青岛版三年级上册(教学课件)时分秒的认识-信息窗.pptx

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1、汇报人：PPTPPT,青青岛版三年版三年级上册上册时分秒的分秒的认识-信息信息窗窗目目录录0101添加目录标题0202教学目标0303教学内容0404教学重点与难点0505教学方法与手段0606教学过程0707作业布置0808板书设计0101添加章节标题0202教学目标知识与技能认识时间单位：时、分、秒能够正确读、写时间单位了解时间单位在生活中的应用掌握时、分、秒之间的换算关系过程与方法通过小组合作，探究钟表上时间的计算方法和规律，培养学生的合作意识和探究精神。通过观察和思考，发现钟表上的时间与生活实际之间的联系，培养学生的应用意识和实践能力。通过观察钟表，认识时针、分针和秒针，知道它们各自的

2、名称和功能。通过实际操作，掌握钟表上的时间表示方法，包括时针、分针和秒针的读法。情感态度与价值观培养学生对时间观念的重视，认识时分秒的重要性。培养学生的观察能力和实践能力，提高数学素养。通过小组合作，培养学生的合作精神和团队意识。引导学生树立珍惜时间的观念，养成守时的好习惯。0303教学内容时、分、秒的概念及关系时、分、秒的认识：学生需要了解时、分、秒的基本概念，包括它们之间的关系和换算方法。时、分、秒的应用：时、分、秒是日常生活中常用的时间单位，学生需要掌握如何正确使用它们，例如计算时间、安排时间等。时间的概念：时间是指地球自转一周所经历的时间，通常以小时、分钟和秒为单位来计算。时、分、秒的

3、关系：1小时=60分钟，1分钟=60秒。这是时间的基本单位换算关系。时、分、秒的读写方法认识钟表：学生需要了解钟表的基本结构和功能，包括时针、分针和秒针。时间的读写：学生需要掌握时间的读写方法，包括小时、分钟和秒钟的读写。时间单位换算：学生需要了解时间单位之间的换算关系，包括小时和分钟、分钟和秒钟之间的换算。时间的应用：学生需要了解时间在生活中的应用，包括日程安排、时间规划和时间管理等。时、分、秒的单位换算小时与秒钟之间的换算：1小时=3600秒钟小时与分钟之间的换算：1小时=60分钟分钟与秒钟之间的换算：1分钟=60秒钟不同单位之间的换算关系可以用于时间的计算和表达时、分、秒的实际应用l时、

4、分、秒在生活中的应用场景l时、分、秒在时间管理中的重要性l时、分、秒在日常生活中的应用实例l时、分、秒在科学计算中的应用0404教学重点与难点重点：时、分、秒的概念及关系重点：时、分、秒的概念及关系难点：时、分、秒之间的换算关系教学方法：通过实物演示和讲解，帮助学生理解时、分、秒的概念及关系教学步骤：先介绍时、分、秒的概念，再讲解它们之间的关系，最后进行练习和巩固难点：时、分、秒的单位换算难点内容：学生需要掌握时、分、秒之间的单位换算关系，包括1小时=60分钟，1分钟=60秒等。解决方法：通过讲解、示范和练习，让学生理解单位换算的概念，并掌握换算方法。练习题目：设计一些单位换算的练习题目，让学

5、生在实际操作中加深理解。注意事项：提醒学生注意单位换算时的进位和借位问题，避免出现计算错误。0505教学方法与手段教学方法：讲解、示范、练习讲解：通过生动有趣的讲解，让学生了解时分秒的概念和单位换算关系。示范：通过实物或模型展示，让学生直观感受时分秒的长度和时间单位之间的关系。练习：通过多种形式的练习，让学生熟练掌握时分秒的换算方法和时间单位之间的转换关系。教学手段：PPT课件、实物展示PPT课件：通过PPT课件展示时分秒的概念和关系，帮助学生更好地理解时间单位。实物展示：通过实物钟表展示时分秒的实际应用，让学生更加直观地感受时间单位。0606教学过程导入新课l复习旧知：回顾时间单位和测量方法

6、l情境导入：通过故事或游戏等方式引入课题l观察与思考：引导学生观察钟表，思考时间单位之间的关系l实践操作：让学生动手操作，体验时间单位的换算讲授新课导入新课：通过实例或故事引入时、分、秒的概念练习时、分、秒的换算和计算演示时、分、秒的换算方法讲解时、分、秒的定义和关系巩固练习计算题：时分秒的加减运算判断题：时间单位有哪些选择题：1小时等于多少分钟填空题：时分秒的关系归纳小结回顾本节课所学内容总结时、分、秒之间的关系强调时、分、秒在生活中的应用布置相关练习题，巩固所学知识0707作业布置基础题：写出时、分、秒的读写方法及单位换算。写出时、分、秒的读写方法：时、分、秒是时间的计量单位，读作“时”、

7、“分”、“秒”，分别用“H”、“M”、“S”表示。添加添加标题单位换算：1小时=60分钟，1分钟=60秒。添加添加标题写出时、分、秒的读写方法及单位换算在生活中的应用：在日常生活中，我们需要经常使用时、分、秒的读写方法和单位换算，例如计算时间、安排日程等。添加添加标题总结：掌握时、分、秒的读写方法和单位换算是非常重要的，这不仅可以帮助我们更好地理解时间概念，还可以提高我们的生活效率。添加添加标题拓展题：调查生活中有关时、分、秒的实际应用，并写出调查报告。调查目的：了解时、分、秒在生活中的实际应用，加深对时间单位的理解。调查内容：收集生活中的时间信息，包括交通、通讯、医疗、教育等方面。调查方法：

8、通过观察、访谈、查阅资料等方式进行调查。调查报告要求：写出调查报告，包括调查目的、内容、方法、结果和建议等。0808板书设计时、分、秒的概念及关系时、分、秒的关系：、分、秒的关系：1小小时=60分分钟，1分分钟=60秒。秒。单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点时间的概念：的概念：时间是指地球自是指地球自转一周所一周所经历的的时间，通常以小，通常以小时、分、分钟和秒和秒为单位来位来计算。算。单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理

9、解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点时、分、秒的、分、秒的换算：例如，算：例如，1小小时=60分分钟，1分分钟=60秒，那么秒，那么1小小时=6060秒。秒。单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点时、分、秒的、分、秒的应用：用：时间在日常生活中有着广泛的在日常生活中有着广泛的应用，如用，如计时、安排日程等。、安排日程等。以上内容以上内容仅供参考，具体板供参考，具体板书设计可以根据您的需求和可以根据您的需求和实际情况情况进行行调整。整。以上内容仅供参考，

10、具体板书设计可以根据您的需求和实际情况进行调整。时、分、秒的读写方法：*小时的读写：使用数字和文字表示，如“1小时”读作“一小时”。*分钟的读写：使用数字表示，如“5分钟”读作“五分钟”。*秒钟的读写：使用数字表示，如“15秒钟”读作“十五秒钟”。*小时的读写：使用数字和文字表示，如“1小时”读作“一小时”。*分钟的读写：使用数字表示，如“5分钟”读作“五分钟”。*秒钟的读写：使用数字表示，如“15秒钟”读作“十五秒钟”。时、分、秒的单位换算：*1小时=60分钟*1分钟=60秒钟*1小时=3600秒钟*1秒钟=1/60分钟*1秒钟=1/3600小时*1小时=60分钟*1分钟=60秒钟*1小时=

11、3600秒钟*1秒钟=1/60分钟*1秒钟=1/3600小时时、分、秒的读写方法及单位换算时、分、秒的实际应用时、分、秒在日常生活中的、分、秒在日常生活中的应用用实例例 单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字添加文本时、分、秒在、分、秒在时间管理中的重要性管理中的重要性 单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字添加文本时、分、秒在生活中的、分、秒在生活中的应用用场景景 单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字添加文本时、分、秒在科学、分、秒在科学计算中的算中的应用用单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字添加文本汇报人：PPT感谢观看