风车转转转幼儿园大班美术活动教案.doc

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1、教案风车转转转幼儿园大班美术活动教案一、引言1.1活动背景：为了让幼儿更好地了解风车的特点和制作方法，激发他们对美术活动的兴趣，我们设计了这次以风车为主题的活动。1.2活动意义：通过本次活动，让幼儿能够观察到风车的外观特点，培养他们的观察力和想象力，同时提高他们的动手能力。1.3活动适用对象：幼儿园大班幼儿二、知识点讲解2.1风车的特点：介绍风车的外观特点，如轮子、轴、叶片等，以及风车的工作原理。2.2风车的制作材料：讲解制作风车所需的材料，如纸张、彩笔、剪刀等。2.3风车的绘画技巧：教授幼儿如何绘制风车，包括色彩搭配、线条勾勒等。三、教学内容3.1观察风车：组织幼儿观察风车的实物或图片，让他

2、们了解风车的外观特点。3.2制作风车：指导幼儿动手制作风车，培养他们的动手能力和创造力。3.3绘画风车：教授幼儿绘画风车的技巧，让他们自由发挥，创作出丰富多彩的风车作品。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解风车的外观特点和制作材料。4.2技能目标：培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。4.3情感目标：激发幼儿对美术活动的兴趣，培养他们的创作热情。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿掌握风车的制作方法和绘画技巧。5.2教学重点：培养幼儿的观察力、想象力和动手能力，让他们能够独立完成风车的制作和绘画。六、教具与学具准备6.1教具：风车样品、彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。6.2学具：每个幼儿准

3、备一张彩纸、一把剪刀、一瓶胶水、一套画笔和颜料。6.3辅助材料：参考图片、视频资料、风车制作说明书等。七、教学过程7.1导入：通过展示风车样品和播放风车视频，引起幼儿的兴趣，引导他们观察风车的外观特点。7.2制作风车：教师演示制作风车的步骤，包括剪裁彩纸、组装风车零件等，同时讲解风车的工作原理。7.3绘画风车：教师教授绘画风车的技巧，如色彩搭配、线条勾勒等，并鼓励幼儿自由发挥，创作出独特的风车作品。八、板书设计8.1板书主题：风车转转转8.2板书内容：风车的外观特点、制作材料、绘画技巧等关键信息。8.3板书形式：采用图文结合的方式，简单明了地展示风车的制作过程和绘画方法。九、作业设计9.1作业

4、内容：让幼儿回家后，与家长一起制作一个风车，并拍摄制作过程的照片。9.2作业要求：风车要求具有一定的创意和美观度，制作过程照片要清晰可见。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：教师对本次活动的教学效果进行反思，包括幼儿的参与度、学习效果等方面。10.2拓展延伸：针对本次活动的主题，可以组织幼儿进行风车展览，让他们展示自己的作品，互相学习和交流。10.3下一课准备：为下一节课做好准备，如准备新的教学内容、教具等。重点和难点解析1.知识点讲解环节：此环节中，教师需要详细讲解风车的特点、制作材料以及绘画技巧。这是幼儿理解和掌握风车知识的基础，为后续的风车制作和绘画活动做好准备。2.教学过程环节：在

5、此环节中，教师需要引导幼儿观察风车的外观特点，演示制作风车的步骤，并教授绘画风车的技巧。这一环节是幼儿动手实践的过程，教师需要关注每个幼儿的操作情况，确保他们能够正确地制作和绘画风车。3.作业设计环节：作业设计环节是巩固课堂学习成果的重要环节。在这个环节中，教师需要设计具有创意和美观度的风车制作作业，并要求幼儿与家长共同完成。这有助于培养幼儿的动手能力和家庭亲子互动。4.课后反思及拓展延伸环节：教师需要对本次活动的教学效果进行反思，包括幼儿的参与度、学习效果等方面。同时，可以组织幼儿进行风车展览，让他们展示自己的作品，互相学习和交流。这有助于提高幼儿的自信和创作热情。我们对每个重点环节进行详细

6、的补充和说明：1.知识点讲解环节：在讲解风车的特点时，教师可以展示各种不同形状和颜色的风车图片，让幼儿观察和描述风车的外观特点。在讲解制作材料时，可以逐一介绍每种材料的作用和用途。在绘画技巧方面，可以教授幼儿如何选择颜色、绘制线条和图案等。2.教学过程环节：在观察风车环节，可以让幼儿分组讨论，观察风车的外观特点，并分享自己的观察结果。在制作风车环节，教师需要逐一指导每个幼儿的操作步骤，确保他们能够正确地制作风车。在绘画风车环节，可以教授幼儿如何根据自己的想法进行绘画，并鼓励他们发挥创意。3.作业设计环节：作业设计可以分为两部分，一部分是制作风车，另一部分是拍摄制作过程的照片。在制作风车部分，可以让幼儿选择自己喜欢的颜色和图案，独立完成风车的制作。在拍摄制作过程部分，可以让幼儿和家长一起拍摄制作风车的过程，记录下亲子互动的瞬间。4.课后反思及拓展延伸环节：在反思环节，教师需要思考本次活动的教学目标是否达成，幼儿的参与度和学习效果如何，以及教学中存在的问题和改进措施。在拓展延伸环节，可以组织幼儿进行风车展览，让他们展示自己的作品，并鼓励他们互相评价和交流。还可以邀请家长参加展览，增进家长对幼儿学习的了解和支持。