2022年精选趣味运动会方案模板集锦九篇.docx

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1、2022年精选趣味运动会方案模板集锦九篇精选趣味运动会方案模板集锦九篇为了保障事情或工作顺当、圆满进行，时常须要预先开展方案打算工作，方案可以对一个行动明确一个也许的方向。制定方案须要留意哪些问题呢？以下是我为大家整理的趣味运动会方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。趣味运动会方案 篇1一、活动目的：1.愉悦心情，缓解工作压力。2.增进教职工之间的团结友好互助关系。二、活动组织机构：主任：z副主任：z委员：z三、裁判：待定四、活动地点：田径运动场五、活动时间：20xx年1月28日 下午六、活动内容：（1）、拔河竞赛竞赛方法：分为男老师和女老师组（男老师和女老师组分别分为A、B组），实行三局两胜

2、制确定名次。（如人数少，不分组别）（2）、同心协力竞赛方法：成男、女混合人数均等的两队，竞赛起先前先把每一组人员的左腿和右腿分别绑在一起，站在起跑先后，两地相距30米。用时最少的组获胜。器材打算：绑腿绳子数根（3）乒乓球接力竞赛方法：成男、女混合人数均等的两队，竞赛起先第一个参赛者用羽毛球拍端着乒乓球，从起点线动身跑到终点交到另一个参赛者手中。接到羽毛球拍的参赛者快速启动托好乒乓球，交给对面的参赛者，依次循环下去。最快的一组获胜。竞赛过程中，手必需握住后把，乒乓球落地，要返回起点重新起先。器材打算：羽毛球拍2副 乒乓球2个七、奖项设置：活动设一等奖和二等奖，分别颁发奖品。备注：1、参加者都有奖

3、，不参加者视为自动放弃。2、每位老师限报一个项目。趣味运动会方案 篇2为了全面实施素养教化，落实“健康第一”的指导思想，增加少年儿童参加体育运动的意识，贯彻“每天熬炼一小时”的精神，全面落实阳光体育运动，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下：一、组织领导：组长：组员：平安员：二、活动主题：“阳光体育，伴我成长”趣味运动会。三、活动时间：20xx、6、11四、竞赛项目1、低年段：1分钟跳绳（每班男女各5人）、50米接力（每班男女各10人）、拔河竞赛。2、中年段：1分钟跳绳（每班男女各5人）、50米接力（每班男女各10人）、拔河竞赛。3、高年段：1分钟跳绳（每班男女各5人）、50米接力（每班男

4、女各10人）、拔河竞赛。注：拔河竞赛二、四、六年各选六男六女、一、三、五各多一男一女。五、报名方法各班级跳绳名单于本周五上交庄秀强老师。六、名次录用1、1分钟跳绳按年段取团体总次数1、2名，个人取一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名；盛水接力按年段取1、2名；拔河按年段取1、2名。七、活动要求：充分相识体育节活动的意义，注意以人为本、健康第一、终身体育意识的观念，各班、各责任老师要充分组织，激发调动起每位学生参加活动的主动性，仔细组织、指导好各项活动，做到讲特色，求高效，让每个学生都学有所长。特殊要重视加强平安防范措施，做到平安第一，确保不发生意外损害事故。八、平安预案：为切实保障本次趣味节中师

5、生人身平安，保证趣味节平安顺当进行，特制定此预案，望各工作人员各司其职，坚决杜绝各类平安事故的发生。1、指导思想平安第一，预防为主。制定体育节平安应急处理预案，可以预防事故的发生，并保证师生充分了解发生重大事故时的平安措施，一旦发生事故，能够做到刚好报警，自助自救，确保学校财产和师生生命平安。2、打算措施对全体师生进行平安教化，每个人都要明确职责，熟识步骤，做到心中有数，并由班主任贯彻给每一个学生。班主任要向参与竞赛的学生，讲明详细的平安措施及学校平安方案，把平安教化放在首位。学校及班主任就体育节过程中的每个细微环节提出纪律要求和留意事项。学生依据自身身体状况自愿报名参与竞赛项目，任何人不得强

6、制学生参与竞赛；对有心脏病、癫痫等不相宜进行体育熬炼的学生，不许其参与竞赛。体育老师及裁判员应在赛前仔细检查好竞赛器械及场地，保证运动员竞赛平安。学生必需在班主任带领下整队入场，根据指定位置就座，文明观看竞赛，不允许私自离班或进入竞赛场地围观。一旦查到，肃穆处理。学生有事须向班主任请假。班主任全程跟班，负责运动员参与竞赛，组织班中学生有秩序地观看竞赛，确保班中运动员与其他学生的平安。3、突发事务的处置校医室应提前备好急救药品和器械。竞赛场地内出现摔伤等突发事务，首先由现场医务人员进行处置。处置有困难的，由学校负责就近急送医院进行救治。趣味运动会方案 篇3健康是孩子成长的基石，为了全面发展幼儿体

7、能和增加幼儿体质，增加幼儿抗病实力，预防甲流的传播，并提高幼儿的意志品质，促进身心和谐发展，初定在本周四组织召开幼儿春季运动会。依据幼儿园教化指导纲要精神，在国庆60年大阅兵的鼓舞下，依据中班幼儿生理、心理询问特点，中班教研组织早操集体展示和嬉戏竞技。一、时间：本周四上午二、地点：幼儿园操场三、参与班级：中一、中二；四、家长协作：1、因春季流感防控工作须要，本次活动不邀请家长参与，请谅解。2、活动当天请给幼儿穿运动鞋。3、协作老师教学，有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等，聊一些关于运动会的话题，让孩子初步了解相关学问：裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等。

8、五、活动内容：1、运动员入场式：（升国旗）按班级依次由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场实行升旗仪式，运动员绕场一周就位运动场地。2、早操表演：两个班一起进行集体表演广播操世界真美妙。3、运动会单项集体及参赛名单：赶小猪：4人一组，打算：每组打算一个小凳子，一个皮球和一个羽毛拍。玩法：4名幼儿站在起跑线上听到吩咐起先赶小球，经过凳子时绕过凳子快速跑回。规则：不能击球奔跑，肯定要绕过凳子快速冲过终点。车：4人一组，打算：每人打算一辆滑板车。玩法：4名幼儿站在起跑线上听到吩咐起先滑，冲向终点者成功。小青蛙跳跳跳 ：打算：每组若干片荷叶，宝宝们必需跳在荷叶上冲向终点。集体节目：1、拔河分中一班

9、和中二班进行竞赛。两边各15名宝宝，男8名，女7名。六、活动要求：一）充分做好各项打算工作：1、分工明确，互动协作：入场式，中一班，中二班依次入场，三位老师分站幼儿队列两侧前、中、后；单项竞赛：各班老师负责运动会竞赛项目组织、器械，分工到人打算好器材，并提前送达场地；保育员老师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律；配班老师负责每一项参赛选手清点，送到起点并记录名次。各班打算入场式道具（班级标牌、手中器械）、运动口号2、对孩子进行有关学问教化：组织运动会谈话活动，明确运动会概念、目的，知道各项活动名称，驾驭名词基本概念，如：裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等学问。二）集体活动：幼儿和老师留意力

10、集中，精神饱满，昂首挺胸、踏步有力，各班绕场一周；阳光而有朝气。三）单项运动：1、面对全体幼儿，把“欢乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中，让幼儿在欢乐、自主的嬉戏中得到发展。2、嬉戏材料平安卫生，充分体现幼儿身心的发展。3、让幼儿在参加和嬉戏过程中不断提高自己的主动性，让幼儿成为嬉戏的真正主子。备注：1、保教协作分工协作组织好幼儿，竞赛过程中本班老师留意记录每一项竞赛名次，结束后刚好向幼儿分发竞赛奖品。2、各班自备相机为幼儿拍照（可推选一、二名家长代表全程拍照），活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展示，并精选五张本班存入-共享2-“20xx运动会照片”文件夹中。趣味运动会方案 篇4活动目标

11、：通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小挚友自己的节日，体验节日的欢乐。材料打算：小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等嬉戏用品、音乐带活动过程：1、 与孩子共同探讨：今日是什么节日？为什么又请来了家长？2、 嬉戏：1） 花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色？2） 剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。3） 贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。4） 运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。3、 孩子们表演节目4、 共同演唱歌曲：庆祝六一趣味运动会方案 篇5活动目标：1、让孩子通过

12、自己的努力或与家长合作完成竞赛，感受亲子运动的欢乐。2、激发幼儿参与体育活动的主动性，发展幼儿身体的协调性和敏捷性，增加幼儿的体质。活动场地：小精灵幼儿园后操场。时间：20xx年11月13日(周五)上午8点准时集合，8：30活动正式起先。活动打算：1、全园幼儿统一穿园服、运动鞋，家长穿运动鞋，以免活动时受伤。2、划分好各班活动区域、提前打算好各个项目所须要的物品。3、各项活动赛制实行预决赛制，活动项目竞赛预赛排名第一为选拔标准再进行决赛。奖项设置：1、共四个年级，每个年级组两个项目，每个项目设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。2、家长自愿参与体智能大比拼请提前到班主任处报名，以便我们可以更好

13、地组织活动，按报名先后依次确定出场先后依次。活动支配：1、8：30运动会正式起先，小运动员们入场2、开幕式园长讲话3、运动员代表讲话4、主持人讲话，各班级运动员举旗和举牌入场，托班由家长和老师带领。5、运动员退场，按班级排队。6、早操展示。7、舞蹈班小班舞蹈甩葱歌、大班舞蹈幼儿运动会会歌展示。8、老师集体舞蹈DOO BE DI BOY。9、运动会正式起先，每组分项目进行竞赛。10、家长竞赛，设立一、二、三等奖。运动会人员分工：趣味运动会方案 篇6生汇报：我们组的第一种方案是买球拍2个花了 16元(82=16)，买足球2个花了18元(92=18)，买毛绒玩具2个花了6元(32=6)，正好是40元

14、。生：我们组其次种方案是买2个球拍花了16元(8 2=16)，买垒球2个花了10元(52=10)，买呼啦圈2个花了14元(72=14)，正好40元。师：你们小组的方案完全符合老师提的要求，买了 3种体育用品而且40元正好花完，老师在下面巡察的时候发觉许多小组有这样的困扰，要么就是钱花多了，要么就是剩钱了。能说一说你们组是怎么样解决这个问题的吗?生：我们组的同学起先的时候也是试着买的，也出现了钱数不正好的状况，后来我们就想假如我们买3种体育用品，每样买两个，那么这3种体育用品加起来就应当是20元，于是我们就看看哪3种体育用品的价钱加起来等于20元，发觉买球拍、足球、毛绒玩具钱数加起来等于20元，

15、就有了第一种方案;又发觉买球拍、垒球、呼啦圈钱数加起来也等于20元，就有了其次种方案。师：你们小组的发言太精彩了，在合作学习的过程中遇到问题能动脑思索，利用集体的.才智解决问题，是我们全班同学学习的榜样。还有哪个小组情愿说说你们小组的方法?生：我们小组的第一种方案是买4个垒球花20元 (54=20)，买4个口袋花8元(24=8)，买4个毛绒玩具花12元(34=12)，正好是40元。生：我们组是这样想的，要买3种体育用品用40元，我们就挑了3种最便宜的垒球、口袋、毛绒玩具，发觉它们加起来是10元，那么每样买4个正好就是40元。生：我们组的其次种方案是买4个呼啦圈花28元 (74=28)，买一个足

16、球花9元(91=9)，买一个毛绒玩具花3元(31=3)，正好40元。我们是这样想的，喜爱雪地钻圈和雪地足球的同学比较多，就买了呼啦圈和足球，剩了3元正好能买一个毛绒玩具。师：你们小组能用到我们刚才统计出来的结果，联系实际从竞赛的须要去考虑问题，特别好。师小结：从刚才的汇报来看，我们班同学小组合作的效果真不错，能从多方面考虑问题，并能运用我们学到的数学学问去解决生活中的实际问题。老师已经为大家买好了体育用品，共花了72元，猜猜看，老师都买了什么?可以结合刚才各组同学的看法想一想。(学生立刻自觉投入到小组合作学习中去，都在主动地探讨并随时把自己探讨的数据记在本子上，养成良好的学习习惯，形成主动向上

17、的学习氛围。)生汇报：我们组猜老师可能每种体育用品都会买，因为这些体育用品竞赛都会用到，所以我们组设计了这样的方案：买3个呼拉圈花21元(73=21)，买2 个球拍花16元(82=16)，买2个足球花18元(92=18)，买2个垒球花10元(52=10)，买2个口袋花4元(22=4)，买1个毛绒玩具花3元(31=3)，正好是72元。趣味运动会方案 篇71、金箸夹球选手：以个人为单位器械：两个盆，乒乓球若干个场地：篮球场上放置一高一低两个盆和一双筷子。规则：（1）两个盆相距一米，参赛选手必需把球从低的盆中利用筷子夹到高的盆中，夹的过程中不得用手抓或者身体的任何部位使球进入高的盆中，否则判为该球失

18、败，不计入总数。（2）夹球过程中不能用手抓球，如乒乓球掉落盆外，该球可以视为放弃，可以重新从盆里夹另外的球，并加以计数。计时与名次：时间1分钟，以夹球个数多者胜出。若个数相同，则名次并列。2、气球连击选手：以个人为单位器械：三个气球场地：4m乘4m正方形场地规则：全部队员分为若干组，每人三个气球，听到哨声后在规定竞赛场地内从手中同时放开三个气球并起先计时，选手可以用身体的任何部位拍击气球，使三个球在空中运动不得停留在身体的任何部位。有任何一个气球触及地面停止计时，竞赛结束。竞赛过程中，身体的任何部位不得触及竞赛场地之外的地面（线为竞赛场地），否则判竞赛结束停止计时。计时与名次：竞赛取前八名，时

19、间多者列前。3、接力跑选手：以教研组为参赛单位，小的教研组合并参赛，其中合并的教研组有：生物组+政治组，历史组+地理组，综合组+后勤组。器械：接力棒场地：在田径场上划两条起跑线，距离20米。竞赛方法：每队由八名选手参与竞赛（其中必需有二名女老师），每位选手跑完20米以后绕过障碍跑回起点将接力棒交给下一位队员。以此类推，直到最终一名队员跑回起点计时，用时少者名次列前。规则：（1）采纳站立式起跑，当裁判员发出“预备”口令后，全部队员做好打算，听到起跑信号（哨声）后方可跑进，不得抢跑，抢跑二次的队取消竞赛资格。（2）竞赛中必需绕过障碍物后才能返回，如违反规定，则取消该队成果。（3）接棒运动员双脚不得

20、越过起跑线接棒。如违反规定，则取消该队成果。计时与名次：最终一名队员身体各部位均过终点停表计时，用时少者胜出。4、五人持球跑选手：以教研组为参赛单位，每个教研组都必需参与，其中合并的教研组有：生物组+政治组，历史组+地理组，综合组+后勤组。五人随意组合，男女不限场地：田径场跑道竞赛方法：划两条相距30米的平行直线，一条为起跑线，一条为终点线。5名队员平行站在起跑线上，相邻队员用手掌持球，掌心相对，五指朝上，利用两人手掌的推力使球不掉下来。五人共持四只排球。听到动身信号后，集体向终点线跑进。竞赛规则：（1）站在起跑线后结队成预备姿式，等待起跑发令。当裁判发出“预备”口令后，全部队员做好打算，听到

21、起跑信号（哨声）后方可跑进，不得抢跑，抢跑二次的队取消竞赛资格。（2）竞赛中如中途掉球，全部队员必需马上停止并回到出现上述状况的地点，在裁判员指挥下重新起先起跑。其间，裁判不停表，不再发出起跑口令。落地点由裁判员确定。（3）全队以最终一名队员躯干过终点线为竞赛结束。（4）听到动身信号后起先计时，最终一名队员躯干过终点线后沿计时结束，用时短者获胜。（5）竞赛中途不得换人。竞赛场地及器材竞赛在田径场中间进行，运用标准排球。计时与名次：竞赛取前八名，用时少者列前。5、集体跳长绳：选手：以教研组为单位，每个教研组都必需参与，其中合并的教研组有：生物组+政治组，历史组+地理组，综合组+后勤组，每队8人，

22、性别不限，竞赛时，从8人中任选2人摇绳。（一）竞赛方法：两人摇绳，6名队员成一路纵队站立在规定区域内（长5米、宽1米），听到起先信号（哨声）后，两人摇绳，使绳向一个方向从6位队员的一侧，经头顶到另一侧，绳子绕过360度回到起始位置接着，中间6位队员原地跳，以6人都跳过绳子计算为一个。（二）竞赛规则：1、竞赛时间为2分钟，在规定时间内跳的个数多少排定名次，次数多者名次列前，如相等则失败次数少者名次列前，如再相等，则并列。2、中间6位队员必需在规定区域内成一路纵队跳绳，不得出区域或踩线，如有发生，则判犯规，每犯规一次算一次失败，并在竞赛结束后扣所跳绳个数3个。3、以绳子绕过一圈（360度），且6位

23、队员同时跳过，方能计算个数。如有队员未跳过不计个数，可接着起先。一队竞赛时，由3人计数。4、竞赛时上场8人，性别不限。5、竞赛起先后不得换人，中途也不得缺人，不足8人时竞赛则中止，不计成果。（三）竞赛场地及器材：竞赛在田径场，竞赛时用麻绳，直径约为1CM，长度为7米。趣味运动会方案 篇8为了纪念“五四”运动*周年和建团*周年，团县委和县工商银行联合举办“工行杯”机关青年趣味运动会，详细实施方案如下：一、活动时间：20xx年5月4日13点二、活动地点：县政府大院三、活动项目分为团体和个人团体项目：1、手足情深；2、滚雪球；3、协力过河个人项目：1、小李飞镖；2、抛绣球；3、螃蟹夹球四、报名方法1

24、、参加队伍组成：团体项目：以单位为队，也可自行组队参与，每队由5人组成（女青年2名以上），需有队名和领队1人。个人项目：以1人或2人为单位参加，主要以现场报名为主，团队成员同时也可参与个人项目。2、活动对象为单位或个人，但团体赛中一人不能同时代表两个队伍参加，在个人项目中每人不行重复参与同一项目。3、参与人员凭入场券参与竞赛。4、请各团队将报名表填写完成，由各队领队于4月30日星期四将报名表上交或发至团县委邮箱xxxxx163.（联系电话：552xxxx）。5、报名截止日期：20xx年5月3日。五、奖项设置1、团体项目：每个项目评出前三名。2、个人项目：参加选手能到达活动项目相关要求的都有奖品

25、；3、抽奖：按入场券上编号进行抽奖，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。六、留意事项1、领队带队赛前提前15分钟到相应场地做打算。2、在团体活动中各单位不得在竞赛过程中临时报名。3、严格遵守活动的各项规定，听从活动的统一指挥。4、竞赛中应肯定听从裁判，以裁判员的判罚为最终判决5、遵守竞赛时间，按时检录、参加。检录不到者以弃权处理。七、奖品的领取1、团体项目的奖品统一由领队领取；2、个人项目的过关奖当场领取；3、抽奖后，全部参与人员凭入场券到指定地点领取奖品和纪念品。八、竞赛项目及规则团体项目：1、手足情深（全队人员）竞赛规则：（1）竞赛赛距：场地长约10米；（2）竞赛赛制：参加者以全队排成一

26、列，每人仅用左脚支撑。后一人左手搭前一人肩，右手托住前一人右脚，多队并排一齐站在起跑线上，不行出现摔倒和放手的现象（出现以上现象，应原地调整好队伍，方可接着竞赛）。以最终完成用时最少的队为胜。2、滚雪球（全队人员）（1）竞赛赛距：场地长约10米，在起、终点分别放上标记物作为折转标记。（2）竞赛赛制：根据全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。（3）竞赛规则：（1）每队以纵队形式排在起点线上，发令后，各队第一位快速向前跑去，绕过终点标记物跑回起点，与其次位两人手拉手再快速跑向终点，折转后回到起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止；（2）回到起点的人务必手拉

27、手绕过起点、终点的折转标记物才能向前跑；（3）跑动中不限制队伍的排法，但务必是手拉手，不得脱手；（4）全队人员全部超过起点才算全部到达。3、协力过河（全队人员）竞赛道具：5个砖块；竞赛距离：10米；竞赛规则：每队以纵队形式从起点动身，全队队员利用5块砖移动到对面，中途务必利用一人脚踩的砖块移动，每次只能移动一块砖块前进，在行进过程中，若身体任何部位接触地面，视作犯规一次，将耗去10秒的时间。在途中砖块离开手或脚（掉砖），砖块将不能再次运用。以各队人员全部抵达终点的时间快慢判定名次。个人项目：1、小李飞镖竞赛道具：飞镖3枚竞赛规则：（1）投掷人距投掷点相距2.44米，标心距地面1.73米。（2）

28、每人仅限投掷3镖，可试投1镖。（3）3镖总数男同志在23环以上者，女同志在18环以上者获奖。2、抛绣球（男女各一名）竞赛道具：筐或篮一个，小球若干个（塑料球10个，乒乓球10个）竞赛规则：（1）接球者站于距抛球者5米之外的圆圈（直径0.5米）内，不得单足出圈，用篓子接球；（2）接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成果。接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成果；（3）抛球限时一分钟，先抛塑料球，然后抛乒乓球。接球者篓内塑料球到达6个以上方可投掷乒乓球，未到达者散失竞赛资格。参加者篓内球总数到达15个以上者则获奖。3、螃蟹夹球（2人）竞赛道具：篮球4个竞赛距离：10米竞赛规则：2人

29、同时站于起跑线后夹球越过障碍物（S形路途）到终点，限时一分钟。竞赛中2人要共同用背部夹住球前行，途中背部离球或用其他部位碰球皆视为犯规，须回到起点重新夹球。嬉戏结束后夹球总个数到达4个者获奖。趣味运动会方案 篇9一、指导思想本着丰富师生的课余文化生活，营造“团结、友爱、和谐、发展”的校内气氛，在校有关领导的指导下，在老师节和中秋节即将来临之际，校工会、政教处本学期专题打造一场以“迎中秋，庆老师节”为主题的趣味体育运动。二、活动宗旨本次趣味体育运动将依托校级大型团体活动这个平台，力争使体育运动更加趣味化、消遣化、多样化、创新化、生活化，从而让每一名师生都能参加进来，达到熬炼的目的。本次活动是使大

30、家在节日到来之际提前感受到快乐愉悦的气息，引导大家从日常的休闲体育中体会到运动的乐趣，启发同学们从欢声笑语中得到身体的熬炼，增进在校师生对体育的理解和酷爱，增加在团体互动中体现集体主义精神和团队意识。三、活动时间20xx年9月8日 初中部20xx年9月9日 中学部、艺术部四、活动地点学校操场五、活动参加者全体同学和老师六、活动组织机构组 长：白英红副组长：丁丽芳 张 戈 朱 波 马彦忠 班 春组员：全体政教干事和体育老师七、活动流程工会活动方案活动参加者：各部老师竞赛内容：跳绳竞赛竞赛规则：1、8字循环跳：每一队15人参赛，按依次列队依次跳过绳子，不能胜利通过绳子或跳失败不计数，15人全部跳过

31、后再从头起先循环，以3分钟通过绳子的累计人数为最终成果。每队选手只有一次竞赛机会，跳绳过程中，一次跳过绳子的人数不受限制，若两人同时跳过绳子成果则计为两人。2、6人集体跳：6个人(3男3女)同时在绳上跳，2分钟内取胜利次数计为最终成果。(跳失败不计数)初中部活动方案1、参与年级：初中各年级2、竞赛内容：初一年级：嬉戏-托球跑接力初二年级：集体跳长绳竞赛初三年级：拔河竞赛初四年级：拔河竞赛3、竞赛细则：(一)托球跑接力：1、竞赛为50米来回跑。按班级、按道次打算。竞赛分两次进行男、女各一队分别进行，男女生成果合一，所用的时间最少的为成功者。2、运动员站在起跑线上，听到发令声响后跑出，跑到50米终

32、点后绕过障碍物返回到起点，把球拍传给下一人，接拍人按上一路途进行，依次进行至结束。3、网球必需放在网球球拍的中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球，假如球在托送途中掉到地上，选手必需自己捡起放到球拍上接着跑进至到终点。(二)初二年级集体跳长绳竞赛1、 5分钟“8”字绕环跑(男女生各10人)：“8”绕环跑：男、女各10人(不包括摇绳2人)。跳绳队员依次跳过且必需一人一次跳过绳，方计次数一次(2人或以上人数同时跳过只计次数一次，不得一人连跳)。在规定的5分钟时间内，跳越长绳人(次)数多者名次列前。若成果相等，则看失误次数。失误次数少者名次列前。2、3分钟6人集体跳(男女生各3人

33、)：6人同时在绳上跳，3分钟内取胜利次数。跳失败不计数。(三)初三、四年级拔河竞赛竞赛方法：实行抽签，淘汰法，进入下一轮至决赛。参与人数：每班男女各10人中学部活动方案(一)参与年级：中学各年级(二)竞赛形式1、高一高二跳长绳竞赛形式分为5分钟8字循环跳和3分钟6人集体跳两种花样。每轮竞赛三个班同时进行。2、高三拔河参与方法：人数：文科班男生8人，女生12人理科班男12人，女生各8人(三)竞赛细则1、8字循环跳：每班20人(10男10女)参赛，按依次列队依次跳过绳子，不能胜利通过绳子或跳失败不计数，20人全部跳过后再从头起先循环，以5分钟通过绳子的累计人数为最终成果。每名选手只有一次竞赛机会，

34、不得重复跳绳。2、6人集体跳：6个人(3男3女)同时在绳上跳，3分钟内取胜利次数计为最终成果。(跳失败不计数)3、采纳抽签，淘汰法，进入下一轮至决赛。(四)竞赛要求1、请学生参赛自觉遵守竞赛规则，听从裁判组指挥。2、参赛学生必需穿着轻巧的服装，运动鞋。3、各班两名摇绳的选手必需固定，竞赛中不得换人。4、8字循环跳竞赛各班20名学生跳绳依次要固定，依次跳过长绳，竞赛过程中不得擅自更换依次。(五)嘉奖方法1、每种集体跳取前五名。2、获奖班级颁发奖状及奖品。3、高三拔河文科班录用前二名，理科班录用前三名。第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页