幼儿教案-幼儿园大班体育活动教学教案(必备).doc

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1、幼儿教案-幼儿园大班体育活动教学教案(必备)第一章：活动目标1.1 了解体育活动的基本概念，知道体育活动对身心健康的重要性。1.2 培养幼儿对体育活动的兴趣，积极主动参与体育活动。1.3 发展幼儿的基本运动能力，提高幼儿的动作协调性和灵活性。1.4 培养幼儿团队合作精神，学会互相鼓励、互相帮助。第二章：活动准备2.1 教学场地：宽敞的操场或体育场地。2.2 教学器材：体育器材（如跳绳、篮球、足球等）、音乐播放设备。2.3 教学资源：教学卡片、海报、示范视频等。第三章：活动过程3.1 热身活动（5分钟）组织幼儿进行简单的体操活动，如颈部、腰部、膝关节的旋转和拉伸。进行一些轻松的游戏，如“抓手指”

2、、“切西瓜”等，以调动幼儿的积极性。3.2 主体活动（15分钟）根据教学内容，选择适当的体育器材，如跳绳、篮球、足球等。进行一些有趣的体育游戏，如“跳绳比赛”、“传球接力”等，让幼儿充分锻炼身体。3.3 放松活动（5分钟）进行一些柔和的动作，如瑜伽、太极等，帮助幼儿放松身心。引导幼儿进行深呼吸，感受身体的放松和舒适。第四章：教学方法4.1 示范法：教师以正确的动作示范，引导幼儿模仿和学习。4.2 游戏法：通过有趣的游戏，让幼儿在玩乐中锻炼身体。4.3 互动法：鼓励幼儿之间进行互动，如合作完成任务、互相鼓励等。第五章：活动评价5.1 观察幼儿在活动中的参与程度和积极性。5.2 观察幼儿在活动中的

3、动作协调性和灵活性。5.3 收集幼儿的反馈意见，了解他们对体育活动的看法和感受。第六章：活动一：跳绳小能手6.1 教学目标：学习跳绳的基本技巧。提高幼儿的手眼协调能力和身体协调性。6.2 教学准备：跳绳若干条。宽敞的场地。6.3 教学过程：先进行热身活动，如简单的体操和拉伸。教师示范跳绳的技巧，如单脚跳、双脚跳、交叉跳等。幼儿分组练习，教师逐一指导。进行跳绳比赛，增加幼儿的趣味性和竞争意识。第七章：活动二：篮球接力赛7.1 教学目标：学习基本的传球和接球技巧。培养团队合作精神和快速反应能力。7.2 教学准备：篮球若干个。宽敞的场地。7.3 教学过程：进行热身活动，如简单的体操和拉伸。教师示范传

4、球和接球的基本技巧。幼儿分组进行接力赛，教师观察并指导。增加比赛的难度和趣味性，如设置障碍物、限制时间等。第八章：活动三：足球小将8.1 教学目标：学习基本的踢球和控球技巧。提高幼儿的脚部协调能力和团队协作能力。8.2 教学准备：足球若干个。宽敞的场地。8.3 教学过程：进行热身活动，如简单的体操和拉伸。教师示范踢球和控球的基本技巧。幼儿分组进行练习，教师逐一指导。进行足球比赛，增加幼儿的趣味性和竞争意识。第九章：活动四：欢乐接力9.1 教学目标：学习基本的接力跑技巧。培养团队合作精神和快速反应能力。9.2 教学准备：接力棒若干个。宽敞的场地。9.3 教学过程：进行热身活动，如简单的体操和拉伸

5、。教师示范接力跑的基本技巧。幼儿分组进行接力赛，教师观察并指导。增加比赛的难度和趣味性，如设置障碍物、限制时间等。第十章：活动五：瑜伽启蒙10.1 教学目标：学习基本的瑜伽动作。培养幼儿的身心平衡能力和柔韧性。10.2 教学准备：瑜伽垫若干个。安静的室内场地。10.3 教学过程：进行热身活动，如简单的体操和拉伸。教师示范基本的瑜伽动作，如猫牛式、树式、儿童式等。幼儿跟随教师一起练习，教师逐一指导。引导幼儿感受身体的平衡和放松，培养他们的专注力。重点和难点解析重点环节1：活动目标的确立需要重点关注如何让幼儿理解体育活动对身心健康的重要性，并培养他们对体育活动的兴趣。可以通过展示实际的例子，如健康

6、的身体、快乐的表情等，让幼儿直观地感受到体育活动的益处。可以通过组织一些有趣的体育游戏，让幼儿在实践中体验到体育活动的乐趣。重点环节2：活动准备需要重点关注教学场地和教学器材的准备。确保教学场地宽敞、安全，适合进行体育活动。检查教学器材的完好性，确保它们适合幼儿使用，并在活动前进行适当的调试和准备。重点环节3：活动过程需要重点关注主体活动的设计和实施。根据幼儿的年龄和能力，选择适当的体育器材和游戏，确保活动既有趣又有挑战性。注意活动的安全性，避免出现意外伤害。重点环节4：教学方法需要重点关注如何有效地进行示范和互动。教师应以清晰、易懂的方式进行示范，确保幼儿能够正确地理解和模仿。鼓励幼儿之间进行互动，如合作完成任务、互相鼓励等，以培养他们的团队合作精神。重点环节5：活动评价需要重点关注如何准确地观察和评价幼儿的表现。观察幼儿在活动中的参与程度、积极性以及动作协调性和灵活性。收集幼儿的反馈意见，了解他们对体育活动的看法和感受，以便进行后续的教学改进。