衡水中学外语中心教研室·+马静丽++新课标英语备考经验交流（二轮、三轮）45张ppt(1).ppt

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1、 -新课标英语备考经验交流（二、三轮）新课标英语备考经验交流（二、三轮）衡水中学外语中心教研室衡水中学外语中心教研室 马静丽马静丽1 科学备考科学备考 赢在高考赢在高考 提效率提效率提效率（课堂）提效率（课堂）l二轮课堂的特点二轮课堂的特点 1.难度大 2.容量大 3.思维量大 提效率（课堂）提效率（课堂）l二轮课堂问题二轮课堂问题(学生学生)目标低目标低习惯不规范习惯不规范四人149分实验班平均141.43 提效率（课堂）提效率（课堂）l二轮课堂问题二轮课堂问题(教师教师)1.课堂目标不明确2.课堂策略不具体3.缺乏方法指导4.缺乏试题评价提效率（课堂）提效率（课堂）1.目标明确目标明确输入

2、量？输入量？解题策略？解题策略？解题能力？解题能力？2.重点突出重点突出提效率（课堂）提效率（课堂）3.整整合合资资料料提效率（课堂）提效率（课堂）细节题细节题忌忌主观思维主观思维找找文中出处文中出处警警偷换概念偷换概念懂懂干扰形式干扰形式4.归纳总归纳总结结提效率（课堂）提效率（课堂）5.学生主体学生主体6.分层教学分层教学7.激情调动激情调动 8.思维主攻思维主攻 还原思路 科学设问课堂留白 提效率（早读）提效率（早读）听听读读背背写写提效率（早读）提效率（早读）管理管理:引导走动引导走动检查鼓舞检查鼓舞提效率（测试）提效率（测试）自自习习周周测测考考试试提效率（测试）提效率（测试）l1

3、提前针对授课提前针对授课 l2 做好考前指导做好考前指导 l3 规范答题习惯规范答题习惯 l4 科学规范阅卷科学规范阅卷 l5 有效讲评试卷有效讲评试卷 l6 及时分析成绩及时分析成绩 l7 制定针对措施制定针对措施 l8 落实动态管理落实动态管理 重合作重合作合作共赢合作共赢师生共赢师生共赢l1师生关系师生关系平等和谐平等和谐合作共赢合作共赢师生共赢师生共赢l2.学生管理学生管理 方法引导方法引导合作共赢合作共赢师生共赢师生共赢听听力力完完形形阅阅读读语语法法改改错错作作文文总总分分高考分高考分值值303040151025150实验实验目目标标平均分平均分2928.5 38151022.51

4、43目标可视目标可视合作共赢合作共赢师生共赢师生共赢 习惯培养习惯培养传递意识传递意识分层管理分层管理合作共赢合作共赢师师共赢师师共赢l1）深化责任意识：）深化责任意识：合作共赢合作共赢师师共赢师师共赢2.高效教研高效教研四次高考特别研讨四次高考特别研讨合作共赢合作共赢师师共赢师师共赢b.每周两次大教研每周两次大教研合作共赢合作共赢师师共赢师师共赢 c.落实好一课一研落实好一课一研 合作共赢合作共赢师师共赢师师共赢：OA 教研合作共赢合作共赢师师共赢师师共赢l3）资料组编）资料组编 定稿定稿1.最后排版标日期最后排版标日期 15.录入答案录入答案 16.放入可打印放入可打印 17.审核送印审核

5、送印 18.抱回下发抱回下发讨论稿讨论稿初稿初稿 修改稿修改稿 完全稿完全稿 全全 组组一一编编二二编编1.完成课时划分完成课时划分2.学案学案自助自助作业内容统一作业内容统一3.明确学案问题分块明确学案问题分块4.去掉部分陈题去掉部分陈题5.补充补充14高考题高考题6.再补充部分再补充部分新题新题7.进一步确定进一步确定好题量、题数好题量、题数8.设好答题纸设好答题纸9.排版打印排版打印10.计时试做计时试做11.核对、修改。核对、修改。三三编编1.实、普分开实、普分开1.再核对。再核对。一一编编合作共赢合作共赢师师共赢师师共赢l4）有效付出有效付出时间保障 目标坚定 团结备考 智慧备考三轮

6、复习的指导思想 l回顾基础，模拟适应，调节心理，增强信心回顾基础，模拟适应，调节心理，增强信心 l回顾基础与模拟训练穿插进行，调节心理和增回顾基础与模拟训练穿插进行，调节心理和增强信心同步，让学生以完备的知识体系、熟练强信心同步，让学生以完备的知识体系、熟练的考试技巧、良好的心理状态、必胜的迎考信的考试技巧、良好的心理状态、必胜的迎考信念步入考场。念步入考场。三轮复习具体做法l研究考试说明和考试大纲 l树立正确的高考目标 l周密计划，狠抓落实 l综合各种高考信息，搞好模拟适应训练 l调整心态，冷静迎考 一 研究考试说明和考试大纲 组织教师重温考试说明考试说明和考试大纲，明确高考要求，确定正确的

7、回顾方向，结合考试暴露出来的问题，研究确定回顾的内容、要求及形式，以增强回顾指导上的针对性和实效性。二 树立正确的高考目标 l正确的目标是我们用力跳起来能达到的高度。我们也要指导学生结合自身的情况制定合适的高考目标，通过努力实现自己的梦想。三 周密计划、狠抓落实 l整理词汇表整理词汇表，使用袖珍型词汇本，使用袖珍型词汇本 l清理语法重点难点清理语法重点难点l建立习作档案建立习作档案 l勤查英汉词典勤查英汉词典 l加强对学生复习的科学指导与监督加强对学生复习的科学指导与监督 整理词汇表，使用袖珍型词汇本 l随时记忆、随时复习、随时扩充，既能逐步扩随时记忆、随时复习、随时扩充，既能逐步扩大词汇量，

8、又能有效地利用每天的零碎时间大词汇量，又能有效地利用每天的零碎时间 l整理整理词汇表词汇表时考生可按字母顺序一一落实单词时考生可按字母顺序一一落实单词及短语用法。及短语用法。建立习作档案 l平时要求学生准备一本笔记本把平时习作中优美的范文写作常用的词汇、句型和过渡语及阅读当中遇到的优美表达集中起来，加以整合和归类，并把它们当作日常学习中朗读、背诵、仿写的素材从而逐步提高自己的书面表达水平。同时，为学生整理出了各种写作题型的写作模板以及一些高级表达方式。勤查英汉词典 l勤查词典可以规范自己的发音，熟悉词汇的意义、用法，扩充词汇量，产生从量变到质变的飞跃。l“熟词生义”的考查 四、循环复习，科学纠

9、错四、循环复习，科学纠错 l收阅学生的错题本，把典型题、易错题重点筛收阅学生的错题本，把典型题、易错题重点筛选出来做成错题卷选出来做成错题卷 l注意旧题新做，让学生感悟和升华方法、思路，注意旧题新做，让学生感悟和升华方法、思路，解决实际问题解决实际问题 五、综合各种高考信息，搞好模拟适应训练五、综合各种高考信息，搞好模拟适应训练 l精选题目，编写几套质量较高的模拟试题 l考试时间的适应l高考前的限时训练l落实卷面的规范化 六、调整心态，冷静迎考六、调整心态，冷静迎考 l“瓦伦达心态瓦伦达心态”瓦伦达是美国走钢索的杂技演员。钢索一般悬在离地几十米的高空，没有任何人身安全保护措施，还有来自风雨等不

10、利因素的干扰，但他始终能获得成功。对此，他说：“我走钢索时从不想到目的地，只想着走钢索这件事，专心专意地走好钢索，不管得失。”后来，心理学上把这种专注于做自己的事情，不为赛事以外杂念所动的心理现象称为“瓦伦达心态”。l考前提示考前提示 鼓舞学生斗志鼓舞学生斗志三轮复习三轮复习明白纸明白纸为学生指明方向为学生指明方向各类资料激励学生每一天各类资料激励学生每一天 投影激励，上课鼓励投影激励，上课鼓励 二卷批改针对性批语二卷批改针对性批语 周测和调研考试后的心理疏导周测和调研考试后的心理疏导 课前课后的关注课前课后的关注 培养学生的自信心培养学生的自信心 就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极就因为

11、每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地绝不错一步，满树的花，就没有一为小心地绝不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的。它们是那样慎重和认真地迎接朵开错了的。它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。着唯一的一次春天。-席慕容席慕容 同心同德的衡中人同心同德的衡中人 衡中衡中高三高三教学教学教务处教务处教育处教育处教科处教科处办公室办公室团委团委课改处课改处督察处督察处现代教育技术处现代教育技术处膳食处膳食处校友资源处校友资源处工会工会班主任发展研究室班主任发展研究室教务处教务处教育处教育处教科处教科处办公室办公室团委团委课改处课改处督察处督察处现代教育技术处现代教育技术处膳食处膳食处校友资

12、源处校友资源处工会工会班主任发展研究室班主任发展研究室教科处教科处办公室办公室团委团委膳食处膳食处教科处教科处办公室办公室班主任发展研究室班主任发展研究室团委团委膳食处膳食处教科处教科处办公室办公室团结合作，团结合作，汇聚智慧汇聚智慧One Team,One Dream团队文化团队文化 团队成员在相互合作的过程中，为实现各自的团队成员在相互合作的过程中，为实现各自的人生价值，并为完成团队共同目标而形成的一种人生价值，并为完成团队共同目标而形成的一种潜意识文化。团队文化是社会文化与团队长期形潜意识文化。团队文化是社会文化与团队长期形成的传统文化观念的产物，包含价值观、最高目成的传统文化观念的产物

13、，包含价值观、最高目标、行为准则、标、行为准则、管理制度管理制度、道德风尚等内容。、道德风尚等内容。养文化养文化 续辉煌续辉煌 我相信，每一位到过衡中的人，都会被弥漫在整个我相信，每一位到过衡中的人，都会被弥漫在整个校园中的一种看不见却分明可以触摸的东西所感染。它校园中的一种看不见却分明可以触摸的东西所感染。它无法量化，但可以感知；它无形无声，却有着撼动人心无法量化，但可以感知；它无形无声，却有着撼动人心的力量。它，就是衡中特有的一种的力量。它，就是衡中特有的一种“精神精神”、一种、一种“生生态态”。中小学管理中小学管理4.18 高三年级倒计时高三年级倒计时50天王金战报告天王金战报告4.18 高一年级高一年级80华里远足华里远足4.25 高二年级成人礼高二年级成人礼 十大学星竞选十大学星竞选 青年教师希望之星青年教师希望之星.Thank you!