湘版小学二年级美术《美丽的昆虫》课件.pptx

《湘版小学二年级美术《美丽的昆虫》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湘版小学二年级美术《美丽的昆虫》课件.pptx（34页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、湘版小学二年湘版小学二年级美美术美美丽的昆虫的昆虫课件件单击此处添加副标题汇报人：PPT目目录01.添加目添加目录项标题02.课程程导入入04.教学内容教学内容03.教学目教学目标06.教学步教学步骤05.教学方法教学方法添加章添加章节标题01课程程导入入02昆虫的种昆虫的种类和特点和特点昆虫的种类：蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等昆虫的特点：有六只脚、两只触角、两只复眼等昆虫的形态：不同的昆虫有不同的形态昆虫的色彩：昆虫的色彩丰富多彩昆虫在自然界中的作用昆虫在自然界中的作用生态平衡：昆虫在生态系统中扮演着重要的角色，维持生态平衡。生物防治：一些昆虫可以作为天敌，用于防治农业害虫。传粉媒介：昆虫可以帮助植物

2、传播花粉，促进植物繁殖。分解有机物：昆虫可以分解有机物，促进物质循环。学生学生对昆虫的昆虫的认知情况知情况学生对昆虫的观察和了解程度学生对昆虫的基本认知情况学生对昆虫的喜好程度学生对昆虫的想象和创意程度教学目教学目标03知知识目目标：了解昆虫的基本特征和分：了解昆虫的基本特征和分类l昆虫的基本特征包括头、胸、腹三个部分，具有六条腿和一对触角。l昆虫的分类包括鞘翅目、鳞翅目、膜翅目、直翅目、蜻蜓目等。l昆虫的体构通常分为头、胸、腹三个部分，胸部有三对腿和一对触角。l昆虫的分类可以根据它们的翅膀和身体特征进行区分，例如蝴蝶和蛾子属于鳞翅目，蜜蜂属于膜翅目。能力目能力目标：能：能够运用运用绘画和手工

3、制作表画和手工制作表现昆虫昆虫的美的美掌握昆虫的基本特征和绘画技巧，能够运用线条、色彩等表现昆虫的美。培养学生的观察力和创造力，提高他们的审美能力和动手能力。引导学生关注自然环境，增强保护生态环境的意识。了解不同种类的昆虫及其特点，能够选择合适的材料和工具进行手工制作。情感目情感目标：培养学生：培养学生对大自然的大自然的热爱和保和保护意意识引导学生观察和欣赏美丽的昆虫，培养学生对大自然的热爱之情。引导学生关注环境保护，培养学生对大自然的保护意识。通过绘画和手工制作，让学生表达对大自然的热爱和保护之情。通过了解昆虫的生活习性和特点，增强学生对大自然的认识和了解。教学内容教学内容04昆虫的基本特征

4、和分昆虫的基本特征和分类昆虫的基本特征：介绍昆虫的身体结构、触角、复眼、口器等基本特征，以及昆虫的体构通常分为头、胸、腹三个部分的特点。昆虫的分类：介绍昆虫的分类体系，包括界、门、纲、目、科、属、种等分类层次，以及常见的一些昆虫种类，如蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等。同时，也可以介绍一些具有特殊特征的昆虫，如拟态昆虫、发光昆虫等。以上内容可以帮助湘版小学二年级美术美丽的昆虫课件的教学目标得以实现，使学生更好地了解昆虫的基本特征和分类，从而培养他们的观察力和审美能力。以上内容可以帮助湘版小学二年级美术美丽的昆虫课件的教学目标得以实现，使学生更好地了解昆虫的基本特征和分类，从而培养他们的观察力和审美能力。绘画

5、和手工制作表画和手工制作表现昆虫的美昆虫的美昆虫造型的绘画技巧创意表现昆虫的美昆虫色彩的运用手工制作昆虫的方法拓展知拓展知识：昆虫与人：昆虫与人类的关系的关系*提 供 食 物 和 饲 料*传 粉 植 物，促 进 农 业 发 展*药 用 价 值*工 业 原 料昆 虫昆 虫 对 人人 类 的 重 要 性的 重 要 性 *提 供 食 物 和提 供 食 物 和 饲 料料 *传 粉 植 物，促粉 植 物，促 进 农 业 发 展展 *药 用 价用 价 值 *工工业 原 料原 料保保 护 昆 虫 的 重 要 性昆 虫 的 重 要 性 *维 护 生生 态 平 衡，促平 衡，促 进 生 物 多生 物 多 样 性

6、性 *保保 护 植 物 授 粉，促植 物 授 粉，促 进 农 业 发 展展 *保保 护 药 用 昆 虫，用 昆 虫，为 人人 类 提 供 治提 供 治 疗 疾 病 的疾 病 的 资 源源 *保保 护 工工 业 原 料 昆 虫，促原 料 昆 虫，促 进 经 济 发 展展*维 护 生 态 平 衡，促 进 生 物 多 样 性*保 护 植 物 授 粉，促 进 农 业 发 展*保 护 药 用 昆 虫，为 人 类 提 供 治 疗 疾 病 的 资 源*保 护 工 业 原 料 昆 虫，促 进 经 济 发 展*害 虫 对 农 作 物 和 森 林 的 危 害*传 播 疾 病，如 疟 疾、登 革 热 等*干 扰 人

7、 类 生 活，如 苍 蝇、蚊 子 等昆 虫昆 虫 对 人人 类 的 影 响的 影 响 *害 虫害 虫 对 农 作 物 和 森 林 的 危 害作 物 和 森 林 的 危 害 *传 播 疾 病，如播 疾 病，如 疟 疾、登 革疾、登 革 热 等等 *干干 扰 人人 类 生 活，如生 活，如 苍 蝇、蚊 子 等、蚊 子 等人人 类 对 昆 虫 的 影 响昆 虫 的 影 响 *生生 态 破 坏，破 坏，导 致 昆 虫 栖 息 地 减 少致 昆 虫 栖 息 地 减 少 *使 用使 用 农 药，导 致 昆 虫 死 亡 和 抗致 昆 虫 死 亡 和 抗药 性 增性 增 强 *城 市 化城 市 化 进 程，使

8、 昆 虫 数 量 减 少程，使 昆 虫 数 量 减 少*生 态 破 坏，导 致 昆 虫 栖 息 地 减 少*使 用 农 药，导 致 昆 虫 死 亡 和 抗 药 性 增 强*城 市 化 进 程，使 昆 虫 数 量 减 少教学方法教学方法05讲解法：教解法：教师讲解昆虫的基本特征和分解昆虫的基本特征和分类讲解法：教师讲解昆虫的基本特征和分类示范法：教师示范如何画昆虫讨论法：学生分组讨论，互相交流学习心得观察法：教师引导学生观察昆虫标本或图片，加深对昆虫特征的认识示范法：教示范法：教师示范示范绘画和手工制作表画和手工制作表现昆虫的昆虫的美美示范法定义：教师通过亲身示范，向学生展示如何表现昆虫的美示范

9、法在美术教学中的作用：帮助学生掌握绘画和手工制作的技巧，提高学生对昆虫美的认识和欣赏能力示范法在本课中的应用：教师示范绘画和手工制作表现昆虫的美，包括色彩搭配、形态描绘、细节处理等方面示范法对学生的影响：激发学生对美术的兴趣和热爱，培养学生的观察力和创造力，提高学生的审美水平讨论法：学生分法：学生分组讨论拓展知拓展知识内容内容教师引导：引导学生积极思考，鼓励创新思维讨论内容：各种昆虫的特点、习性等讨论方式：小组内自由讨论，互相交流讨论目的：拓展知识面，加深对昆虫的理解教学步教学步骤06导入新入新课：通：通过展示昆虫展示昆虫图片，引片，引导学生学生进入入本本课主主题展示昆虫图片，吸引学生的注意力

10、引导学生观察图片，了解昆虫的特点引导学生思考与昆虫相关的知识，激发学习兴趣简要介绍本课的主题和内容，进入教学环节讲解新解新课：教：教师讲解昆虫的基本特征和分解昆虫的基本特征和分类，示范示范绘画和手工制作表画和手工制作表现昆虫的美昆虫的美昆虫的基本特征：教师向学生介绍昆虫的基本特征，包括头、胸、腹三个部分，以及昆虫的触角、复眼、口器等器官。昆虫的分类：教师向学生介绍昆虫的分类，包括鞘翅目、鳞翅目、膜翅目等，并让学生了解不同种类的昆虫的特点和习性。示范绘画：教师向学生展示如何用绘画表现昆虫的美，包括色彩搭配、线条运用等技巧。手工制作：教师向学生介绍如何用手工制作表现昆虫的美，包括用彩纸、橡皮泥等材

11、料制作昆虫模型，以及用剪纸、折纸等技巧制作昆虫图案。巩固巩固练习：学生分：学生分组讨论拓展知拓展知识内容，并内容，并进行行绘画和手工制作画和手工制作实践践学生分组讨论：让学生们分组讨论，分享对昆虫的观察和了解，互相学习，拓展知识内容。手工制作实践：让学生们利用废旧材料，进行昆虫的手工制作，锻炼他们的动手能力和创造力。作品展示与评价：让学生们展示自己的作品，并进行互相评价，提高他们的审美能力和自信心。绘画实践：让学生们运用所学知识，进行昆虫的绘画创作，培养他们的绘画技能和想象力。课堂小堂小结：总结本本课所学知所学知识，强调保保护大自大自然的重要性然的重要性l总结本课所学知识：回顾本课所学的昆虫知

12、识，包括昆虫的特点、种类和习性等。l强调保护大自然的重要性：强调保护昆虫和大自然的重要性，引导学生树立环保意识。l引导学生思考：引导学生思考如何在日常生活中保护昆虫和大自然，培养学生的实践能力和环保意识。l布置作业：布置相关作业，巩固所学知识，并鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。教学教学评价价07对学生作品学生作品进行行评价，鼓励价，鼓励优秀作品展示秀作品展示点评作品：针对每幅作品进行具体的点评，指出优点和不足，帮助学生进一步提高引导学生自我评价：让学生对自己的作品进行评价，培养他们的自我反思和自我评价能力评价标准：根据学生的绘画技巧、创意和色彩搭配等方面进行评价鼓励优秀作品：对于表现优秀的学生作品，可以进行展示和表扬，激发学生的自信心和创造力对学生学生课堂表堂表现进行行评价，鼓励价，鼓励积极参与极参与讨论和和实践操作践操作及时反馈与指导鼓励实践操作鼓励积极参与讨论对学生课堂表现进行评价感感谢观看看汇报人：PPT