汉语拼音Jqx教案.docx

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1、汉语拼音Jqx的教案汉语拼音Jqx的教案一、教材说明：本课包括五部分内容。第一部分是三个声母j、q、X,每个声母配有一幅图画。第一幅 图是一只鸡抬头望着蝴蝶，“鸡提示j的音，鸡和蝴蝶构成的外形提 示j的形。其次幅图是七只汽球，“七“汽提示q的音，左边那只单 独的汽球提示q的形。第三幅图是一个切开的西瓜，西瓜的西提示x的音，西瓜上的刀印提示x的形。其次部分是拼 音练习，包括j、q、x与（j相拼时（j上两点省写规章的教学内容, 以及三拼音练习。第三部分是j、q、x的书写格式和笔画笔顺。第 四部分是读词语认字，配有图画。图上画的是傍晚时候，院落里有的 下棋，有的搭积木，有的喂小鸡，有的洗衣服。第五部

2、分是一首儿 歌，配有图画。二、教学目标：1、学会j、q、x 3个声母，读准音，认清形，正确书写。2、初步把握口上两点省写规章。3、学会j、q、x与单韵母拼读音节及带调拼读音节，精确拼 读j、q、x开头的三拼音节。4、熟悉5个字，会读儿歌。三、教学重、难点：重点：j、q、x的发音及与韵母的拼读是本课教学的重点。难点：j、q、x与ij相拼时ii上两点省写规章是难点。四、课前预备1、协作学习j、q、x发音的录音带；j、q、x的字母卡片;拉动式拼音卡片。2、本课生字、词语卡片。五、教学时间：3课时六、教学步骤：第一课时一、复习引入1、gkh与韵母相拼的两拼音节。2、复习三拼音节的拼读方法。二、学习j1

3、、出示图，图上画着什么？2、范读，讲解发音要领。3、同桌互读，感受发音部位。4、开火车读，师正音。5、记忆字型。你能用什么方法记住？6、拼读音节及四声。三、学习q （方法同j）四、指导书写1、观看jq在四线格了的位置及书写挨次。2、生练写，师巡察。其次课时一、复习引入1、比较 pq、Ij、bd2、巩固ji、jia、qi、qia的四声二、学习拼音x1、出示图：图上画了什么？2、范读，讲解发音的要领。的音不好发，同学的舌尖简单遇到了 上颗，可以让同学先发撮口的嘘，然后把嘴型拉扁。3、声练读，师订正读音。4、记忆字型：你怎么记住？你会编顺口溜吗？5、拼读音节 xixi、xiaxiao生自渎。请小老师

4、带全班拼读。6、指导书写。三、学习j、q、x与v相拼1、创设情景：有一天，jqx三个人一块出去玩，在路上他们遇到了 v, v也和他们做伴交上了伴侣。（出示表图）v和jqx做了伴侣后，发生了什么变化？2、怎么办呢？现在v还是v,还是u呢?3、教学口诀：jqx真调皮，从不和u在一起，他们和v来相拼，见 了帽子就摘去。4、同学练习拼读四声。四、扩展活动1、做嬉戏“找伴侣，五名同学分别戴上jqxv的头饰，让jqx分别 找v做伴侣，组成音节并去掉两点，全班拼读。2、拼读音节 qi、xi ji、qu、ju xu jia、qia xia、3、第三课时一、复习音节认读字词，读儿歌1、看图：图上有哪些人在做什么？自己轻声读读音节，再回答。2、拼读音节：下棋洗衣服搭积木复习整体认读音节，轻声3、让同学到儿歌里去找到这个字，认读出来（鸡）4、用五个生字口头组词5、说说在日常生活中我们可以在那些地方观察这些生字。6、读儿歌。二、扩展活动1、连一连，读一读地一洗鸡xijixiyi2、摘苹果：把生字和音节写在苹果的背后，谁会读背面的生字和 音节，就把苹果送给谁。