二年级下册数学课件-5有余数的除法 ︳西师大版（共12张PPT） .pptx

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课前练习课前练习 里最大能填几？ 6 25 5 28 7 7 458 326 把下面这些草莓每2个摆一盘，可以摆几盘？ 请你用圆片学具代替草莓，用小棒代替盘子摆一摆，有7个草莓，每2个摆一盘，可以摆几盘？互相挑战互相挑战1、读一遍算式。2、说说算式中7、2、3、1分别表示什么意思？3、余数是几，表示什么？三、圈一圈，填一填，及时巩固三、圈一圈，填一填，及时巩固1、17个 ，2个2个地圈。 圈了（圈了（ ）组，）组，剩下（剩下（ ）个。）个。172 （组）（组） （个）（个）2. 232. 23个个 ，3 3个个3 3个地圈。个地圈。圈了（圈了（ ）组，）组，剩下（剩下（ ）个。）个。233 （组）（组） （个）（个）探索发现，余数和除数的关系探索发现，余数和除数的关系 请用8根、9根、10根、11根或12根小棒，选择其中2种摆一摆，能摆出多少个 ，并列出算式。探索发现，余数和除数的关系探索发现，余数和除数的关系 用一些小棒摆 ，如果有余数，可能会剩下（ ）根小棒。探索发现，余数和除数的关系探索发现，余数和除数的关系 用一些小棒摆 ，如果有余数，可能会剩下（ ）根小棒。四、巩固练习四、巩固练习五、今天我们学习了什么，你有五、今天我们学习了什么，你有 什么收获？什么收获？