宜兴市语文总作文—让笔下多一点悲悯.ppt

《宜兴市语文总作文—让笔下多一点悲悯.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《宜兴市语文总作文—让笔下多一点悲悯.ppt（46页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、让笔下多一点悲让笔下多一点悲悯悯悲悯：悲悯：悲天悯人。悲天悯人。以慈悲体恤之心去关注人以慈悲体恤之心去关注人世间的苦难，感同身受地去抚慰苦难中的世间的苦难，感同身受地去抚慰苦难中的人们。人们。省察省察咀嚼苦难滋味咀嚼苦难滋味 片断一：片断一：开门看见老王直僵僵地镶嵌开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里在门框里他面如死灰，两只眼上他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎哪一只不瞎他简直像从棺材里倒他简直像从棺材里倒出来似的，就像我想像里的僵尸，出来似的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白

2、骨。一棍就会散成一堆白骨。杨绛杨绛老王老王片断二：片断二：我看见他戴着黑布小帽，穿我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢地探身下去地走到铁道边，慢慢地探身下去他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身体向左微倾，显出努力他肥胖的身体向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快就流下来了。的泪很快就流下来了。朱自清朱自清背影背影 片断三：片断三：我的保姆，长妈妈即阿长，我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了辞了这人世，大概也有了三十年了吧。我终

3、于不知道她的姓名，她的吧。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道她有一个过继的儿子，经历；仅知道她有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母啊，愿在你仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵。怀里永安她的魂灵。鲁迅鲁迅阿长与山海经阿长与山海经 屈原曾长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰。屈原曾长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰。青年时代的巴金说：青年时代的巴金说：“但愿每一个人都有衣服穿，但愿每一个人都有衣服穿，都有饭吃，每一颗心都得到温暖。都有饭吃，每一颗心都得到温暖。”晚年的巴金说：晚年的巴金说：“我惟一的心愿是化作泥土，我惟一的心愿是化作泥土，留在人们温暖的脚印里

4、。留在人们温暖的脚印里。”德国哲学家叔本华说：德国哲学家叔本华说：“一切真纯的爱都是一切真纯的爱都是同情。同情。”随 喜 在通化街入夜以后，常常有一位乞者，从阴暗的街巷中冒出来。在通化街入夜以后，常常有一位乞者，从阴暗的街巷中冒出来。乞者的双腿齐根而断，他用厚厚包着棉布的手掌走路。他双手一乞者的双腿齐根而断，他用厚厚包着棉布的手掌走路。他双手一撑，身子一顿就腾空而起，然后身体向一尺前的地扑跌而去，用断腿撑，身子一顿就腾空而起，然后身体向一尺前的地扑跌而去，用断腿处点地，挫了一下，双手再往前撑。处点地，挫了一下，双手再往前撑。他恒常戴着一顶斗笠，灰黑的，有几茎草片翻卷了起来，我们站着往他恒常戴着

5、一顶斗笠，灰黑的，有几茎草片翻卷了起来，我们站着往下看，永远看不见他脸上的表情，只能看到那有些破败的斗笠。下看，永远看不见他脸上的表情，只能看到那有些破败的斗笠。有一次，我带孩子逛通化夜市，忍不住多放了一些钱在那游动的有一次，我带孩子逛通化夜市，忍不住多放了一些钱在那游动的铝盆里，无腿者停了下来，孩子突然对我说：铝盆里，无腿者停了下来，孩子突然对我说：“爸爸，这没有脚的伯爸爸，这没有脚的伯伯笑了，在说谢谢。伯笑了，在说谢谢。”这时我才发现孩子站着的身高正与无腿的人一这时我才发现孩子站着的身高正与无腿的人一般高，想是看见他的表情了。无腿者听见孩子的话，抬起头来看我，般高，想是看见他的表情了。无腿

6、者听见孩子的话，抬起头来看我，我才看清他的脸粗黑，整个被风霜淹渍，厚而僵硬，是长久没有使用我才看清他的脸粗黑，整个被风霜淹渍，厚而僵硬，是长久没有使用过表情的那种，后来，他的眼睛和我的眼睛相遇，我看见了这一直在过表情的那种，后来，他的眼睛和我的眼睛相遇，我看见了这一直在夜色中被淹没的眼睛，透射出一种温暖的光芒，仿佛在对我说话。夜色中被淹没的眼睛，透射出一种温暖的光芒，仿佛在对我说话。在那一刻，我几乎能体会到他的心情，这种心情使我有着悲痛与在那一刻，我几乎能体会到他的心情，这种心情使我有着悲痛与温柔交错的酸楚，然后他的铝盆又响了起来，向街的那头响过去，我温柔交错的酸楚，然后他的铝盆又响了起来，向

7、街的那头响过去，我的胸腔就随他顿挫顿浮的身影而摇晃起来。的胸腔就随他顿挫顿浮的身影而摇晃起来。林清玄 我呆立在街边，想着，在某一个层我呆立在街边，想着，在某一个层次上，我们都是无脚的人，如果没有人与次上，我们都是无脚的人，如果没有人与人间的温暖与关爱，我们根本就没有力量人间的温暖与关爱，我们根本就没有力量走路，不管在任何时候任何地方，我们见走路，不管在任何时候任何地方，我们见到了令我们同情的人而行布施之时，我们到了令我们同情的人而行布施之时，我们等于在同情自己，同情我们生在这苦痛的等于在同情自己，同情我们生在这苦痛的人间，同情一切不能离苦的众生。人间，同情一切不能离苦的众生。同学们，在我们的生

8、活中，你同学们，在我们的生活中，你是不是也看到过类似的苦人儿呢？是不是也看到过类似的苦人儿呢？我们的笔应该伸出青春的象牙塔，我们的笔应该伸出青春的象牙塔，在人世间的饥饿、贫困、疾病、天灾、在人世间的饥饿、贫困、疾病、天灾、战争的风风雨雨中浸润战争的风风雨雨中浸润 怀着悲悯之心，描绘他们的生活怀着悲悯之心，描绘他们的生活 怀着悲悯之心，感受他们的痛苦怀着悲悯之心，感受他们的痛苦 怀着悲悯之心，思考他们的命运怀着悲悯之心，思考他们的命运 怀着悲悯之心，抚慰他们的心灵怀着悲悯之心，抚慰他们的心灵表达表达吐露良知真情吐露良知真情 如果你觉得上学艰难，那她们如果你觉得上学艰难，那她们呢？呢？汶川地震后的

9、孤儿汶川地震后的孤儿 请你倾吐请你倾吐此刻你内心的感受此刻你内心的感受 请你描绘请你描绘最难忘的一个镜头最难忘的一个镜头 请你呼唤请你呼唤向苦难中的人们、向向苦难中的人们、向社会、向自己、向天地社会、向自己、向天地 我想对我想对 说说 口头作文口头作文苏明娟八岁和二十岁 悲悯不只在人与人之间悲悯不只在人与人之间，还在，还在人与万物之间。悲悯是情感的一脉活人与万物之间。悲悯是情感的一脉活水，有时漾开柔波，有时惊起阵痛。水，有时漾开柔波，有时惊起阵痛。它传递着世间的温情，呵护着这个美它传递着世间的温情，呵护着这个美丽的世界。愿你怀着悲悯之心去提升丽的世界。愿你怀着悲悯之心去提升心灵的温度吧，愿你的文字因为悲悯心灵的温度吧，愿你的文字因为悲悯而变得更加温暖而柔韧。而变得更加温暖而柔韧。请以“悲悯”为话题，写一篇作文。