新北师大版数学三年级下1.7《买新书》课件.pptx

《新北师大版数学三年级下1.7《买新书》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新北师大版数学三年级下1.7《买新书》课件.pptx（23页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、新北师大版数学三年级下1.7买新书ppt课件目录引入新课内容课堂互动总结与回顾拓展与提高引入0101总结词02详细描述通过简短介绍主题，引导学生进入课堂内容。教师可以在课件中展示本节课的主题“买新书”，并简要介绍这个主题相关的知识点，让学生对即将学习的内容有一个初步的了解。主题引入通过创设与主题相关的情境，激发学生的学习兴趣和探究欲望。教师可以设计一个与“买新书”相关的情境，例如一个书店的场景，让学生扮演顾客或店员，通过实际操作和体验来学习相关数学知识。情境引入详细描述总结词总结词通过提出与主题相关的问题，引发学生的思考和讨论。详细描述教师可以提出一些与“买新书”相关的问题，例如“如果你想买一

2、本新书，你会考虑哪些因素？”“如何比较不同书店的优惠活动？”等，引导学生思考并展开讨论，为后续的学习做好铺垫。问题引入新课内容0201认识小数了解小数的基本概念，小数点的读法和写法。02小数的加法掌握小数加法的计算方法，理解小数点对齐的规则。03小数的减法掌握小数减法的计算方法，理解被减数、减数和差之间的关系。新课知识点小数是一种十进制分数，表示一个数是十分之几、百分之几、千分之几小数的意义在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。小数的基本性质小数点向右移动一位、两位、三位，相当于原数乘10、100、1000；小数点向左移动一位、两位、三位，相当于原数除以10、100、1000。小数点移动

3、规律知识点解析010203通过实例让学生了解小数的加法和减法在生活中的实际应用，加深学生对小数加法和减法的理解。练习一解析通过计算不同形式的小数加法和减法，让学生掌握小数加法和减法的计算方法，提高学生的计算能力。练习二解析通过比较大小和解决实际问题，让学生进一步理解小数的大小关系和实际意义，培养学生的数学应用能力。练习三解析练习题解析课堂互动030102小组讨论是一种有效的课堂互动方式，可以帮助学生更好地理解和掌握数学知识。在买新书这一课中，教师可以组织学生进行小组讨论，探讨如何计算书本总价、如何分配零钱等问题。在小组讨论中，学生可以自由发表自己的观点和想法，通过交流和讨论，加深对数学知识的理

4、解。同时，小组讨论还可以培养学生的合作精神和沟通能力。小组讨论课堂提问是另一种常见的课堂互动方式。在买新书这一课中，教师可以根据教学内容提出问题，引导学生思考和回答。通过课堂提问，教师可以了解学生对数学知识的掌握情况，及时发现和解决学生在学习中存在的问题。同时，课堂提问还可以激发学生的学习兴趣和积极性，促进学生的思维发展。课堂提问为了增加数学课堂的趣味性，教师可以设计一些互动游戏，让学生在游戏中学习和掌握数学知识。在买新书这一课中，教师可以设计一个模拟购书的互动游戏，让学生扮演不同的角色，进行购书和找零的模拟操作。通过互动游戏，学生可以在轻松愉快的氛围中学习数学知识，提高学习兴趣和参与度。同时

5、，互动游戏还可以培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。互动游戏总结与回顾04掌握小数加减法的计算方法。理解小数点对齐的原理。学会解决生活中的小数加减法问题。本课总结01小数的定义与表示方法。02小数加减法的计算法则。03如何处理小数点对齐的问题。回顾知识点完成课本上的练习题。收集生活中的小数加减法问题，并尝试解决。预习下一课内容，了解小数乘法的相关知识。布置作业拓展与提高05介绍乘法原理的概念和应用，帮助学生理解在购买书籍时，每本书的单价与数量相乘得到总价的过程。乘法原理除法原理在生活中的实际应用，例如将总价均摊到每本书上，计算每本书的单价。除法原理介绍折扣的概念和计算方法，让学生了解在购买书籍时，如何计算打折后的价格。折扣计算相关拓展知识提供实际生活中购买书籍的情境，让学生运用所学知识解决实际问题，例如计算总价、均摊价格、折扣后的价格等。书店购书介绍图书馆借书的流程和规则，让学生了解如何计算借书的费用和如何进行费用管理。图书馆借书实际应用案例设计购物清单让学生模拟购物，根据给定的预算和需求，设计一份购物清单，并计算总价、均摊价格等。计算折扣优惠提供实际生活中打折促销的情境，让学生计算折扣优惠后的价格，提高计算能力和实际应用能力。学生自我挑战THANKS