幼儿和家长的反馈。2. 根据幼儿的表现调整教学目标和计划。3. 提升教师的教学能力。