科学《人类和动物的生殖与发育》 浙教版.ppt

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1、代代相传的生命人类和动物的生殖与发育 专题一专题一人类的生殖和发育人类的生殖和发育 学科素养提升学科素养提升科学探究科学探究 知识点索引专题二专题二动物的生殖与发育动物的生殖与发育 专题一人类的生殖和发育 知识回顾知识点索引1 1受精：受精：_与与_在在_中结合形成中结合形成 _的过程。的过程。_是新生命的起点。是新生命的起点。2 2胚胎发育：从胚胎发育：从_分裂开始，直到成熟的分裂开始，直到成熟的 _从母体中产出的整个过程。胎儿与母体通过从母体中产出的整个过程。胎儿与母体通过 _相联系，胎儿从母体的血液中吸收相联系，胎儿从母体的血液中吸收 _和和_，并将二氧化碳等废物排入母体，并将二氧化碳等

2、废物排入母体 血液，由母体将胎儿的代谢产物排出体外。血液，由母体将胎儿的代谢产物排出体外。3 3_：发育成熟的胎儿从母体内产出的过程。：发育成熟的胎儿从母体内产出的过程。产生的胎儿叫婴儿。产生的胎儿叫婴儿。精子精子卵细胞卵细胞输卵管输卵管受精卵受精卵受精卵受精卵受精卵受精卵胎儿胎儿胎盘和脐带胎盘和脐带养料养料氧气氧气分娩分娩专题一人类的生殖和发育 知识回顾知识点索引4 4哺乳：母乳含有婴儿所需的全面的哺乳：母乳含有婴儿所需的全面的_，同时含，同时含 有有_，因而提倡母乳喂养。，因而提倡母乳喂养。5 5人的生命周期：人的生命周期：_婴婴_少年期少年期 _成年期成年期老年期老年期衰老、死亡衰老、死

3、亡(其中其中 _和和_是人一生中生长发育最快的两是人一生中生长发育最快的两 个阶段个阶段)。6 6青春期的生理变化：青春期是一个人从童年到成年的过青春期的生理变化：青春期是一个人从童年到成年的过 渡阶段，以渡阶段，以_、_为主要阶段。为主要阶段。营养物质营养物质免疫物质免疫物质受精卵受精卵幼儿期幼儿期青春期青春期婴幼儿期婴幼儿期青春期青春期性发育性发育性成熟性成熟专题一人类的生殖和发育 知识回顾知识点索引内脏功能的日渐健全，内脏功能的日渐健全，_发育成熟。发育成熟。男性的第二性征表现为男性的第二性征表现为_、腋毛和阴毛，、腋毛和阴毛，_，_，有，有_现象。现象。女性的第二性征表现为长出腋毛和阴

4、毛，女性的第二性征表现为长出腋毛和阴毛，_，_，有，有_现象。现象。生殖器官生殖器官长出胡须长出胡须喉结突出喉结突出声调低沉声调低沉遗精遗精骨盆变宽骨盆变宽乳房增大乳房增大月经月经专题一人类的生殖和发育 知识回顾知识点索引遗精：男性的遗精：男性的_发育后产生大量的发育后产生大量的_，常在，常在夜间排出，称为遗精。夜间排出，称为遗精。月经：女性的月经：女性的_发育成熟后会周期性从卵巢排出卵，发育成熟后会周期性从卵巢排出卵，卵没有卵没有_会引起子宫出血，这就是月经。会引起子宫出血，这就是月经。睾丸睾丸精子精子卵巢卵巢受精受精专题一人类的生殖和发育 知识回顾知识点索引9 9处于青春期的青少年，大脑兴

5、奋性处于青春期的青少年，大脑兴奋性_，容易接，容易接 受新事物，但自我控制力较受新事物，但自我控制力较_。因此要注意培。因此要注意培 养自制能力，在和异性交往中，要学会控制冲动，做养自制能力，在和异性交往中，要学会控制冲动，做 到不亢不卑，自尊自爱。到不亢不卑，自尊自爱。强强弱弱专题一人类的生殖和发育 热点聚焦 知识点索引【提示提示】生命始于受精卵，人的生殖主要包括受精、生命始于受精卵，人的生殖主要包括受精、胚胎发育、分娩等内容。受精的场所、胚胎发育的胚胎发育、分娩等内容。受精的场所、胚胎发育的 场所、胚胎发育过程中营养物质的来源、分娩的概场所、胚胎发育过程中营养物质的来源、分娩的概 念等都是

6、考查的内容。念等都是考查的内容。热点一人的生殖热点一人的生殖 专题一人类的生殖和发育 热点聚焦 知识点索引【例例1 1】(2015(2015益阳益阳)如图是生殖过程简图，下列对图中如图是生殖过程简图，下列对图中、的判断不正确的是的判断不正确的是 ()A A精子精子 B B卵巢卵巢 C C受精卵受精卵 D D分娩分娩 专题一人类的生殖和发育 热点聚焦 知识点索引解析解析男性睾丸产生男性睾丸产生精子，女性精子，女性卵巢产生卵细胞，卵巢产生卵细胞，精子与卵细胞结合形成精子与卵细胞结合形成受精卵，这一过程叫受精。所受精卵，这一过程叫受精。所以以表示精子、表示精子、表示卵巢、表示卵巢、表示受精卵、表示受

7、精卵、表示受表示受精。精。专题一人类的生殖和发育 热点聚焦 知识点索引【例例1 1】(2015(2015益阳益阳)如图是生殖过程简图，下列对图中如图是生殖过程简图，下列对图中、的判断不正确的是的判断不正确的是 ()A A精子精子 B B卵巢卵巢 C C受精卵受精卵 D D分娩分娩 D D 专题一人类的生殖和发育 热点聚焦 知识点索引【提示提示】青春期是儿童逐渐成为成人的过渡时期。青春青春期是儿童逐渐成为成人的过渡时期。青春 期的最大变化是生殖器官的发育和成熟，还有第二性征期的最大变化是生殖器官的发育和成熟，还有第二性征 的出现、内脏器官功能的日渐健全等。本热点主要考查的出现、内脏器官功能的日渐

8、健全等。本热点主要考查 考生对青春期的生理和心理变化，以及正确的性道德观考生对青春期的生理和心理变化，以及正确的性道德观 的判断。的判断。热点二青春期的生理和心理变化热点二青春期的生理和心理变化 专题一人类的生殖和发育 热点聚焦 知识点索引【例例2 2】(2015(2015绵阳绵阳)进入青春期，我们的身体和心理会发进入青春期，我们的身体和心理会发 生一些变化。下列说法正确的是生一些变化。下列说法正确的是 ()A A男生会出现遗精，女生会来月经男生会出现遗精，女生会来月经 B B睾丸能产生精子，不能分泌雄性激素睾丸能产生精子，不能分泌雄性激素 C C女生月经期间不能够学习和运动女生月经期间不能够

9、学习和运动 D D对异性产生朦胧依恋是不健康的想法对异性产生朦胧依恋是不健康的想法专题一人类的生殖和发育 热点聚焦 知识点索引解析解析A A、青春期的男孩和女孩在生理上的变化，男孩出现遗、青春期的男孩和女孩在生理上的变化，男孩出现遗精，女孩会来月经，精，女孩会来月经，A A正确。正确。B B、睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子，分泌雄性激素，、睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子，分泌雄性激素，B B错误。错误。C C、女性在月经期间，会有容易疲劳、困倦、身体抵抗力下降、女性在月经期间，会有容易疲劳、困倦、身体抵抗力下降等现象，要注意饮食，不受寒着凉，保证有足够的睡眠和休等现象，要注意饮食，

10、不受寒着凉，保证有足够的睡眠和休息，以增强抵抗力；此外还要有适当的活动，要避免剧烈运息，以增强抵抗力；此外还要有适当的活动，要避免剧烈运动和过重的体力劳动。女生月经期间不能够学习和运动是错动和过重的体力劳动。女生月经期间不能够学习和运动是错误的，误的，C C错误。错误。D D、青春期性意识开始萌动，这是正常的生理现象，、青春期性意识开始萌动，这是正常的生理现象，D D错误。错误。专题一人类的生殖和发育 热点聚焦 知识点索引【例例2 2】(2015(2015绵阳绵阳)进入青春期，我们的身体和心理会发进入青春期，我们的身体和心理会发 生一些变化。下列说法正确的是生一些变化。下列说法正确的是 ()A

11、 A男生会出现遗精，女生会来月经男生会出现遗精，女生会来月经 B B睾丸能产生精子，不能分泌雄性激素睾丸能产生精子，不能分泌雄性激素 C C女生月经期间不能够学习和运动女生月经期间不能够学习和运动 D D对异性产生朦胧依恋是不健康的想法对异性产生朦胧依恋是不健康的想法A A 命题设计 知识点索引视角一人体生殖系统的结构和功能视角一人体生殖系统的结构和功能 1 1(2014(2014长沙长沙)下列器官中，既能产生生殖细胞，又能分泌下列器官中，既能产生生殖细胞，又能分泌 激素的是激素的是 ()A A垂体垂体 B B睾丸睾丸 C C甲状腺甲状腺 D D胰岛胰岛 B B 解析解析 男性主要的生殖器官是

12、睾丸，能产生生殖细胞男性主要的生殖器官是睾丸，能产生生殖细胞(精子精子)，又能分泌激素，又能分泌激素(雄性激素雄性激素)。专题一人类的生殖和发育 命题设计 知识点索引2 2(2014(2014烟台烟台)新生命的孕育要经过复杂的过程，结合下新生命的孕育要经过复杂的过程，结合下 图，叙述不正确的是图，叙述不正确的是 ()A A卵细胞是在卵细胞是在中产生的中产生的B B精子在精子在中与卵细胞结合成受精卵中与卵细胞结合成受精卵C C怀孕是指受精卵植入怀孕是指受精卵植入的过程的过程D D胎儿通过胎盘和脐带与胎儿通过胎盘和脐带与 母体交换物质母体交换物质 专题一人类的生殖和发育 命题设计 知识点索引解析解

13、析 卵细胞是在卵巢中产生；精子在输卵管中与卵卵细胞是在卵巢中产生；精子在输卵管中与卵细胞结合成受精卵；怀孕是指受精卵植入子宫的过程；细胞结合成受精卵；怀孕是指受精卵植入子宫的过程；胎儿通过胎盘与母体交换物质。胎儿通过胎盘与母体交换物质。专题一人类的生殖和发育 命题设计 知识点索引2 2(2014(2014烟台烟台)新生命的孕育要经过复杂的过程，结合下新生命的孕育要经过复杂的过程，结合下 图，叙述不正确的是图，叙述不正确的是 ()A A卵细胞是在卵细胞是在中产生的中产生的B B精子在精子在中与卵细胞结合成受精卵中与卵细胞结合成受精卵C C怀孕是指受精卵植入怀孕是指受精卵植入的过程的过程D D胎儿

14、通过胎盘和脐带与胎儿通过胎盘和脐带与 母体交换物质母体交换物质 D D 专题一人类的生殖和发育 命题设计 知识点索引视角二人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程视角二人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程 3 3(2015(2015泰州泰州)下列有关人体受精作用和胚胎发育的叙述，下列有关人体受精作用和胚胎发育的叙述，不正确的是不正确的是 ()A A受精作用在输卵管中完成受精作用在输卵管中完成 B B胚胎是受精卵发育而成的胚胎是受精卵发育而成的 C C胚胎在母体内一般发育胚胎在母体内一般发育280280天左右天左右 D D胎儿的营养物质由卵细胞的卵黄提供胎儿的营养物质由卵细胞的卵黄提供专题一人类的生

15、殖和发育 命题设计 知识点索引解析解析受精作用发生在输卵管里；受精卵不断分裂，分受精作用发生在输卵管里；受精卵不断分裂，分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发育成胚胎；胚胎在母体内大约经过育成胚胎；胚胎在母体内大约经过4040周，即周，即280280天，发育天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩；胎儿通过胎盘和成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩；胎儿通过胎盘和脐带从母体获取营养物质。脐带从母体获取营养物质。专题一人类的生殖和发育 命题设计 知识点索引视角二人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程视角二人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程

16、3 3(2015(2015泰州泰州)下列有关人体受精作用和胚胎发育的叙述，下列有关人体受精作用和胚胎发育的叙述，不正确的是不正确的是 ()A A受精作用在输卵管中完成受精作用在输卵管中完成 B B胚胎是受精卵发育而成的胚胎是受精卵发育而成的 C C胚胎在母体内一般发育胚胎在母体内一般发育280280天左右天左右 D D胎儿的营养物质由卵细胞的卵黄提供胎儿的营养物质由卵细胞的卵黄提供专题一人类的生殖和发育 D D命题设计 知识点索引4 4(2014(2014益阳益阳)下列是描述人从受精卵形成到胎儿成熟产出下列是描述人从受精卵形成到胎儿成熟产出 所经历的过程。按先后排列正确的是所经历的过程。按先后

17、排列正确的是 ()胚泡植入子宫内膜胚泡植入子宫内膜细胞分裂和分化形成胚胎细胞分裂和分化形成胚胎 在在 输卵管处形成受精卵输卵管处形成受精卵初具人形，形成胎儿初具人形，形成胎儿 胎儿发育成熟、分娩胎儿发育成熟、分娩受精卵分裂、形成胚泡受精卵分裂、形成胚泡 A A B B C C D DC C专题一人类的生殖和发育 命题设计 知识点索引视角三人体发育各阶段的生理特点视角三人体发育各阶段的生理特点 5 5(2014(2014临沂临沂)处于青春期的男孩和女孩，身体发育发生了处于青春期的男孩和女孩，身体发育发生了 明显变化，其特征不包括明显变化，其特征不包括 ()A A大脑开始发育，并出现区分男女性别的

18、特征大脑开始发育，并出现区分男女性别的特征 B B性器官迅速发育，性激素分泌增多性器官迅速发育，性激素分泌增多 C C身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强 D D心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化 A A 解析解析 大脑从婴儿出生后就一直在发育，不存在从青大脑从婴儿出生后就一直在发育，不存在从青春期开始的说法。春期开始的说法。专题一人类的生殖和发育 命题设计 知识点索引6 6(2014(2014赤峰赤峰)认真读两幅图片，分析下列说法正确的是认真读两幅图片，分析下列说法正确的是 ()专题一人类的生殖和发育

19、显示选项显示选项命题设计 知识点索引A A男生的身高迅速增长与睾丸重量增加是同步的男生的身高迅速增长与睾丸重量增加是同步的B B女生身高的迅速增长与卵巢重量的增加是同步的女生身高的迅速增长与卵巢重量的增加是同步的C C女孩身高迅速增长的年龄要比男孩身高迅速增长女孩身高迅速增长的年龄要比男孩身高迅速增长 的年龄大的年龄大D D女孩身高迅速增长的年龄要比男孩身高迅速增长女孩身高迅速增长的年龄要比男孩身高迅速增长 的年龄小的年龄小 专题一人类的生殖和发育 隐藏选项隐藏选项6 6(2014(2014赤峰赤峰)认真读两幅图片，分析下列说法正确的是认真读两幅图片，分析下列说法正确的是 ()解析解析 由图可

20、以看出，女生身高迅速增长的由图可以看出，女生身高迅速增长的年龄在年龄在10101212岁左右，而男生年龄在岁左右，而男生年龄在12121313岁左右。岁左右。D D 命题设计 知识点索引视角四青春期的生理和心理变化，树立正确的性道德观视角四青春期的生理和心理变化，树立正确的性道德观 7 7(2014(2014黑龙江黑龙江)下列有关青春期的说法不正确的是下列有关青春期的说法不正确的是 ()A A青春期是学习知识长才干的关键时期青春期是学习知识长才干的关键时期 B B女孩应禁止吃含脂肪的食品，以保持良好的体形女孩应禁止吃含脂肪的食品，以保持良好的体形 C C青春期每天应获得合理充分的营养青春期每天

21、应获得合理充分的营养 D D心情愉快是青少年心理健康的核心心情愉快是青少年心理健康的核心 B B 解析解析 脂肪也是一种重要的营养素，女孩生长发育过程脂肪也是一种重要的营养素，女孩生长发育过程也同样需要，只是不要过度摄入，适量就可。也同样需要，只是不要过度摄入，适量就可。专题一人类的生殖和发育 命题设计 知识点索引8 8(2014(2014恩施恩施)下列有关人体生理、心理发育特点的说法正下列有关人体生理、心理发育特点的说法正 确的是确的是 ()A A身高体重突增是青春期才有的突出特征身高体重突增是青春期才有的突出特征 B B青春期开始性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，青春期开始性意识的萌动，

22、对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象属于不正常的心理现象 C C自行处理心理矛盾，不到万不得已，不麻烦老师和自行处理心理矛盾，不到万不得已，不麻烦老师和 同学同学 D D七八岁时脑的质量已接近成人水平，青春期时脑的七八岁时脑的质量已接近成人水平，青春期时脑的 功能趋于完善功能趋于完善 A A 专题一人类的生殖和发育 专题二动物的生殖与发育 知识回顾 知识点索引1 1列举动物的生殖方式列举动物的生殖方式 专题二动物的生殖与发育 知识回顾 知识点索引2 2克隆：主要通过细胞核移植技术，产生与被克隆动物克隆：主要通过细胞核移植技术，产生与被克隆动物 基因完全相同的新个体。如克隆羊基因完全相同的

23、新个体。如克隆羊“多利多利”。专题二动物的生殖与发育 热点聚焦 知识点索引【提示提示】无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结 合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。有性生殖是指经过两性压条、克隆、组织培养等。有性生殖是指经过两性 生殖细胞生殖细胞(例如精子和卵细胞例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵，的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。热点三有性生殖与无性生殖热点三有性生殖与无性生殖专题二动物的生殖与发育 热点聚焦 知识点索

24、引【例例3 3】(2015(2015宜宾宜宾)生物通过生殖发育，使得生命世代相生物通过生殖发育，使得生命世代相 续，生生不息。下列通过有性生殖方式产生的是续，生生不息。下列通过有性生殖方式产生的是()A A克隆的绵羊克隆的绵羊 B B嫁接的柑橘嫁接的柑橘 C C试管婴儿试管婴儿 D D组织培养的麦苗组织培养的麦苗解析解析试管婴儿又称体外受精试管婴儿又称体外受精胚胎移植，是指将胚胎移植，是指将精子、卵子一起放入试管，体外完成受精，然后再将精子、卵子一起放入试管，体外完成受精，然后再将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程。因此其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程。因此试管婴儿是由受精卵发育

25、形成的，属于有性生殖。试管婴儿是由受精卵发育形成的，属于有性生殖。C C 专题二动物的生殖与发育命题设计 知识点索引视角一列举动物的生殖方式与发育视角一列举动物的生殖方式与发育 1 1(2014(2014昆明昆明)美丽的蝴蝶是由美丽的蝴蝶是由“毛毛虫毛毛虫”变成的，变成的，“毛毛毛毛 虫虫”与与“蝴蝶蝴蝶”所处的发育阶段分别是所处的发育阶段分别是 ()A A幼虫、卵幼虫、卵 B B蛹、若虫蛹、若虫 C C若虫、成虫若虫、成虫 D D幼虫、成虫幼虫、成虫 D D 专题二动物的生殖与发育命题设计 知识点索引2 2(2014(2014宜宾宜宾)青蛙属于两栖动物，下列有关青蛙生殖和发青蛙属于两栖动物，

26、下列有关青蛙生殖和发 育的叙述，不正确的是育的叙述，不正确的是 ()A A幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上 B B幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸 C C雌蛙的卵产在水中，并在水中受精雌蛙的卵产在水中，并在水中受精 D D幼体和成体的形态结构都完全相同幼体和成体的形态结构都完全相同 D D 解析解析 青蛙的幼体青蛙的幼体(蝌蚪蝌蚪)长有尾，用鳃呼吸等；而成长有尾，用鳃呼吸等；而成蛙没有尾，用肺兼用皮肤呼吸等；因此，青蛙的幼体蛙没有尾，用肺兼用皮肤呼吸等；因此，青蛙的幼体和成体的形态结构有一定的差异。和成体的形态结构有一定的

27、差异。专题二动物的生殖与发育命题设计 知识点索引视角二动物克隆技术视角二动物克隆技术 3 3下列哪种生殖方式与克隆相似下列哪种生殖方式与克隆相似 ()A A试管婴儿试管婴儿 B B鱼类生殖鱼类生殖C C鸟类生殖鸟类生殖 D D嫁接嫁接D D 解析解析克隆从广义上说实际上是无性生殖，嫁接也属克隆从广义上说实际上是无性生殖，嫁接也属于无性生殖。于无性生殖。学科素养提升科学探究 知识点索引【要点要点】科学探究方法有：科学探究方法有：根据猜想反推问题，考根据猜想反推问题，考 查了学生逆向思维的能力；查了学生逆向思维的能力；根据实验结果，对猜想根据实验结果，对猜想 进行验证，并下结论；实验的结论应该与问

28、题相对应；进行验证，并下结论；实验的结论应该与问题相对应；评价实验方案。评价实验方案。学科素养提升科学探究 知识点索引【典例典例】阅读以下实验探究过程，回答问题：阅读以下实验探究过程，回答问题：十七世纪，雷迪对腐肉生蛆的古老看法产生了疑问，他十七世纪，雷迪对腐肉生蛆的古老看法产生了疑问，他 提出了三个假设。提出了三个假设。假设假设A A：腐肉是滋生苍蝇的地方。：腐肉是滋生苍蝇的地方。假设假设B B：蛆是由亲代苍蝇产生的，蛆不可能从腐肉中自生。：蛆是由亲代苍蝇产生的，蛆不可能从腐肉中自生。假设假设C C：即使通气良好，腐肉也不可能自然生蛆。：即使通气良好，腐肉也不可能自然生蛆。学科素养提升科学探

29、究 知识点索引(1)(1)从雷迪提出的三个假设来看，雷迪提出的问题是：从雷迪提出的三个假设来看，雷迪提出的问题是：_?_?腐肉能生蛆吗？腐肉能生蛆吗？(用疑问句，意思合理，表达清楚用疑问句，意思合理，表达清楚)(2)(2)雷迪在一个容器内放入死小鸡，不久发现死小鸡上雷迪在一个容器内放入死小鸡，不久发现死小鸡上 爬满了蛆，后来又飞出了苍蝇。在以后的重复实验爬满了蛆，后来又飞出了苍蝇。在以后的重复实验 中，雷迪在蛆出现后，立即将容器盖起来，结果还中，雷迪在蛆出现后，立即将容器盖起来，结果还 是出现了苍蝇。这个实验能证明假设是出现了苍蝇。这个实验能证明假设_(_(填填 “A A”、“B B”或或“C

30、 C”)。A A 学科素养提升科学探究 知识点索引(3)(3)雷迪把一块煮熟的肉分割成相同的小块，分别放入几雷迪把一块煮熟的肉分割成相同的小块，分别放入几 个广口瓶中。一部分瓶口用不透气的石蜡密封个广口瓶中。一部分瓶口用不透气的石蜡密封(苍蝇苍蝇 不能飞入不能飞入)，另一部分瓶口敞开，另一部分瓶口敞开(苍蝇能飞入苍蝇能飞入)，结果，结果 是瓶口密封的瓶中没有产生蛆和苍蝇，瓶口敞开的瓶是瓶口密封的瓶中没有产生蛆和苍蝇，瓶口敞开的瓶 中有蛆和苍蝇产生。该实验能证明假设中有蛆和苍蝇产生。该实验能证明假设_(_(填填 “A A”、“B B”或或“C C”)。但该实验设计的缺点是变量。但该实验设计的缺点

31、是变量 不是唯一的，不能形成不是唯一的，不能形成_。B B对照对照学科素养提升科学探究 知识点索引(4)(4)雷迪把用石蜡密封的广口瓶改用纱布包盖瓶口后，雷迪把用石蜡密封的广口瓶改用纱布包盖瓶口后，瓶中仍然没有蛆和苍蝇产生。由此可以得出结论：瓶中仍然没有蛆和苍蝇产生。由此可以得出结论：_。即使通气良好，腐肉不能生蛆即使通气良好，腐肉不能生蛆 学科素养提升科学探究 知识点索引解析解析(1)(1)从三个假设来看，假设都是围绕蛆的产生和从三个假设来看，假设都是围绕蛆的产生和腐肉的关系，由此可见，问题应该是关于腐肉能否生蛆。腐肉的关系，由此可见，问题应该是关于腐肉能否生蛆。(2)(2)实验中说明了小鸡

32、的腐肉也出现了苍蝇。实验中说明了小鸡的腐肉也出现了苍蝇。(3)(3)密封的瓶和敞开的瓶的一个重要区别密封的瓶和敞开的瓶的一个重要区别苍蝇有没苍蝇有没有机会进入产卵。有机会进入产卵。(4)(4)用石蜡密封的广口瓶改用纱布，通气良好。用石蜡密封的广口瓶改用纱布，通气良好。学科素养提升科学探究 知识点索引【即练即练】某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后，某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后，开展开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探的探 究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以醋、究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以醋、洗涤剂、氨水作为污染物，在

33、培养皿中进行实验观察。洗涤剂、氨水作为污染物，在培养皿中进行实验观察。学科素养提升科学探究 知识点索引(1)(1)在在3 3个培养皿中加入等量的清水，并编号个培养皿中加入等量的清水，并编号1 1、2 2、3 3；再分别加入上述等质量的污染物。再分别加入上述等质量的污染物。(2)(2)把青蛙受精卵分成三等份把青蛙受精卵分成三等份(各各100100粒粒)，分别放入上，分别放入上 述培养皿中，在相同适宜的环境中孵化。述培养皿中，在相同适宜的环境中孵化。(3)(3)实验时需要定时观察记录的内容是实验时需要定时观察记录的内容是_ _ _。受精卵孵化成蝌蚪的数目受精卵孵化成蝌蚪的数目 学科素养提升科学探究 知识点索引(4)(4)由实验可知，青蛙的有性生殖方式为由实验可知，青蛙的有性生殖方式为_(_(选填选填 “卵生卵生”、“胎生胎生”或或“卵胎生卵胎生”)。(5)(5)他们的实验方案还存在不完善的地方，请写出一条他们的实验方案还存在不完善的地方，请写出一条 改进建议改进建议_。卵生卵生 实验中增加对照组实验中增加对照组