《球类运动的特点与价值》课后习题3-七年级体育与健康【华东师大版】.docx

《《球类运动的特点与价值》课后习题3-七年级体育与健康【华东师大版】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《球类运动的特点与价值》课后习题3-七年级体育与健康【华东师大版】.docx（1页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

快乐三门球评测练习为了更好的评价学生在本节课中的表现，鼓励学生积极投入到以后的体育学习和锻炼中去，我根据学生的实际情况设计了中学生体育课综合评价表班级 姓名 时间评价 项目评价要点自评互评师评参与 态度1、认真参加每一项体育课的活动。2、努力完成教师布置的任务。3、体育课前做好资料积累和处理工作。4、体育课中主动提出自己的设想。5、课堂中乐于合作，能和同学交流，尊重他人获得 体验6、善于提问，乐于研究，勤于动手。7、关心他人，有一定的责任心。8、实事求是，尊重他人想法与成果。9、不怕吃苦、勇于克服困难。学会 学习10、能用多种途径获取信息。11、能运用已有知识解决问题。能力 发展12、有求知的好奇心、探索的欲望。13、独立思考、自主学习，主动发现问题，提出 问题，寻求解决问题的方法。14、积极实践，发挥个性特长，施展才能。快乐三门球一课学生的课后要求：1、利用空余时间通过网络，观看一场三门球比赛。2、每天完成三门球传球、接球徒手模仿动作20次。3、下一节体育课邀请15名同学进行三门球传接球展示，并进行加分奖 励。